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正文內(nèi)容

人教版八年級上冊語文期末古詩文復(fù)習(xí)檢測-文庫吧

2024-10-13 11:25 本頁面


【正文】 君子 莊重而高雅。 最后 運(yùn)用感嘆的方式含蓄地表明了自己的人生態(tài)度:他既不愿像陶淵明那樣消極避世,又不愿像世人那種追逐功名富貴,他要在污濁的世間獨(dú)立不移,永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。 ( 9)下面兩句話有言外之意,試做簡單分析。( 2 分) ①無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。分析: ②牡丹,花之富貴者也??牡丹之愛,宜乎眾矣 。 分析: ( 10) 對下面句子中“之”用法說法欠妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )( 2 分) 之 . 花,可愛者甚蕃 。 (結(jié)構(gòu)助詞,可譯為:的。) 之 . 出淤泥而不染。 (語氣助詞, 表示 舒緩語氣。) C. 無絲竹 之 . 亂耳,無案牘勞形 。 (語氣助詞, 表示 舒緩語氣。) :“何陋 之 . 有?” 。 (語氣助詞,表是 強(qiáng)烈反問的 語氣。) 之 . 。復(fù)前行,欲窮其林。(代詞,它(指桃花林的奇景)。) ( 11) “蓮之愛,同予者何人?”表達(dá) 知音甚少 的無限感慨;“牡丹之愛,宜乎眾矣 ”表達(dá) 作者 對 追求勢力、追求富初 2020 級期末文言文復(fù)習(xí)測評 第 3 頁 共 8 頁 貴的庸俗世風(fēng)的鄙棄 的 態(tài)度 。 《 核舟記 》期末復(fù)習(xí)測驗(yàn)卷 (滿分 120 分) 明有 奇巧人 . . . 曰王叔遠(yuǎn), 能 以 . 徑寸之木, 為 . 宮室、器皿、人物, 以至 . . 鳥獸、 木 . 石, 罔不 . . 因 勢 象 . 形,各具情態(tài)。 嘗 .貽 . 余核舟一, 蓋 . 大蘇泛赤壁 云 . 。 舟首尾長約八分 有 . 奇 ,高 可 . 二黍 許 . 。中 軒 . 敞 者,為艙,篛篷 覆 . 之。旁開小窗,左右各四,共八扇。 啟 . 窗而觀,雕欄相望焉。 閉 . 之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng) 徐 . 來,水波不 興 . ”, 石青 . . 糝 之。 船頭坐三人,中 峨冠 . . 而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一 手卷 . . 。東坡右手執(zhí) 卷端 . . ,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí) 卷末 . . ,右手指卷,如有所 語 . 。東坡 現(xiàn) . 右足,魯直現(xiàn)左足,各 微側(cè) . . ,其兩膝相 比 . 者,各隱卷底衣褶中。佛印 絕 . 類 彌 勒, 袒胸露乳 ,矯首昂視,神情與蘇、黃 不屬 。臥右膝, 詘 . 右臂支船,而 豎 . 其左膝,左臂掛念珠 倚 .之,珠可 歷歷 . . 數(shù)也。 舟尾橫 臥 . 一 楫 . 。楫左右舟子各一人。居右者 椎髻 . . 仰面,左手 倚 . 一 衡 . 木,右手攀右 趾 . ,若嘯 呼狀 . . 。居左者右手 執(zhí) .蒲葵扇,左手 撫 . 爐,爐上有壺,其人 視端 . . 容 寂 . ,若聽茶聲然。 其船背稍 夷 . ,則題名其上,文 曰 . :“天啟壬戌秋日,虞山王毅叔遠(yuǎn) 甫 . 