高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案：高考詩(shī)歌鑒賞之景物形象-文庫(kù)吧
2024-10-12 19:03 本頁(yè)面
【正文】 要敘述。 答： 解析 第一問(wèn)： 分析詩(shī)歌 “意境 ”，第一步，描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面。第二步，概括景物所營(yíng)造 的氛圍特點(diǎn)。第三步，分析作者的思想感情。意境（氛圍）特點(diǎn)術(shù)語(yǔ)有：孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼，恬靜安謐，雄奇優(yōu)美、生機(jī)勃勃、富麗堂皇、肅殺荒寒、瑰麗雄壯、虛幻飄渺、凄寒蕭條、繁華熱鬧等。 答案 ⑴描繪了一幅山環(huán)水繞，村閣隱然，浮萍泛綠，藕花飄香的恬靜優(yōu)雅的隱居風(fēng)光圖。分別寫(xiě)了溪橋橫躍，曲水彎流，樓閣隱約，浮萍漂碧，藕花飄香。從視覺(jué)與嗅覺(jué)等角度渲染出閑適雅寂的石湖風(fēng)景。 四、【牛刀小試】 1 閱讀下面一首詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。 絕句二首 (其一 ) 杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花 草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。 注：此詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人經(jīng)過(guò)“一歲四行役”的奔波流離之后，暫時(shí)定居成都草堂時(shí)。 問(wèn)：此詩(shī)描繪了怎樣的景物？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 【答案】此詩(shī)描繪了一派美麗的初春景象：春天陽(yáng)光普照，四野青綠，江水映日，春風(fēng)送來(lái)花草的馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動(dòng)。這是一幅明凈絢麗的春景圖。表現(xiàn)了詩(shī)人結(jié)束奔波流離生活安定后愉悅閑適的心境。 2 閱讀下面這首宋詞，回答問(wèn)題。 秋 蕊 香 張耒 簾暮疏疏風(fēng)透，一線香飄金獸。朱 欄倚遍黃昏后，廊上月華如晝。 別離滋味濃于酒，著人妝。此情不及東墻柳，春色年年如舊。 ⑴ 請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)詞的上片寫(xiě)景的 層次 ． ． 。（ 2 分） 答： 參考答案： （ 1） 空間上 由房?jī)?nèi)寫(xiě)到房外。（ 1 分） 時(shí)間上 由白天寫(xiě)到晚上。（ 1 分）先寫(xiě)風(fēng)動(dòng)門(mén)簾， 再寫(xiě)燃香香獸，這是房?jī)?nèi)之景；然后寫(xiě)黃昏的朱欄和月下的長(zhǎng)廊，這是房外之景。也體現(xiàn) 了時(shí)間的變化。（共 2 分） 閱 讀下面一首詞 ，回答問(wèn)題。 虞美人寄公度舒宣 芙蓉落盡天涵水，日暮滄波起。背飛雙燕貼云寒，獨(dú)向小樓東畔倚闌看。 浮生只合尊前老，雪滿長(zhǎng)安道。故人早晚上高臺(tái)，贈(zèng)我江南春色一枝梅 。 (1)這首詞上下闕寫(xiě)景的角度或手法有何不同 ?詞的上闕寫(xiě)出了景物什么特點(diǎn) ?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境 ?(3 分 ) 參考答案： (1)(3 分 )上闕寫(xiě)的實(shí)景 (眼前之景 )，下闕寫(xiě)的是虛景 (想象之景 )，手法是虛實(shí)結(jié)合；答深秋之景和冬景亦可。寫(xiě)出了深秋蒼茫蕭條寒意侵人的特點(diǎn)。表 現(xiàn)了詩(shī)人孤獨(dú)悲涼的心境。（每問(wèn) 1 分 )) 五、方法總結(jié) 答題思路 意境，是指寄托詩(shī)人情感的物象 (即意象 )綜合起來(lái)構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想像的境界。它包括景、情、境三個(gè)方面。答題時(shí)三方面缺一不可。 （ 1） 抓住并概括景物的共同特征。 表述中間一般要體現(xiàn)出寫(xiě)景所用到的表現(xiàn)手法。 （ 2） 給出作者所要表達(dá)的情感思想。 答題步驟 ①描繪詩(shī)中展現(xiàn)的圖景畫(huà)面。 抓住詩(shī)中的主要景物，再現(xiàn)畫(huà)面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī)，二要用自己的聯(lián)想和想像加以再創(chuàng)造，語(yǔ)言力求優(yōu)美。 ②概括景物 營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。 一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、明凈絢麗、幽靜深寂 等，注意要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。 常用術(shù)語(yǔ)：寥廓、雄奇、開(kāi)闊、曠遠(yuǎn)、悲壯、悲涼、凄清、陰冷、幽靜、蕭條、荒涼、冷落、衰敗、孤寂、恬靜、閑適、纏綿、清新、明麗、絢麗、壯麗、秀美、恬淡、朦朧、淡雅。 ③分析作者表現(xiàn)的思想感情。 切忌空洞，要答具體。比如光答“表達(dá)了作者感傷的情懷”是不行的，應(yīng)答出為什么而“感傷”。 六、課后鞏固 【 1】 閱讀下面這首宋詩(shī)，完成 8— 9 題 (11 分 ) 題李世南畫(huà)扇 蔡肇 野水潺潺平落澗，秋風(fēng)瑟瑟細(xì)吹林。 逢人抱甕知村近，隔塢聞鐘覺(jué)寺深。 [注 ] ○1 李世南：北宋著名畫(huà)家，擅畫(huà)山水。 ○2 蔡肇（？ — 1119）：字天啟，丹陽(yáng)（今屬江蘇）人。曾任吏部員外郎、中書(shū)舍人等職。 ○3 甕：這里指水甕。 ○4 塢：地勢(shì)周?chē)叨醒氚嫉牡胤?，這 里指塢。 請(qǐng)簡(jiǎn)單描述一下李世南畫(huà)的扇面中應(yīng)有的景物。這樣一幅畫(huà)面呈現(xiàn)出什么樣的氣氛？ 答案：畫(huà)面大概是：有條小溪從兩山之間流出，樹(shù)林里樹(shù)葉飄落，一個(gè)人抱著甕在路上（或在溪邊），山谷那邊隱約露出寺廟。 這畫(huà)面呈現(xiàn)出的是鄉(xiāng)村野外恬靜、安詳?shù)臍夥铡．?huà)面中應(yīng)有小溪、山（山塢）、樹(shù)林（落葉）、人、甕、寺廟等六種景物，給 3 分 。答出畫(huà)面呈現(xiàn)出什么樣的的氣氛的，給 2 分。 【 2】 閱讀下面一首詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。 西 樓 曾鞏 海浪如云去卻回，北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。 朱樓四面鉤疏箔，臥看千山急雨來(lái)。 注：鉤疏箔，把簾子掛起。 問(wèn)：此詩(shī)描寫(xiě)了什么景色？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？ 【答案】 這首詩(shī)描寫(xiě)了海濱暴風(fēng)雨來(lái)臨前的壯美景象。連天的海浪隨著陣陣?yán)茁暃坝慷鴣?lái)，在北風(fēng)的呼嘯中波浪不斷拍打堤岸，又咆哮著遠(yuǎn)去。這種壯美景象的描寫(xiě)渲染了“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的雄偉氣勢(shì)。從而表現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和內(nèi)心的豪情。 【 3】 閱讀下面一首詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。 商山早行 溫庭筠 晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。 槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿
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