【正文】 術(shù)實踐的能力，使學(xué)生藝術(shù)實踐活動同市場接軌。組建學(xué)院藝術(shù)團，組建交響樂團、民族管弦樂團、學(xué)生合唱團，經(jīng)常排練豐富多彩的節(jié)目，經(jīng)常參加大型演出和競賽活動。成立業(yè)余音樂培訓(xùn)學(xué)校，在校內(nèi)外建立多處培訓(xùn)基地，利用節(jié)假日組織學(xué)生開展業(yè)余培訓(xùn)工作，為學(xué)生提供了更多的實踐機會。這些藝術(shù)實踐活動的開展可以展示辦學(xué)實力，提高學(xué)生的舞臺實踐能力，也為學(xué)生今后藝術(shù)實踐活動的市場操作奠定堅實的基礎(chǔ)。（四）加快教師隊伍建設(shè)，完善教育教學(xué)方法。改革評聘辦法，加強“雙師型”教師隊伍建設(shè) 1. 按照國家有關(guān)規(guī)定，進一步完善符合高等職業(yè)教育特點的教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評審標(biāo)準，將教師參與企業(yè)技術(shù)應(yīng)用、新產(chǎn)品開發(fā)、社會服務(wù)等作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評聘和工作績效考核的重要內(nèi)容。繼續(xù)將高等職業(yè)學(xué)校教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）評聘納入高等學(xué)校教師職務(wù)評聘系列。積極推進新進專業(yè)教師須具有行業(yè)工作經(jīng)歷的人事管理改革試點。 加大高等職業(yè)學(xué)校教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，推動學(xué)校與企業(yè)共同開展教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。要在優(yōu)秀企事業(yè)單位建立專業(yè)教師實踐基地，完善專業(yè)教師到對口企事業(yè)單位定期實踐制度。要在學(xué)校建立名師和技能大師工作室，完善老中青三結(jié)合的青年教師培養(yǎng)機制。要堅持培養(yǎng)與使用相結(jié)合，完善教師繼續(xù)教育體系，健全教師繼續(xù)教育考核制度和政策。加快雙師結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團隊建設(shè)，聘任（聘用）一批具有行業(yè)影響力的專家作為專業(yè)帶頭人，一批“企業(yè)”專業(yè)人才作為兼職教師，使專業(yè)建設(shè)緊跟藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，學(xué)生實踐能力培養(yǎng)符合職業(yè)崗位要求。鼓勵和支持兼職教師申請教學(xué)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，支持兼職教師或合作企業(yè)牽頭申報教學(xué)研究項目、教學(xué)改革成果，吸引“企業(yè)”技術(shù)骨干參與專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)。天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂系專業(yè)帶頭人、骨干教師情況一覽表序號專業(yè)帶頭人骨干教師年齡性別職稱職務(wù)雙師學(xué)歷1雷立新48男副高系主任是碩士2趙蕾45女副高教研室主任是本科3王躍剛51男副高是4馬源雪28女講師教研室主任碩士5王曉成38男副高本科6孫達天37男講師本科7高冠琳35女講師碩士8趙晶43女副高是本科9賈彬32女講師教研室主任本科10楊妍妍27女助教碩士2. 到2013年，音樂專業(yè)教師團隊將進一步提升和壯大。校內(nèi)專任師資人數(shù)將達到40人，其中碩士研究生以上學(xué)歷（含在讀）將占到全部師資的40%；“雙師”資格教師將達到70%。專業(yè)帶頭人、教研室主任及骨干教師年參加全國及省市級專業(yè)研討會不低于2次，教師不低于1次；專業(yè)帶頭人、教研室主任及骨干教師每年進行專業(yè)考察、學(xué)生就業(yè)調(diào)研等最少一次，觀摩音樂會演出每學(xué)期4次以上；每名教師在此基礎(chǔ)上減半實行。教研室平均每學(xué)期請專家講座2人次，教研音樂會平均每學(xué)期4場次，觀摩音樂會3場次以上等。隨著學(xué)生人數(shù)及專業(yè)數(shù)量的增加，兼職教師隊伍也將進一步壯大，達到35人，藝術(shù)團體等單位的優(yōu)秀演職員會充實到高職教育的第一線，他們的經(jīng)驗及學(xué)識會幫助學(xué)生盡早、盡快的融入到實踐中，為加快培養(yǎng)高端技能型專門音樂人才貢獻力量。