計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才培養(yǎng)方案-文庫吧
2025-05-10 22:12 本頁面
【正文】 ?專業(yè)方向 網(wǎng)絡(luò)工程方向 ：煤礦安全或產(chǎn)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)安裝、調(diào)試與維護(hù)，計算機(jī)組網(wǎng)工程，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理，Inter服務(wù)器架設(shè)與管理，計算機(jī)組裝與維護(hù)。 網(wǎng)絡(luò)開發(fā)方向 ：工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、 WEB應(yīng)用軟件開發(fā)、測試和維護(hù)，網(wǎng)頁設(shè)計、應(yīng)用軟件界面設(shè)計、平面設(shè)計。 一、專業(yè)分析 畢業(yè)生就業(yè)崗位群情況表 崗位群 核心崗位 崗位 比重 網(wǎng)絡(luò)工程 √ 煤礦監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)維護(hù)員 17% √ 通用網(wǎng)絡(luò)管理員 11% 網(wǎng)絡(luò)綜合布線施工員 9% 計算機(jī)安裝與維護(hù)員 10% 網(wǎng)絡(luò)開發(fā) √ 網(wǎng)絡(luò)軟件程序員 13% 網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)助理 5% √ 平面設(shè)計、制作員 15% 網(wǎng)頁設(shè)計、制作員 13% 其他 7% 一、專業(yè)分析 網(wǎng)絡(luò)工程崗位群典型工作任務(wù)與崗位分析表 …… 一、專業(yè)分析 網(wǎng)絡(luò) 開發(fā) 崗位群典型工作任務(wù)與崗位分析表 …… 一、專業(yè)分析 網(wǎng)絡(luò)工程崗位群職業(yè)能力分析 表 …… 一、專業(yè)分析 職業(yè)道德與基本職業(yè)素質(zhì)分析表 二、人才培養(yǎng)模式 “ 2＋ 1”工學(xué)交替、崗證結(jié)合人才培養(yǎng)模式 ? 面向工作崗位，把職業(yè)教育過程分離為在校學(xué)習(xí)和到企業(yè)工作，兩者交替進(jìn)行。 第一、二學(xué)年 學(xué)生在 校內(nèi) ； 第三學(xué)年 學(xué)生到 企業(yè) 。 ? 第三學(xué)年 根據(jù)頂崗實習(xí)（ 預(yù)就業(yè) ） 工作崗位 考取直接對應(yīng)的專項職業(yè)技能 資格證書 。 三、課程方案設(shè)計 （ 1）課程體系的設(shè)計思路 ? 使用基于工作過程系統(tǒng)化開發(fā)課程體系的七步方法 專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計思路 ? 根據(jù)調(diào)研及研討會得到的典型工作業(yè)務(wù)，分析、論證、歸納崗位群的可行動領(lǐng)域；轉(zhuǎn)換、配置為專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 ? 系統(tǒng)設(shè)計 專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，使其內(nèi)容前后銜接自然、相互支持有力，符合認(rèn)知規(guī)律。 ? 結(jié)合企業(yè)現(xiàn)采用的成熟技術(shù)、裝備和技術(shù)發(fā)展趨勢， 適度超前 。保證學(xué)生頂崗實習(xí)、就業(yè)和畢業(yè)兩年后均能熟練使用當(dāng)時的主流技術(shù)和裝備。
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