混合教學(xué)試點(diǎn)課程改革項(xiàng)目申報(bào)書-校級(jí)-文庫(kù)吧
2025-04-02 05:53 本頁(yè)面
【正文】 室的教師組成共同備課，機(jī)房有200臺(tái)計(jì)算機(jī)可供上機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)使用。（通過(guò)課程學(xué)習(xí)，希望學(xué)生在知識(shí)、能力和素質(zhì)方面達(dá)到的目標(biāo)） 《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》這門課程主要是培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)邏輯思維和自主學(xué)習(xí)的能力，通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的邏輯思維，并且能夠?qū)⑦@種計(jì)算的邏輯思維運(yùn)用到本專業(yè)的學(xué)習(xí)中，同時(shí)也能運(yùn)用到日常生活中，養(yǎng)成良好的生活和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，具體課程教學(xué)目標(biāo)主要體現(xiàn)在如下三個(gè)方面：知識(shí)目標(biāo)： 《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》需要掌握程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)語(yǔ)法和基本語(yǔ)句，同時(shí)需要程序設(shè)計(jì)思想和編程的方法，其主要是掌握學(xué)習(xí)前人總結(jié)的已有的知識(shí)。能力目標(biāo)： 《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》需要掌握解決問題的方法，靈活運(yùn)用該課程所學(xué)的知識(shí)快速有效地找到解決問題的方法，形成自己特有解決問題的思路（計(jì)算機(jī)的邏輯思維形成）。素質(zhì)目標(biāo)： 《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》需要掌握創(chuàng)造解決問題的思路（創(chuàng)新思想素養(yǎng)），通過(guò)該課程理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，以及具體工程實(shí)踐過(guò)程中解決問題方法的訓(xùn)練，需要學(xué)生最終達(dá)到通過(guò)已學(xué)習(xí)知識(shí)，能夠自身通過(guò)讀，寫，查等基本學(xué)習(xí)技能學(xué)習(xí)到未學(xué)的知識(shí)，具備
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