【總結(jié)】(n-2)×180°三角形與三角形有關(guān)的線段a-b<c<a+b(a-b>0)高三角形的邊三角形的三邊關(guān)系中線角平分線的定義位置、交點(diǎn)三角形的內(nèi)角和多邊形的內(nèi)角和多邊形的外角和三角形的外角和多邊形外角和為360°鑲嵌的原理
2024-12-07 16:28
【總結(jié)】UNITFOUR第四單元圖形的初步認(rèn)識與三角形第18課時三角形與等腰三角形(含命題、定理)考點(diǎn)一三角形的分類課前雙基鞏固考點(diǎn)聚焦1.按角分:三角形直角三角形斜三角形銳角三角形鈍角三角形2.按邊分:三角形
2025-06-13 03:41
【總結(jié)】如圖,在△ABC中,AB=AC.DAD⊥BCBD=CD∠BAD=∠CADAD是BC上的高線AD是BC上的中線AD是∠BAC的平分線性質(zhì)1、等腰三角形的兩底角相等:∠B=∠C性質(zhì)2、等腰三角形三線合一性質(zhì)3、等腰三角形是軸對稱圖形,
2024-08-14 10:34
【總結(jié)】等腰三角形(第3課時)等腰三角形(第3課時)得分________卷后分________評價________1.有____個角相等的三角形是等腰三角形.簡述為____.2.在證明時,先假設(shè)命題的結(jié)論____,然后推導(dǎo)出與定義、基本事實(shí)、已有定理或已知
2024-08-10 13:41
【總結(jié)】等腰三角形羅源三中黃招良圖中有些你熟悉的圖形嗎?圖中有些你熟悉的圖形嗎?它們有什么共同特點(diǎn)?北京五塔寺西安半坡博物館斜拉橋梁體育觀看臺架埃及金字塔
【總結(jié)】等腰三角形(2)要注意是哪三線?做一做2:畫出手中等腰三角形的某一底角平分線、對邊(腰)上的中線和高,看是否重合?等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和底邊上的高互相重合,簡稱“三線合一”(1)“等腰三角形”是三線合一的大前提GECBAF如圖:BF為AC邊上的高,BE為
2024-11-24 15:11
2025-06-12 13:59
【總結(jié)】UNITFOUR第17課時等腰三角形第四單元圖形的初步認(rèn)識與三角形角平分線的性質(zhì)角平分線的判定角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離①角的內(nèi)部到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在②上考點(diǎn)一角平分線的性質(zhì)和判定課前雙基鞏固考點(diǎn)聚焦角的平分線相等課前雙基鞏固
2025-06-18 12:34
2025-06-18 12:37
【總結(jié)】UNITFOUR第四單元三角形第21課時相似三角形及其應(yīng)用考點(diǎn)一相似圖形的有關(guān)概念課前雙基鞏固考點(diǎn)聚焦相似圖形形狀相同的圖形叫做相似圖形相似多邊形定義兩個邊數(shù)相同的多邊形,如果它們的角分別相等,邊成比例,那么這兩個多邊形叫做相似多邊形相似比相似多邊形對應(yīng)邊的比叫做相
2025-06-13 00:39
【總結(jié)】八年級上冊等腰三角形(第4課時)課件說明?本節(jié)課在學(xué)習(xí)了軸對稱、等邊三角形的性質(zhì)及判定的基礎(chǔ)上,探究直角三角形的一條特殊性質(zhì),它反映了直角三角形中的邊角關(guān)系.本節(jié)課是等邊三角形性質(zhì)的簡單運(yùn)用,同時也為九年級學(xué)習(xí)銳角三角函數(shù)作了一定的知識儲備.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.探索含30°角
2024-11-24 13:18
【總結(jié)】單元思維導(dǎo)圖UNITFOUR第四單元三角形第17課時三角形與全等三角形考點(diǎn)一三角形中的重要線段課前雙基鞏固c1.[2017·長沙]一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)之比為1∶2∶3,則這個三角形一定是()A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三
2025-06-14 20:06
【總結(jié)】第四章三角形第18講等腰三角形、等邊三角形、直角三角形01課后作業(yè)02能力提升目錄導(dǎo)航課后作業(yè)1.(2022桂林)如圖,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,BD平分∠ABC,則圖中等腰三角形的個數(shù)是.
2025-06-12 02:21
【總結(jié)】第一篇:等腰三角形 全等三角形 一、教學(xué)目標(biāo) 探索并掌握兩個三角形全等的條件:“ASA”“AAS”, 經(jīng)歷作圖、比較、證明等探究過程,提高分析、作圖、歸納、表達(dá)、邏輯推理等能力;并通過對知識方...
2024-11-15 06:05