【總結】第2節(jié)生物學研究的基本方法?他們的研究成果是什么??。,并控制實驗條件。,學習控制實驗變量和設計對照實驗。響尾蛇實驗法研究的示例響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內,并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走,過一段時間后,響尾蛇再去追獲和吞食獵物,請大家想一想,響尾蛇可能是根據什么標記追
2025-06-12 17:43
【總結】第環(huán)境影響生物的生存(第2課時);。,意識到保護環(huán)境的重要性目標展示思考:環(huán)境中影響某株小麥的形態(tài)、生理呾分布的因素有哪些?光溫度水土壤風小麥雜草蝗蟲田鼠非生物因素生物因素預習導學
2025-06-11 22:37
【總結】環(huán)境影響生物的生存(第1課時);。,意識到保護環(huán)境的重要性。目標展示俗話說:“魚兒離不開水”,生物一刻也不能脫離她所存的環(huán)境。對于每一個生物來說,除了它本身以外,周圍其他的一切就構成了影響它的環(huán)境因素。影響生物生存的環(huán)境因素有哪些?預習導學影響水稻的生存的因素有哪些?你能對這些影響因素進行分
2025-06-15 08:06
2025-06-17 12:03
2025-06-16 12:22
【總結】第四節(jié)生物學的研究工具情境導入01奧秘無窮的生物界等待著我們去探索。要進行科學探索就離不開一些器具?!肮び破涫?,必先利其器”。借助于什么儀器才能觀察到用肉眼無法看到的微觀世界呢?胡克的顯微鏡光學顯微鏡光學顯微鏡下美麗的細胞電子顯微鏡電子顯微鏡下植物的花粉粒學習目標02。。
2025-06-14 07:44
【總結】第四節(jié)生物學的研究工具一、顯微鏡的構造和使用1.構造目鏡鏡筒物鏡壓片夾載物臺遮光器反光鏡鏡座粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡柱2.使用取鏡與安放:一手握,一手托,把顯微鏡放在實驗臺略偏的地方對光
2025-06-12 17:40
【總結】生物學的研究方法體驗探究過程肉湯里的微生物來自于哪里?(討論探究方案的制訂)經典實驗回顧:偉大的“微生物學之父”-巴斯德使鮮美的肉湯變質的微生物,是來自于空氣,還是來自于肉湯自身?觀點之一:觀點之二:來自于肉湯自身。來自于空氣。(自然發(fā)生
2025-06-15 17:34
【總結】?(第6頁,第三行)大氣圈的下層整個水圈巖石圈的上層?(第10頁,圖片下一段)物種多樣性遺傳多樣性生態(tài)系統(tǒng)多樣性(第11頁紅色標題)應激性生長繁殖新陳代謝?(第14頁)生物因素非生物因素林奈達爾文
2025-06-18 00:59
【總結】實驗法研究的主要步驟1.觀察現象并提出問題;2.做出假設;3.設計并完成試驗;4.分析實驗現象及數據;5.得出結論;6.進行推理及加以討論。響尾蛇響尾蛇捕獲到獵物后,它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內,并不馬上把獵物吞下,而是放獵物逃走,過一段時間后,響
2025-06-12 14:14
【總結】科學探究的基本方法科學探究是人類揭開自然界的奧秘、獲取知識的重要途徑,是科學家研究生命科學常用的方法!如果你擁有了這些儀器,你是否就能像科學家一樣探究呢?一、認識顯微鏡的結構目鏡鏡筒粗準焦螺旋鏡臂細準焦螺旋鏡座載物臺物鏡
2025-06-16 12:18
【總結】第2節(jié)生物學研究的基本方法1.是生物學最主要的研究方法?個變量,每個變量要設置。觀察調查分類實驗生物學研究的最主要方法實驗法研究示例:響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的?老鼠??設置對照1發(fā)現并提出問
2025-06-12 00:50
【總結】第1節(jié)能量的釋放和利用(第2課時)夏天,農民伯伯把剛收下來的小麥種子堆放在自己晾曬場,如果把手插進麥堆,感覺里邊暖暖的,這些熱量是從哪來的呢?探究種子呼吸過程中釋放熱量提出問題潮濕的種子堆里的熱量是從哪里來的?作出假設提前一周,萌發(fā)種子并準備煮熟的種子實施計劃上課前兩天將萌發(fā)的
2025-06-20 12:23
【總結】(第1課時)第2節(jié)人體的呼吸,在啼哭,同時要不要進行呼吸呢?,為何要仔細檢查呼吸器具??及其功能。?。?。?。感受呼吸一只手放在鼻腔前,另外一只手放在胸部下側,緩慢地吸氣和呼氣,感受:①呼吸時鼻孔前面的空氣有什么變化?②胸廓中的肋骨的位置有什么變化?
2025-06-20 15:51
2025-06-12 20:39