家鄉(xiāng)特產(chǎn)綜合實踐活動-文庫吧
2025-05-14 23:29 本頁面
【正文】 是有著直接的聯(lián)系的。 布置實踐要求：（1）要求學生參觀特產(chǎn)生產(chǎn)場地，或訪問專業(yè)人士，了解家鄉(xiāng)特產(chǎn)的生產(chǎn)和制作過程。并向大家介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)的生產(chǎn)和制作流程，以及技巧。 （2）講一段關于“大連”的由來。 （3）提問學生：同學們，你家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是不是也有這樣動人的故事呢？搜索有關的故事傳說與詩歌跟大家一起分享吧。 三、展示與總結階段（三）我為家鄉(xiāng)特產(chǎn)作宣傳 教學內(nèi)容：為家鄉(xiāng)特產(chǎn)作宣傳； 教學目的：讓學生學會怎樣宣傳；激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感。 教學過程：今天我們繼續(xù)來學習“我為家鄉(xiāng)特產(chǎn)作宣傳”，同學們，你們在調(diào)查中，你發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是不是有需要改進（改良）的地方？ 先以小組為單位進行交流，準備展示。 我為家鄉(xiāng)特產(chǎn)作宣傳：如果你想讓更多的人了解我們的家鄉(xiāng)，更多的人了解我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，你怎樣為家鄉(xiāng)特產(chǎn)作宣傳？（討論） （1）、為家鄉(xiāng)特產(chǎn)設計商標和廣告語 （2）、創(chuàng)作贊美家鄉(xiāng)特產(chǎn)的文章和詩歌 （3）、制作并播發(fā)介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)的小影片或廣告片 老師總結： （4）舉行家鄉(xiāng)特產(chǎn)展示會 （5）在學?；虻缴鐓^(qū)宣傳自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn) 全課總結：請和你的小組同學展示你的創(chuàng)意設計，并說說這次活動你有什么收獲。 課時安排：準備階段 科研知識的輔導，選題、方案制定，調(diào)查表的設計，查詢資料的方法和途徑。實施階段 調(diào)查、訪談、查閱資料，實驗、制作、小發(fā)明等。 展示與總結階段 數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析，資料整理、研究報告、論文的撰寫輔導等。 成果發(fā)布會，論文答辯會，資料展示，課程評價等。 校內(nèi) 校外
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