【正文】 藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 穩(wěn)定的優(yōu)秀教師我想固然可以用金錢(qián)去吸引，可情感的交流是真正的線 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群 體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 宣傳單直接發(fā)給學(xué)生基本是沒(méi)用的，要打聽(tīng)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，在校門(mén)口夾道派送，效果應(yīng)該不錯(cuò)。 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟 葉趕烤秀鑄氧獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 要走名師路線。任何培訓(xùn)班，都是主打老師這個(gè)品牌。這個(gè)行業(yè)不是個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，關(guān)鍵看投資人怎么做。 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧 獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱 抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 很多學(xué)校在寒假培訓(xùn)上碰壁，大多敗在了市場(chǎng)分析上，今后，正確的市場(chǎng)分析對(duì)培訓(xùn)機(jī) 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧 獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格 諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 構(gòu)很重要！ 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧 獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 家長(zhǎng)更注重孩子的素質(zhì)教育，這樣的心理使培訓(xùn)機(jī)構(gòu)想著法子開(kāi)班，眼花繚 亂的各類(lèi)培訓(xùn)可以說(shuō)不怕找不到只怕想不到：能力類(lèi)有兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、主持人培訓(xùn)、學(xué)前訓(xùn)練營(yíng)，學(xué)習(xí)類(lèi)有小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克俱樂(lè)部、文學(xué)寫(xiě)作，藝術(shù)類(lèi)有少兒拉丁舞、藝術(shù)創(chuàng)想班、視唱練耳、吉他、鋼琴、電子琴、陶藝、語(yǔ)言表演、中國(guó)竹笛，運(yùn)動(dòng)類(lèi)有跆拳道，中國(guó)武術(shù)，興趣類(lèi)有智能機(jī)器人、海陸空模型?? 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地 方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 從寒假培訓(xùn)的情況來(lái)看，英語(yǔ)培訓(xùn)依然在各類(lèi)培訓(xùn)唱主角，其中一些精品培訓(xùn)尤其火爆。 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄 氧獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 一、春季招生生源背景分析 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧 獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵 稼轄弦聊駱?lè)泉N 1﹑求學(xué)動(dòng)機(jī)表現(xiàn)： %的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根據(jù)動(dòng)機(jī)由來(lái)的不同，需求比例又有所不同； 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂 繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼 轄弦聊駱?lè)泉N 春季招生目標(biāo)群：春季招生以翰林寫(xiě)作宣傳為主； 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 廣告對(duì)生源的影響：學(xué)生和家長(zhǎng)了解培訓(xùn)學(xué)校主要是 通過(guò)廣告，廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸。家長(zhǎng)較為理性，多有實(shí)際考察和熟人推薦的傾向； 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧 獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：家長(zhǎng)依靠熟人推薦 和實(shí)地考察，容易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)r截。學(xué)校品牌的美譽(yù)度和信譽(yù)度如何建立，怎樣實(shí)施生源終端攔截，狙擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑 羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 宣傳主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對(duì)消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過(guò)濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其就讀需求，實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧 獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 第一階段為“預(yù)熱”，通過(guò) 學(xué)生成績(jī)展活動(dòng)，為春季招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起； 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧 獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 第二階段為“高潮”， 通過(guò)咨詢活動(dòng)，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求； 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧 獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過(guò)濾． 教育培訓(xùn) 行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧 獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開(kāi)展和延伸，同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊。如果試點(diǎn)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。 教育培訓(xùn)行 業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧 獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 但前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行． 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公 司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格 諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 附加產(chǎn)品 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的 區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 附加產(chǎn)品的銷(xiāo)售，我覺(jué)得不太適用于中小學(xué)生課外輔導(dǎo)，能賣(mài)的也就是教材、習(xí)題集之類(lèi)的，其實(shí)根本賺不了幾個(gè)錢(qián)，反而給人留下不好的印象，如有可能教材、習(xí)題集之類(lèi)的東西應(yīng)該免費(fèi)發(fā)送給報(bào)名的學(xué)生。學(xué)電腦等類(lèi)似贈(zèng)送的科目不需要聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的老師，只需要計(jì)算機(jī)等級(jí)一、二級(jí)的工作人員都可以教。 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培 訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂 繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 制定策略，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對(duì)執(zhí)行，刻不容緩。 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流 企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒 闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 對(duì)于一個(gè)課外輔導(dǎo)學(xué)校而言，優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì)：教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn) 題，關(guān)鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙壬勒闡徑羅凰稗僵稼轄弦聊駱?lè)泉N 第一， 要有非常深厚的理論功底，現(xiàn)在的學(xué)生愛(ài)鉆研，愛(ài)提些“刁鉆古怪”的問(wèn)題，老師要想回答就要不斷地提高自己的理論水平； 教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案 59教育培訓(xùn)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)推廣方案教育培訓(xùn)行業(yè)不應(yīng)按學(xué)校模式去運(yùn)行，而應(yīng)以公司模式去經(jīng)營(yíng)一流企業(yè)定標(biāo)準(zhǔn)，二流企業(yè)搞技術(shù)，三流企業(yè)拼價(jià)格宣傳方面發(fā)傳單沒(méi)有問(wèn)題，關(guān) 鍵是執(zhí)行的問(wèn)題，要選擇重點(diǎn)的區(qū)域，也就是有消費(fèi)群體的地方。其實(shí)建議多帖海報(bào)，新東卜芽卉粟葉趕烤秀鑄氧獅廂董績(jī)邱誼堰弦褂菱抒礎(chǔ)藥回桂繩弦俐漣動(dòng)稼炳可叔嘔萌女郭蛛學(xué)唁彥格諄弘廠考莖雙