（五）積極推進校團合作，完善校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生實習(xí)與就業(yè)提供更多的機會依托文廣局行業(yè)優(yōu)勢，與天津藝術(shù)演藝中心及演藝院團合作，推進校企深入合作，建立訂單式人才培養(yǎng)模式。為學(xué)生提供更多的頂崗實習(xí)、學(xué)生就業(yè)崗位。建立校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組與更多的廠礦、企業(yè)、社區(qū)建立廣泛的聯(lián)系，文化演出下基層，滿足基層文化建設(shè)需求。建立專業(yè)環(huán)繞立體聲音棚、青年藝術(shù)團、少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心，教、學(xué)一體，讓學(xué)生得到更多地鍛煉實踐機會。加強校團合作，與天津歌舞劇院、民族樂團合作建立青年民族交響樂團；與天津人民藝術(shù)劇院合作建立音樂劇劇團等根據(jù)近兩年“榮鋼藝術(shù)團”“北辰空軍藝術(shù)團”招收藝員和我們合作的情況，以及多所幼兒教育機構(gòu)到我校洽談畢業(yè)生就業(yè)等事宜，我們將就“校企合作”辦學(xué)進行深入的調(diào)查和進一步的合作，努力為音樂系畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)機會和選擇。（四）適度擴大學(xué)生規(guī)模，保證學(xué)生就業(yè)不斷提高。根據(jù)我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況和我院實際情況，兼顧本專業(yè)的規(guī)模結(jié)構(gòu)效益，形成與學(xué)院辦學(xué)條件相適應(yīng)，結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)布局，保持專業(yè)規(guī)模的合理增長。至2015年，音樂專業(yè)全日制在校生力爭達到400人。緊盯出囗，加強就業(yè)指導(dǎo)，提高學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，進一步拓寬就業(yè)渠道，使學(xué)生就業(yè)率保持在95%以上。四、建立第三方評價機制“完善人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系。推進高等職業(yè)教育質(zhì)量評估工作，建立和完善學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)、研究機構(gòu)和其他社會組織共同參與的質(zhì)量評價機制，將畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、企業(yè)滿意度、創(chuàng)業(yè)成效等作為衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。各地和各高等職業(yè)學(xué)校都要建立人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告發(fā)布制度，不斷完善人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)測體系”。由天津市文化廣播影視局人事教育處牽頭，聘請?zhí)旖蚋栉鑴≡?、天津民族樂團、天津人民藝術(shù)劇院、華夏未來少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心、天津文化演藝集團等的相關(guān)行業(yè)專家組成專家團對2012年畢業(yè)生進行綜合考評，考查學(xué)生的專業(yè)演藝技能、組織協(xié)調(diào)能力、社會溝通能力，并對每名學(xué)生給予綜合評價，作為該生就業(yè)推薦的相關(guān)依據(jù)。五、建設(shè)方案（在此次中央財政支持的基礎(chǔ)上）（一）．硬件投入200萬，分20112012年度、20122013年度投入。 20112012年度投入預(yù)算表：序號項 目金 額目 標(biāo)備注1專業(yè)環(huán)繞聲錄音棚設(shè)備（第一期工程）75萬教學(xué)、實踐、為社會服務(wù)三位一體2電鋼琴教室設(shè)備（第一期工程）10萬教學(xué)、實踐資源、空間共享。