【總結】計算機平面設計專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)計算機平面設計(090300)二、入學要求初中畢業(yè)生或具有同等學力者。三、基本學制3年四、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向平面設計公司、廣告設計公司、印刷設計公司、品牌設計公司、文化傳媒公司、報社、雜志社、出版社以及具有平面設計部門或平面設計崗位的企事業(yè)單位等行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事平面媒體設計與制作、廣告設計與宣傳、桌面排
2025-05-04 18:26
【總結】臨朐縣職業(yè)教育中心學校計算機應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄一、專業(yè)名稱及代碼 -3-二、招生對象與學制 -3-三、培養(yǎng)目標 -3-四、職業(yè)崗位分析與職業(yè)資格證書 -3-五、人才培養(yǎng)規(guī)格 -3-六、畢業(yè)條件 -6-(一)學分要求 -6-(二)職業(yè)資格證
2025-05-04 18:24
【總結】江蘇省吳江中等專業(yè)學校計算機網絡技術專業(yè)實施性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向專業(yè)名稱:計算機網絡技術(090500)專門化方向:網絡管理與維護、網絡產品營銷二、入學要求與基本學制入學要求:初中畢業(yè)生或具有同等學力者基本學制:三年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備相應的文化知識,具有計算機網絡技術基礎知識,具有較強的計算機網絡實踐操作能
2025-05-06 01:29
【總結】黃石職業(yè)技術學院計算機應用專業(yè)人才培養(yǎng)方案(三年制高職)執(zhí)筆人:陳位妮部門審核:胡宏鐸信息工程系二○一三年五月一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:計算機應用技術代碼:590101二、招生對象、學制及學習形式招生對象:高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生
2025-05-14 03:01
【總結】—計算機控制技術—2022/8/19第三章計算機控制系統(tǒng)軟件基礎1第三章計算機控制系統(tǒng)軟件基礎SoftwareTechnologyofComputerControlSystemInformationEngineeringSchool,ShenyangInstituteofChemicalTechnology
2025-08-01 15:23
【總結】《計算機控制理論與設計》(2014-2015)研究生考試試卷學號:1321190094專業(yè):電氣工程姓名:張民俊成績:一、(10%)計算機控制系統(tǒng)由哪些部分組成?并畫出方框圖。簡述提高軟件設計可靠性的措施及計算機控制的總體方案設計通常包含哪些內容?答:(或生產過程)、執(zhí)行器、測量變送環(huán)節(jié)、輸入輸出通道和數字調節(jié)器等組成。軟件組成主要是由系統(tǒng)軟件
2025-06-07 22:14
【總結】計算機控制技術談英姿E-mail:東南大學自控系工業(yè)自動化教研室課程簡介課程基本要求?了解計算機控制系統(tǒng)的形成,發(fā)展過程和發(fā)展趨勢;?掌握控制系統(tǒng)的性能指標分析;?掌握計算機控制系統(tǒng)的各種設計方法;?了解智能控制系統(tǒng);?掌握基本模糊控制器的設計;
2025-08-01 14:04
【總結】完美WORD格式第一章概述2、控制的本質是什么?[指導信息]:自動控制中的基本問題??刂七^程本質上是一系列的信息過程,如信息獲取、信息傳輸、信息加工、信息施效等??刂葡到y(tǒng)中的目標信息、被控對象的初始信息、被控對象和環(huán)境的反饋信息、指令信息、執(zhí)行信息等,通常由電子或
2025-03-25 07:53
【總結】計算機網絡技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案建設情況交流計算機系匯報內容?一、專業(yè)分析?二、人才培養(yǎng)模式?三、課程方案設計?四、運行與實施?五、實施保障?總結以培養(yǎng)方案為載體,介紹示范建設大背景下,我系計算機網絡技術專業(yè)人才培養(yǎng)的思路、探索和
2025-05-25 22:12
【總結】第一篇:計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案 計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案 計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有基本的科學素養(yǎng),系統(tǒng)掌握計算機科學與技術的基礎理論、基礎知識...
2024-11-04 12:35
【總結】計算機科學與技術本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼、名稱學科門類工學類別電氣信息類?專業(yè)代碼080605專業(yè)名稱計算機科學與技術?二、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,熟悉金融、會計的基礎理論,能在企業(yè)、
2025-05-13 08:51
【總結】計算機科學與技術專業(yè)(高起本)人才培養(yǎng)方案一、修業(yè)年限及授予學位名稱標準學制:脫產四年,業(yè)余五年授予學位:工學學士二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應社會主義現代化建設需要的高級應用型、技能型計算機工程技術人才。三、課程體系的構成及學分、學時分配和最低畢業(yè)要求課程類別畢業(yè)最低要求學時數學分數
2025-05-13 03:49
【總結】計算機科學與技術專業(yè)學分制人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和專業(yè)代碼專業(yè)名稱:計算機科學與技術(非師專業(yè))專業(yè)代碼:二、專業(yè)定位本專業(yè)標準學制為年,修業(yè)年限為~年,主要培養(yǎng)掌握計算機基本技術、基本方法和基本理論,具備解決本專業(yè)一般實際問題的能力,初步能綜合應用計算機軟硬件技術、知識進行集成開發(fā),基本達到網絡工程師或軟件工程師的知識和技能水平的計算機專門人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧
【總結】一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)計算機平面設計:090300二、入學要求初中畢業(yè)生或具有同等學力者。三、基本學制3年。四、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向平面廣告制作及文化類中小企業(yè)及各大中型影樓、中小裝飾裝潢公司及普通企事業(yè)單位,培養(yǎng)從事平面設計與制作、數碼照片處理、室內設計制圖等工作的高素質勞動者和中等技能型人才。五、職業(yè)范圍序號對應職業(yè)(崗位)職業(yè)資格證書舉例
2025-04-26 12:12
【總結】計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案111計算機信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼與名稱1、專業(yè)代碼:5901062、專業(yè)名稱:計算機信息管理專業(yè)二、招生對象、學制及學習形式1、招生對象:普通高中畢業(yè)生、職業(yè)高中畢業(yè)生2、學制:三年3、學習形式:全日制三、培養(yǎng)目標
2024-11-14 01:22