刻”,細(xì)若蚊足,鉤畫 了了 . . ,其色 墨 . 。又用篆章一文曰“初平山人”,其色丹。 通計(jì)一舟,為人五;為窗八;為篛篷,為楫,為爐,為壺,為手卷,為念珠各一;對聯(lián)、題名并篆文,為字共三十有四。 而計(jì)其長曾不 盈 . 寸 。 蓋 . 簡 桃核 修狹 . . 者為之。 嘻 . , 技亦 靈怪 矣哉 . . ! 原文 字下方解釋 加點(diǎn) 或 加橫線 的字詞。( 63 分) 。 ① 《核舟記》選自清代張潮編的《 》。作者是 ,字 , (朝代) 嘉善人。 ② 《赤壁賦》《后赤壁賦》的作者是宋代大作家 __________ ?!吧礁咴滦。涫觥笔恰? 》中的句子;“清風(fēng)徐來,水波不興”是《 》中的句子。 ③ 黃庭堅(jiān)是 朝的文學(xué)家,字 。 ( 3 分) 句。( 10 分) ( 1) 罔不因勢象形,各具情態(tài) 。 譯文: ( 2) 嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云 。 譯文: ( 3) 中軒敞者為艙,箬篷覆之 。 譯文: ( 4) 啟窗而觀,雕欄相望焉 。 譯文: ( 5) 蘇、黃共閱一手卷 。 譯文: ( 6) 其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中 。 譯文: ( 7) 其人視端容寂,若聽茶聲然 。 譯文: ( 8) 而計(jì)其長曾不盈寸 。 譯文: ( 9) 蓋簡桃核修狹者為之 。 譯文: ( 10) 細(xì)若蚊足,鉤畫了了,其色墨 。 譯文: ( 15)牡丹之愛,宜乎眾矣。 譯文: 4.整體感知課文內(nèi)容后填空。 (18 分 ) ( 1)課文按“ □ —— □ —— □ ”的模式結(jié) 構(gòu)全文:① 開頭是總說:介紹王叔遠(yuǎn)在雕刻技術(shù)上的卓越成就,指出雕刻品“ ”的主題。 ② 中間是分說:詳細(xì)介紹“核舟”的結(jié)構(gòu)、舟上的人物和題名??煞謨蓪樱?A 第一層(第 2 至第 4 段)介紹舟的正面,這是顯示雕刻家巧妙構(gòu)思和 的主要部分。又可分為三小層: a 第一小層(第 2 段)先介紹“核舟”的體積,接著寫舟的中間部分即船艙。 b 第二小層(第 3段)介紹船頭部分,寫舟上游覽者──蘇軾、黃魯直和佛印的 外貌 和 。 c 第三小層(第 4 段) 介紹船尾部分,寫舟子的表情和動(dòng)作。 B 第二層(第 5 段)介紹舟的頂部 , 略寫,只介紹了 和 。 ③ 最后總括全文,通計(jì)舟上所刻人、窗及其他物品的數(shù)量和刻字的總數(shù),又以“ ”呼應(yīng)開頭,用以強(qiáng)調(diào)材料體積之小和雕刻的容量之大,然后用“嘻,技亦靈怪矣哉”作結(jié)。 (7 分 ) (2)“啟窗而觀,雕欄相望焉”一句點(diǎn)明了窗子具有 的特點(diǎn),說明雕刻的精巧。 (1 分 ) (3)蘇、黃二人的友好關(guān)系可以通過“ ”一個(gè) 動(dòng)作和“ ”的神態(tài)看出來。 (2 分 ) (4)從對佛印的神情描寫中,可以看出佛印 的性格特點(diǎn)。 (1 分 ) (5) 第三段中作者以對人物姿態(tài)、神情的生動(dòng)細(xì)膩的描述,具體說明雕刻人“ , ” (從第一段文字中找 )的精湛技藝。 (2 分 ) (6)從第四段對右邊舟子的描述中可以看出他 的神態(tài),而左邊舟子的神態(tài)則顯得 。 (2 分 ) (7)文中最后一段運(yùn)用了 、 的說明方法,這樣說明的作用是 。 (3 分 ) (8)點(diǎn)明全文中心的句子是 。 (1 分 ) (9) 最能體現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的語句是 。 (1 分 ) :閱讀第 2 段后回答問題 . ( 11 分) ( 1) 這段文字具 體介紹“核舟”的形狀、構(gòu)造等情況。請用簡練的詞語概括出這段文字介紹的內(nèi)容。(不超過 12個(gè)字) 。 ( 3 分)答: ( 2) 這段文字的第一句所用的說明方法 有 ( ) ( 2 分) ( 3) 第 2 至 3 句的說明順序是 的空間順序 。 (具體作答, 1 分) ( 4) 窗上對聯(lián)為什么要刻這十六個(gè)字,而不刻別的字? ( 2 分) 答: ( 5) “閉’字和“啟”字相應(yīng),一啟一閉說明了什么? ( 3 分) 答: 段閱讀 :閱讀第 3 段后回答問題 . ( 11 分) ( 1) 寫出文中描寫蘇東坡外形特征的句子 : ;寫出文中描寫佛印外形特征的句子 : ; 摘出 出這段文字的中心句 : 。 ( 3 分) ( 2) 這段文字介紹了核舟的主體部分 ________,以 _____為說明順序。語言上生動(dòng),人物情態(tài)栩栩如生。 ( 2 分) ( 3) 寫三個(gè)人的神情主要是為了說明什么?文中哪句話贊嘆了雕刻技藝的 高超? ( 3 分) 答: ( 4) 文中第三段介紹蘇東坡、佛印、魯直于船頭的位置,為什么先從中間的蘇東坡介紹起 ? ( 3 分) 答: 7. 該工藝品藝術(shù)的精湛主要表現(xiàn)在哪些地方? ( 3 分) 答: 、 、 。 8.作者說明船正面的時(shí)候,為什么不是從船頭說到船艙,從船艙說到船尾,而是先說船艙,再說船頭和船尾呢? 答: 因?yàn)橹虚g船艙的位置和對聯(lián)的顏色非常醒目,而且窗上的對聯(lián)也暗示了核舟的背景和主題。先寫船艙,不僅可初 2020 級期末文言文復(fù)習(xí)測評 第 4 頁 共 8 頁 以增強(qiáng)濃厚的藝術(shù)情趣,而且也極其自然的引 出下文中船頭三人的情態(tài)的描述。 《 三峽 》期末復(fù)習(xí)測驗(yàn)卷 ① 自 . 三峽七百里中,兩岸連山, 略無 . . 闕 處; 重巖疊嶂 . . . . ,隱天蔽日, 自非 . . 亭午 夜分 . . 不見 曦 . 月。 ② 至于 . . 夏水 襄 . 陵 , 沿 . 溯 阻 絕 . 。 或 . 王命急 宣 . , 有時(shí) . . 朝 發(fā) . 白帝, 暮 . 到江陵, 其 . 間 千二百里, 雖 . 乘 奔 . 御風(fēng) , 不以 . . 疾 也。 ③春冬之時(shí),則 素湍 . . 綠潭 , 回清 . . 倒影 。 絕巘 . . 多生怪柏, 懸泉 . . 瀑布, 飛漱 . . 其間。 清榮峻茂 . . . . , 良 . 多趣味。 ④每 至 . 晴初 霜旦 . . ,林 寒 . 澗 肅 . ,常有高猿長嘯, 屬 . 引 凄異 . . ,空谷 傳響 . . , 哀轉(zhuǎn) . . 久 絕 . 。故漁者 歌 . 曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚 沾 . 裳!” 1. 在 原文 字下方解釋 加點(diǎn) . . 或 加橫線 的 字詞。 ( 47 分) 2. 本文作者是 ,他是我國北魏杰出的 家、散文家。他所著的《 》是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作,文筆絢爛,語言清麗。 3.翻譯下面的幾個(gè)句子。 ( 8 分) ( 1)雖乘奔
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