3電腦音樂編配設(shè)備（第一期工程）10萬教學(xué)、實踐4多媒體教室設(shè)備5萬教學(xué)5合計：100萬20122013年度投入預(yù)算表：序號項 目金 額目 標(biāo)備注1專業(yè)環(huán)繞聲錄音棚設(shè)備（第二期工程）65萬教學(xué)、實踐、為社會服務(wù)三位一體2電鋼琴教室設(shè)備（第二期工程10萬教學(xué)、實踐資源、空間共享。3電腦音樂編配設(shè)備（第二期工程10萬教學(xué)、實踐4多媒體教室設(shè)備5萬教學(xué)5鋼琴及其它教學(xué)設(shè)施10萬錄音棚專用，教學(xué)、實踐 合計：100萬：經(jīng)費140萬。分兩年完成建設(shè)。（學(xué)院投入35萬）（1）服務(wù)教學(xué)——為培養(yǎng)技能型、實用型、復(fù)合型學(xué)生提供先進的、實用的硬件教學(xué)（2）教學(xué)實踐——為學(xué)生提供直觀的、直接的實習(xí)實訓(xùn)場所。（3）為社會服務(wù)——面向社會服務(wù)，為其提供高質(zhì)量的錄音作品。（4）錄音棚錄音指標(biāo)：國家級音像出版社標(biāo)準。：經(jīng)費20萬。分兩年完成建設(shè)（1）20架電鋼琴可同時提供20名學(xué)生在同一間教室以耳機監(jiān)聽效果學(xué)習(xí)和練習(xí)鋼琴技能。 （2）一名教師同時教授20名學(xué)生。優(yōu)化、合理使用教室空間。：10套，經(jīng)費20萬。分兩年完成建設(shè)。 設(shè)備清單：專用電腦、專用音頻卡、MIDI鍵盤、輔助材料各10套件；耳機10套；兩對主監(jiān)聽音箱。 （1）為培養(yǎng)音樂技能型人才提供基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)備與學(xué)生校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地。（2）為開設(shè)“電腦音樂編配”專業(yè)課程提供教學(xué)保障。（3）配合錄音棚，為校內(nèi)及社會提供MIDI作品。 ：經(jīng)費10萬。分兩年完成建設(shè)。五間教室設(shè)備清單：投影儀，音響設(shè)備，電腦，輔助材料等?，F(xiàn)代化教學(xué)必備之基礎(chǔ)設(shè)施。教師可以使用課件來教學(xué)，通過聲像可以使學(xué)生更直觀的接受知識，提升教學(xué)質(zhì)量。 ：經(jīng)費10萬，2012年預(yù)算投入。（二）．軟件投入200萬，分20112012年度、20122013年度投入20112012年度投入預(yù)算：100萬序號項 目金額目 標(biāo)備注1創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式45萬建立“學(xué)生藝術(shù)團”，聘請國內(nèi)一線音樂創(chuàng)作人員進行創(chuàng)作錄制，請排演專家輔導(dǎo)學(xué)生等。正常實習(xí)、創(chuàng)作等；常態(tài)演出。2教學(xué)團隊建設(shè)10萬碩士以上學(xué)歷培訓(xùn)。（2）雙師資格培訓(xùn)。引進及兼職師資專業(yè)帶頭人、骨干教師教研。觀摩教學(xué)、演出，請專家講學(xué)經(jīng)費支持。教研音樂會。3機制體制創(chuàng)新5萬調(diào)研；實驗性選修課程等，按照新的人才培養(yǎng)模式開設(shè)新的課程。4課程與資源建設(shè)建設(shè)25萬合作開發(fā)課程、教材的研究及實驗。5中高職銜接5萬發(fā)揮中職、高職優(yōu)勢，改革人才培養(yǎng)模式6第三方評價制5萬學(xué)生家長及用人單位評價體制的建立與實施。及時反饋信息。7畢業(yè)生監(jiān)控5畢業(yè)生跟蹤調(diào)研。合計：100萬20122013年度投入預(yù)算：100萬序號項 目金額目 標(biāo)備注1創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式45萬建立“學(xué)生藝術(shù)團”，聘請國內(nèi)一線音樂創(chuàng)作人員進行創(chuàng)作錄制，請排演專家輔導(dǎo)學(xué)生等。正常實習(xí)、創(chuàng)作等；常態(tài)演出。2教學(xué)團隊建設(shè)10萬碩士以上學(xué)歷培訓(xùn)。（2）雙師資格培訓(xùn)。引進及兼職師資專業(yè)帶頭人、骨干教師教研。觀摩教學(xué)、演出，請專家講學(xué)經(jīng)費支持。教研音樂會。3機制體制創(chuàng)新10萬調(diào)研；實驗性選修課程等，按照新的人才培養(yǎng)模式開設(shè)新的課程。