八年級生物下冊213人類的起源與進(jìn)化課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)　人類的起源與進(jìn)化一、類人猿與人類有極為相似的特征代類人猿包括　長臂猿　、　猩猩　、　大猩猩　、　黑猩猩　。?代類人猿與人類不僅在　形態(tài)　、　面部表情　、　身體結(jié)構(gòu)　等方面有相似的特征,而且有許多相似的　行為　表現(xiàn)。?二、直立行走是人類祖先

2025-06-18 12:52

北師大版生物七下人類的食物-資料下載頁

【總結(jié)】人體的營養(yǎng)人體內(nèi)的物質(zhì)運輸人體內(nèi)的能量供應(yīng)人體代謝廢物的排出人體的自我調(diào)節(jié)健康地生活人在生物圈中的義務(wù)本單元將要學(xué)習(xí)哪些主要內(nèi)容呢？生物圈中的人第八章人體的營養(yǎng)第1節(jié)人類的食物孩子頭發(fā)“枕禿”“0形腿”的現(xiàn)象思考：造成這些現(xiàn)象的是什

2024-12-08 10:52

七年級生物上冊111形形色色的生物課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物(第一課時)探究一：學(xué)生討論：日常接觸到的生物及其生活環(huán)境。鳥兒在空中飛翔魚在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑探究二：何為生物圈？大氣圈的底部：大氣層下層的對流層水圈的

2025-06-12 12:06

七年級生物上冊352呼吸作用課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第5章綠色開花植物的生活方式?。?的氧化分解。?。光合作用的公式：二氧化碳+水淀粉(貯存能量)+氧氣光葉綠體原料是：產(chǎn)物是：場所是：條件是：物質(zhì)轉(zhuǎn)換是：能量轉(zhuǎn)換是：二氧化碳、水淀粉、氧氣葉綠體

2025-06-13 12:06

七年級生物上冊352呼吸作用課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第5章綠色開花植物的生活方式?。?的氧化分解。?。光合作用的公式：二氧化碳+水淀粉(貯存能量)+氧氣光葉綠體原料是：產(chǎn)物是：場所是：條件是：物質(zhì)轉(zhuǎn)換是：能量轉(zhuǎn)換是：二氧化碳、水淀粉、氧氣葉綠體

2025-06-13 12:06

七年級生物上冊354蒸騰作用課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中，大約要消耗200Kg以上的水，大致情況如下：吸收的水中近99%的水哪去了？資料分析：%%%生長期中總吸水量204228g100%作為組成成分的水1872g維持生理過程的水250g202106g？第4節(jié)蒸騰作用植物的蒸騰失水乙甲

2025-06-17 12:19

七年級生物上冊354蒸騰作用課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中，大約要消耗200Kg以上的水，大致情況如下：吸收的水中近99%的水哪去了？資料分析：%%%生長期中總吸水量204228g100%作為組成成分的水1872g維持生理過程的水250g202106g？第4節(jié)蒸騰作用植物的蒸騰失水乙甲

2025-06-18 13:34

七年級生物上冊242生物體的器官、系統(tǒng)課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)人和動物上皮組織：結(jié)締組織：肌肉組織：神經(jīng)組織：骨組織、血液、皮下脂肪、肌腱脊髓、腦組織植物分生組織：保護(hù)組織：營養(yǎng)組織：輸導(dǎo)組織：導(dǎo)管：運輸水和無機(jī)鹽（自下而上）篩管：運輸有機(jī)物（自上而下）洋蔥表皮番茄果肉植物的根尖和芽中

2025-06-17 12:19

七年級生物上冊111形形色色的生物課件2新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物(第一課時)探究一：學(xué)生討論：日常接觸到的生物及其生活環(huán)境。鳥兒在空中飛翔魚在水中游荷花生活在水中馬在草原上奔跑探究二：何為生物圈？大氣圈的底部：大氣層下層的對流層水圈的

2025-06-15 19:25

七年級生物上冊355運輸作用課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第5節(jié)　運輸作用一二三一、根吸收的水分和無機(jī)鹽在木質(zhì)部中運輸察莖對水和無機(jī)鹽的運輸實驗中,將　　　　　??的楊樹枝條進(jìn)行相應(yīng)的處理,甲剝掉　　　　?,乙不做任何處理,分別放在盛有　　　　　　　　　的錐形瓶中。將錐形瓶放在　　　　　、的地方1?h。 

2025-06-17 12:42

七年級生物上冊353吸收作用課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)　吸收作用一二三一、植物生活需要的水分主要是根從土壤里吸收的　　　　　,擴(kuò)大了根的　　　　面積,成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位。?細(xì)胞的細(xì)胞壁　　　　　　,細(xì)胞質(zhì)　　,液泡　　　　。一般情況下,根毛的細(xì)胞液濃度總是　　　　　　土壤溶液濃度,于是,根毛細(xì)胞吸收土壤里的水分。?

2025-06-17 12:42

七年級生物下冊4101食物中能量的釋放第1課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第10章人體的能量供應(yīng)第1節(jié)食物中能量的釋放（第1課時）教材分析:本章的教學(xué)內(nèi)容與第8章、第9章的聯(lián)系密切，呼吸系統(tǒng)與消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)之間的聯(lián)系體現(xiàn)了人體是一個有機(jī)的統(tǒng)一整體，人體的各項生命活動有賴于各個組織、器官、系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，相互配合。本節(jié)安排了學(xué)生探究實驗“探究

2025-06-15 04:31

七年級生物下冊4101食物中能量的釋放第1課時教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第10章人體的能量供應(yīng)第1節(jié)食物中能量的釋放（第1課時）教材分析:本章的教學(xué)內(nèi)容與第8章、第9章的聯(lián)系密切，呼吸系統(tǒng)與消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)之間的聯(lián)系體現(xiàn)了人體是一個有機(jī)的統(tǒng)一整體，人體的各項生命活動有賴于各個組織、器官、系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)，相互配合。本節(jié)安排了學(xué)生探究實驗“探究

2025-06-15 17:29

七年級生物下冊總結(jié)-北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1第八章人體的營養(yǎng)1、食物中的營養(yǎng)成分主要包括：水、無機(jī)鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類。其中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量，它們被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”，提供能量最多的是脂肪；貯能的是脂肪；主要的能源物質(zhì)是糖類。構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì)是水、基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)。無機(jī)鹽是調(diào)節(jié)人體某些組織、器官新陳代謝的重要物質(zhì)，蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育

2025-02-10 08:42

七年級生物下冊411人類的起源和發(fā)展課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】女神郭沫若地球，我的母親，我過去，現(xiàn)在，未來，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎樣才能報答你的深恩？第一章人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、說出人類起源于森林古猿，人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進(jìn)化來的。?2、對比觀察四種現(xiàn)代類人猿和人類起源與發(fā)展的示

2025-06-13 12:54

七年級生物下冊481人類的食物課件2新版北師大版(文件)

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