【總結(jié)】計算機科學與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計劃專業(yè)編碼:080605一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有良好的科學素質(zhì),有較高的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和身心素質(zhì)的計算機應用型人才。系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,具有開拓創(chuàng)新意識,具有較強的實踐能力,獲得開發(fā)、構(gòu)建、管理和維護計算機信息系統(tǒng)以及構(gòu)建和管理計算機網(wǎng)絡等良好訓練,能在企事
2025-05-30 00:26
【總結(jié)】一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)計算機平面設(shè)計:090300二、入學要求初中畢業(yè)生或具有同等學力者。三、基本學制3年。四、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要面向平面廣告制作及文化類中小企業(yè)及各大中型影樓、中小裝飾裝潢公司及普通企事業(yè)單位,培養(yǎng)從事平面設(shè)計與制作、數(shù)碼照片處理、室內(nèi)設(shè)計制圖等工作的高素質(zhì)勞動者和中等技能型人才。五、職業(yè)范圍序號對應職業(yè)(崗位)職業(yè)資格證書舉例
2025-04-26 12:12
【總結(jié)】計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱:計算機網(wǎng)絡技術(shù)二、專業(yè)代碼:560201三、學制:三年四、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握馬列主義基本理論,熟悉計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)知識,具有計算機網(wǎng)絡硬件組網(wǎng)與調(diào)試、網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護、網(wǎng)絡工程監(jiān)理與實施、Web網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計、信息安全與網(wǎng)絡服務器維護基本技能,德、智、體、美等全面發(fā)展的網(wǎng)絡技術(shù)高端技能型專門人才。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡
2025-05-04 18:26
【總結(jié)】計算機科學與技術(shù)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼、名稱學科門類工學類別電氣信息類?專業(yè)代碼080605專業(yè)名稱計算機科學與技術(shù)?二、專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,熟悉金融、會計的基礎(chǔ)理論,能在企業(yè)、
2025-05-13 08:51
【總結(jié)】計算機平面設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:090300一、入學要求初中畢業(yè)或具有同等學力二、學制學制三年三、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類對應行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別(或技術(shù)領(lǐng)域)職業(yè)資格證書或技能等級證書藝術(shù)類文化藝術(shù)類平面設(shè)計師設(shè)計助理Adboe認證(Adboe公司授權(quán)培訓中心認證)美術(shù)指導平面設(shè)計ACA
2025-05-14 03:00
【總結(jié)】信息與計算科學專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:070102 授予學位:理學學士一、培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展,具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)和計算機基礎(chǔ),掌握信息與計算科學的基本理論和方法,受到科學研究的初步訓練,能運用所學的知識和計算機技能解決某些實際問題,能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、數(shù)學、運用開發(fā)和管理工作應用型高級專門人才。二、
2025-05-14 00:40
【總結(jié)】中央廣播電視大學開放教育計算機信息管理專業(yè)(??疲┊厴I(yè)論文山東廣播電視大學畢業(yè)論文(設(shè)計)初稿題目面向計算機信息管理的創(chuàng)新人才培養(yǎng)姓
2025-06-04 22:47
【總結(jié)】信息與計算科學專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)和思維能力,掌握信息科學和計算科學的基本理論、方法與技能,受到科學研究的訓練,能解決信息技術(shù)和科學與工程計算中的實際問題,能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟金融部門從事研究、教學、應用開發(fā)和信息管理等方面工作的高級專門人才。二、培養(yǎng)要求專業(yè)培養(yǎng)突出“以數(shù)學為基礎(chǔ),以解決信息技術(shù)領(lǐng)域問題為目標”這一特色,學生
【總結(jié)】第一篇:信息與計算科學專業(yè)人才培養(yǎng)方案 信息與計算科學專業(yè)人才培養(yǎng)方案 信息與計算科學專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)是以信息技術(shù)與計算技術(shù)的數(shù)學基礎(chǔ)為研究對象、以信息處理和科學與工程計...
2024-11-09 00:27
【總結(jié)】人才培養(yǎng)工作水平評估《電氣自動化技術(shù)》專業(yè)剖析報告天津工程職業(yè)技術(shù)學院機電工程系二○○五年8月目錄 1,開展教育思想觀念討論 1,以就業(yè)為導向的教育思想觀念 1、質(zhì)量觀、教學觀、就業(yè)觀 2、一般教育理念等的學習研討 2 3 3 4“訂單教育”取得突破性進展 5 6,進行人才
2025-07-31 02:51
【總結(jié)】計算機應用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)計劃一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)具備良好的思想道德素質(zhì),具有計算機理論基礎(chǔ)和計算機應用能力,適應生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的從事信息技術(shù)及相關(guān)行業(yè)的計算機應用與管理的高素質(zhì)技能型專門人才。二、培養(yǎng)規(guī)格該專業(yè)學生在校需完成除公修課以外的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課共18門的修業(yè)任務,主要包括計算機技術(shù)的基礎(chǔ)理論
2025-05-14 04:07
【總結(jié)】 《計算機網(wǎng)絡技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、招生對象及學制 1.招生對象:普通高中畢業(yè)生和同等學力者。 2.學制:三年。 二、專業(yè)培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格 1.培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基...
2024-11-19 06:03
【總結(jié)】多媒體制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案(二年制高級)1.【專業(yè)名稱】多媒體制作2.【專業(yè)代碼】0308—33.【招生對象】高中畢業(yè)或同等學歷的人員4.【學制】兩年制5.【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,有理想、有道德、有文化、有紀律,具有較強的就業(yè)能力和實際工作能力的高級技能人才。具體要求如
2025-06-07 04:12
【總結(jié)】2012級計算機應用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(對口)一、學制及招生對象(一)學制:三年。(二)招生對象:對口升學畢業(yè)生。二、專業(yè)設(shè)置分析(一)行業(yè)與區(qū)域背景分析2011年2月,國務院正式發(fā)布《國務院關(guān)于印發(fā)進一步鼓勵軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展若干政策的通知》(國發(fā)2011_4號文),政策進一步明確了軟件產(chǎn)業(yè)的重要地位,即“軟件產(chǎn)業(yè)是國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),是國民經(jīng)
2025-06-06 17:00
【總結(jié)】計算機應用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、學制 (一)學制:3年。 (二)招生對象:普通高中畢業(yè)生和具有高中文化程度者。 二、培養(yǎng)目標與就業(yè)崗位 (一)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義信息化建設(shè)...
2024-11-19 06:04