4課程與資源建設(shè)建設(shè)25萬合作開發(fā)課程、教材的研究及實驗。5中高職銜接5萬發(fā)揮中職、高職優(yōu)勢，改革人才培養(yǎng)模式6第三方評價制10萬學(xué)生家長及用人單位評價體制的建立與實施。及時反饋信息。7畢業(yè)生監(jiān)控0畢業(yè)生跟蹤調(diào)研。（沿用2011年經(jīng)費）合計：100萬1. 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。建立學(xué)院“青年藝術(shù)團”（實驗性）90萬。分兩年投入。兩年完成一部大型音樂舞蹈節(jié)目的創(chuàng)編、排演及相關(guān)事宜的準備。費用的主要流向為國內(nèi)一線音樂、舞蹈創(chuàng)編人員的費用、學(xué)生藝術(shù)團的排演費用及置景等。1）聘請國內(nèi)一流作家進行精品音樂劇目創(chuàng)作、排演、宣傳及制作道具布景等。2）學(xué)生藝術(shù)團的實踐演出。（1）學(xué)生實踐演出，積累實踐經(jīng)驗；專業(yè)教師參加演出，為獲取“職業(yè)資格證書”創(chuàng)造條件。（2）校企深度合作：青年民族樂團（與天津歌舞劇院民族樂團合作）；音樂劇團（與天津人民藝術(shù)劇院合作）等。（3）藝術(shù)團成員涵蓋藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的舞蹈、戲劇、曲藝等專業(yè)學(xué)生及青年教師。 2. 教學(xué)團隊建設(shè)雙師隊伍建設(shè)：經(jīng)費20萬。分兩年投入。 1）現(xiàn)有教師培訓(xùn)：（1）青年教師碩士、博士學(xué)歷培訓(xùn)支持。 （2）雙師資格教師培訓(xùn)支持。 2）教師隊伍人才引進及兼職師資隊伍建設(shè)支持。（1）專業(yè)帶頭人、骨干教師教研經(jīng)費支持。（含學(xué)習(xí)、專項研究經(jīng)費、考察等） （2）觀摩教學(xué)、演出，請專家講學(xué)經(jīng)費支持。 （3）教研音樂會（含學(xué)生、教師）經(jīng)費支持。突出“工學(xué)結(jié)合”，合作開發(fā)專業(yè)課程：經(jīng)費50萬。分兩年投入。 合作開發(fā)課程、教材的研究及實驗。4. 機制體制創(chuàng)新5. 第三方評價和畢業(yè)生監(jiān)控。經(jīng)費15萬。分兩年投入。 1）專業(yè)設(shè)置調(diào)研：把握市場變化，滿足社會需求有目的的培養(yǎng)音樂專門人才。2）畢業(yè)生跟蹤調(diào)研：關(guān)心畢業(yè)生走向，及時反饋就業(yè)信息和辦學(xué)渠道。3）學(xué)生家長及用人單位評價體制的建立與實施。6. 中高職銜接。經(jīng)費10萬。發(fā)揮我院現(xiàn)有的中職、高職優(yōu)勢，改革人才培養(yǎng)模式。（三）．分年度預(yù)算表 建設(shè)經(jīng)費來源及預(yù)算（含央財資金使用分項預(yù)算）建設(shè)內(nèi)容建設(shè)經(jīng)費來源及預(yù)算中央財政其他（學(xué)校自籌）合計20112012年度20122013年度小計20112012年度20122013年度小計　合計20020040035035435機制體制創(chuàng)新成立校企合作委員會3250005吸收行業(yè)專家參與教改工作2350005深化校企合作，引導(dǎo)企業(yè)參與教學(xué)全過程50005創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式校辦企業(yè)（團），校企（團）深度合作，形成“演學(xué)交替”、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式40408000080成立音樂表演人才資格鑒定站551000010課程與資源建設(shè)根據(jù)不同專業(yè)的特點，形成各自的核心課程教學(xué)包，初步建立音樂系教學(xué)資源庫25255000050教學(xué)團隊建設(shè)雙師隊伍建設(shè)4480008骨干教師培養(yǎng)661200012中高職銜接開辦3+2班探索一體化人才培養(yǎng)方案551000010建設(shè)改造實習(xí)、實訓(xùn)條件專業(yè)環(huán)繞聲錄音棚設(shè)備757014535035180電鋼琴教室設(shè)備10152500025電腦音樂編配設(shè)備10102000020多媒體教室設(shè)備551000010第三方評價觀眾意見反饋及用人單位評價體制的建立與實施551000010畢業(yè)生監(jiān)控建立畢業(yè)生監(jiān)控機制50005（單位：萬元）