用數(shù)對確定位置教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2025-04-02 07:05 本頁面
【正文】 面誰能告訴我班長坐在什么位置上嗎？生：答師：怎么同一個人有這么多種說法呢？生：人們是從不同的角度和方位觀察的。師：正像大家所說的，一個人的位置不變，但由于人們觀察的角度不同，描述的位置的方法就不一樣。剛才大家在描述班長的位置時，你有你的說法，他有他的說法，感覺怎么樣？生：有點亂。師：我們能不能尋找一種既簡單又準(zhǔn)確的方法來描述位置呢？這節(jié)課我們就一起來探討如何確定位置。板書：確定位置。（三）、合作交流，探索新知認(rèn)識列和行師：剛才同學(xué)們在描述班長的位置時，用到了“排”、“個”等詞來描述位置，你們認(rèn)位怎樣為一排？生：橫著為一排。師：有不同意見嗎？生：豎著也可以看著一排呀。師：有橫排的，也有豎排的，在描述位置時很容易混淆，在數(shù)學(xué)上我們通常把豎排稱為“列”，把橫排稱為“行”。板書：豎為列和橫為行。師：我們通常把觀察者最左邊的一列稱為第1列，請你以老師為觀家察者找到我們班的第1列、第2列……師：哪為第一行呢？生：最前面的為第一行。師：是的，那一行的同學(xué)揮揮手，第二的同學(xué)點點頭，第五行的同學(xué)拍拍手。用列和行來描述位置。師：你能用列和行來描述班長的位置嗎？生：第幾列第幾行。師：還有不同說法嗎？生：第幾行第幾列。師：現(xiàn)數(shù)學(xué)上我們通常要先說列再說行。班長的位置是第幾列第幾行。板書。師：誰再來告訴我數(shù)科代表的位置
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