七年級生物上冊371能量的釋放和利用第1課時課件2新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)能量的釋放和利用（第1課時）2022年9月22日是中秋節(jié)，也是臺州臨海王老太的85周歲生日，然而，這天中午，兒孫滿堂的她竟被發(fā)現(xiàn)餓死在村老年活動室的廁所旁邊。她的兩個兒子，因涉嫌犯遺棄罪被起訴。臨海市人民法院公開審理了這起遺棄老人致死的案件。閱讀資料思考問題閱讀資料思考問題？

2025-06-20 22:07

七年級生物上冊341植物的光合作用第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)植物的光合作用（第2課時）?七年級上冊，知道葉綠體是植物光合作用的場所?！疤骄恐参镞M行光合作用的場所”實驗，進一步體驗科學(xué)探究的方法。，概述綠色植物為所有生物提供食物、能量和氧氣。1、綠色植物通過在陽光下制造淀粉等有機物。2、綠色植物制造有機物的同時能夠釋放出

2025-06-18 13:35

七年級生物上冊371能量的釋放和利用第1課時課件2新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)能量的釋放和利用（第1課時）2022年9月22日是中秋節(jié)，也是臺州臨海王老太的85周歲生日，然而，這天中午，兒孫滿堂的她竟被發(fā)現(xiàn)餓死在村老年活動室的廁所旁邊。她的兩個兒子，因涉嫌犯遺棄罪被起訴。臨海市人民法院公開審理了這起遺棄老人致死的案件。閱讀資料思考問題閱讀資料思考問題？

2025-06-20 22:06

七年級生物上冊122生物學(xué)研究的基本方法課件2新人教版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法？他們的研究成果是什么？？。，并控制實驗條件。，學(xué)習(xí)控制實驗變量和設(shè)計對照實驗。響尾蛇實驗法研究的示例響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走，過一段時間后，響尾蛇再去追獲和吞食獵物，請大家想一想，響尾蛇可能是根據(jù)什么標(biāo)記追

2025-06-12 14:15

七年級生物上冊122生物學(xué)研究的基本方法課件1新人教版-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法響尾蛇捕食老鼠科學(xué)工作者在觀察、研究森林中的響尾蛇時，發(fā)現(xiàn)一個奇特現(xiàn)象：響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走。過一段時間后，響尾蛇再去追尋和吞食獵物。響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的呢？。，并控制實驗條件。，學(xué)習(xí)控制實驗變量和設(shè)計

2025-06-18 00:42

七年級生物上冊371能量的釋放和利用第1課時課件1新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)能量的釋放和利用（第1課時）火神—普羅米修斯?在生物圈中有這樣一位英雄，他吸取了太陽的能量，養(yǎng)活了人和其他的生物，他是誰??，和呼吸有什么區(qū)別。?，初步學(xué)會將測定結(jié)果進行分析，嘗試得出能量釋放與呼吸有關(guān)的結(jié)論。?，釋放二氧化碳的方法。能量的釋放你知道食物中

2025-06-20 22:06

七年級生物上冊371能量的釋放和利用第1課時課件1新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)能量的釋放和利用（第1課時）火神—普羅米修斯?在生物圈中有這樣一位英雄，他吸取了太陽的能量，養(yǎng)活了人和其他的生物，他是誰??，和呼吸有什么區(qū)別。?，初步學(xué)會將測定結(jié)果進行分析，嘗試得出能量釋放與呼吸有關(guān)的結(jié)論。?，釋放二氧化碳的方法。能量的釋放你知道食物中

2025-06-20 22:06

七年級生物上冊341植物的光合作用第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)植物的光合作用（第1課時）?七年級上冊；——陽光。光合作用的發(fā)現(xiàn)過程以前人們認為植物生長在土壤中,使植物增重的是土壤。17世紀，比利時海爾蒙特的實驗90kg種植五年后稱重１、你能描述該實驗的過程嗎？２、計算：柳樹增加的質(zhì)量是多少？而土

2025-06-12 20:38

七年級生物上冊341植物的光合作用第2課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)植物的光合作用（第2課時）?七年級上冊，知道葉綠體是植物光合作用的場所?！疤骄恐参镞M行光合作用的場所”實驗，進一步體驗科學(xué)探究的方法。，概述綠色植物為所有生物提供食物、能量和氧氣。1、綠色植物通過在陽光下制造淀粉等有機物。2、綠色植物制造有機物的同時能夠釋放出

2025-06-17 12:19

七年級生物上冊341植物的光合作用第1課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)植物的光合作用（第1課時）?七年級上冊；——陽光。光合作用的發(fā)現(xiàn)過程以前人們認為植物生長在土壤中,使植物增重的是土壤。17世紀，比利時海爾蒙特的實驗90kg種植五年后稱重１、你能描述該實驗的過程嗎？２、計算：柳樹增加的質(zhì)量是多少？而土

2025-06-20 12:23

七年級生物上冊111生物與生物學(xué)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)自學(xué)指點課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第二章探索生命第一節(jié)生物學(xué)是探索生命的科學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）1、熟記生物學(xué)的概念2、生物學(xué)研究的對象3、科學(xué)家與他們的主要貢獻二、自學(xué)指導(dǎo)（12分鐘）1、生物學(xué)發(fā)展過程中的幾個重要事件2、生物學(xué)的研究對象是3、什么是生物學(xué)生命現(xiàn)象

2025-06-15 19:25

七年級生物上冊231多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第3課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)（第3課時）。，及其各自的特點。目標(biāo)展示自學(xué)課本48頁，回答問題生態(tài)系統(tǒng)是如何進行分類的？分為哪幾類？預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、根據(jù)所處的環(huán)境不同森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)和荒漠生態(tài)系統(tǒng)等陸地生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)

2025-06-14 07:49

七年級生物上冊231多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第3課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)（第3課時）。，及其各自的特點。目標(biāo)展示自學(xué)課本48頁，回答問題生態(tài)系統(tǒng)是如何進行分類的？分為哪幾類？預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、根據(jù)所處的環(huán)境不同森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)和荒漠生態(tài)系統(tǒng)等陸地生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)

2025-06-14 07:45

七年級生物上冊221生物生存的環(huán)境課件新版蘇科版-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)生物生存的環(huán)境?“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！被实蹫槭裁床唤腥税褞X南的荔枝移栽到宮中？這樣不是省事多了嗎？?；?，并嘗試描述和歸類；?，認同生物生存離不開一定的環(huán)境。想一想：地球上哪些環(huán)境中有生物的存在呢？地球上有各種不同的環(huán)境，有水域，有陸地

2025-06-12 08:16

七年級生物上冊114生物學(xué)的研究工具課件新版濟南版-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)生物學(xué)的研究工具一、顯微鏡的構(gòu)造和使用1.構(gòu)造目鏡鏡筒物鏡壓片夾載物臺遮光器反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱2.使用取鏡與安放:一手握,一手托,把顯微鏡放在實驗臺略偏的地方對光

2025-06-15 02:18

七年級生物上冊112生物學(xué)的基本研究方法第3課時課件新版蘇科版(更新版)

七年級生物上冊112生物學(xué)的基本研究方法第3課時課件新版蘇科版(專業(yè)版)

七年級生物上冊112生物學(xué)的基本研究方法第3課時課件新版蘇科版(留存版)

七年級生物上冊112生物學(xué)的基本研究方法第3課時課件新版蘇科版-文庫吧