《職務(wù)與級(jí)別》ppt課件-文庫吧
2025-04-27 13:00 本頁面
【正文】 一起構(gòu)成文書職組。 ③ 職類： 又叫職門。由工作性質(zhì)大致相近的若干職組構(gòu)成一個(gè)職類。它是職位分類中最粗略的單位。如行政執(zhí)行職類、專業(yè)技術(shù)職類。 3．職位分類制的特點(diǎn) ? （ 1） 以 “ 事 ” 為中心 ， 事在人先 ? （ 2） 分類方式先縱后橫 ? （ 3） 注重人員的專業(yè)知識(shí)和技能 ? （ 4） 官等和職能相重合 ， 級(jí)別與職務(wù)相掛鉤 二、兩種人事分類制度的評(píng)價(jià) ? （一）品位分類的優(yōu)、缺點(diǎn) ? （二）職位分類的優(yōu)、缺點(diǎn) ? （三）兩種模式的主要區(qū)別 ? （四）公務(wù)員分類制度的發(fā)展趨勢(shì) （一）品位分類的優(yōu)、缺點(diǎn) ? 品位分類的制優(yōu)點(diǎn) ? ① 結(jié)構(gòu)富有彈性 ， 適應(yīng)性強(qiáng) ， 應(yīng)用范圍廣 ， 便于人事機(jī)構(gòu)調(diào)整公務(wù)員的職務(wù) ， 所采用的級(jí)別隨人走 ， 免除了因職務(wù)變動(dòng)和另有任命所帶來的不安全感 ， 能調(diào)動(dòng)公務(wù)員工作的積極性 ， 有利于個(gè)人的全面發(fā)展和人才流動(dòng)； ? ② 它是建立在公務(wù)員應(yīng)該是具有多面的知識(shí)的通才 ，而不需要很專門的知識(shí)這一認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的 ， 比較適用于擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的高級(jí)公務(wù)； ? ③ 注重按行政首長和上級(jí)主管的意圖行事 ， 有利于集中統(tǒng)一地領(lǐng)導(dǎo) ， 樹立行政權(quán)威 ， 工作任務(wù)特別是臨時(shí)性的任務(wù)指派也容易 。 ? 品位分類的缺點(diǎn) （ 1）限制了學(xué)歷低而能力較強(qiáng)的人員發(fā)揮作用； （ 2） 同工不同酬 ， 多勞不多得 ， 造成干好干壞一個(gè)樣 ，不利于公務(wù)員的激勵(lì)； （ 3） 由于職責(zé)往往不一致 ， 造成貢獻(xiàn)大小不一樣 ， 從而影響公務(wù)員的積極性 ， 容易形成 “ 官本位 ” 的傾向； （ 4） 人在事先 ， 容易出現(xiàn)因人設(shè)崗 、 機(jī)構(gòu)臃腫現(xiàn)象； （ 5） 分類不系統(tǒng) 、 不規(guī)范 ， 不利于嚴(yán)格的科學(xué)分類和管理； （ 6） 輕視專業(yè)人才 ， 不利于工作質(zhì)量的提高 。 （二）職位分類的優(yōu)、缺點(diǎn) ? 職位分類的優(yōu)點(diǎn) ① 因事設(shè)人而避免了因人設(shè)事濫竽充數(shù)現(xiàn)象； ② 可以使考試和考核標(biāo)準(zhǔn)客觀 ， 有利于事得其人 ， 人盡其才； ③ 便于實(shí)行公平合理的工資待遇和制定工作人員的培訓(xùn)計(jì)劃； ④ 可以做到職責(zé)分明 ， 減少不必要的推諉糾紛 ， 有利于獲得職位的最佳人選 ， 解決機(jī)構(gòu)重疊 、 層次過多 、 授權(quán)不清 、人浮于事等問題 ， 提高組織機(jī)構(gòu)的科學(xué)化 、 系統(tǒng)化水平 ，使組織機(jī)構(gòu)經(jīng)常處于合理高效的狀態(tài) 。 ? 職位分類的缺點(diǎn) ① 在適用范圍上 ， 職位分類較適用于專業(yè)性較強(qiáng)的工作和職位 ， 而對(duì)高級(jí)行政職位 、 機(jī)密性職位 ， 臨時(shí)性職位和通用性較強(qiáng)的職位 ， 則不太適用； ② 實(shí)施職位分類的程序繁瑣復(fù)雜 ， 需要?jiǎng)佑么罅康娜肆?、 物力并需要有經(jīng)驗(yàn)的專家參予 ， 否則難以達(dá)到科學(xué)和準(zhǔn)確地步； ③ 職位分類重事不重人 ， 強(qiáng)調(diào) “ 職位面前人人平等 ” ， 因此嚴(yán)格限制了每個(gè)職位的工作數(shù)量 、 質(zhì)量 、 責(zé)任 ， 嚴(yán)格規(guī)定了人員的升遷調(diào)轉(zhuǎn)途徑 ， 有礙于人的全面發(fā)展和人才流動(dòng) ，個(gè)人積極性不容易得到充分發(fā)揮； ④ 職位分類在考核方面過于注重公開化
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