【正文】 七．打掃衛(wèi)生 （5分鐘）配套實(shí)驗(yàn)∕作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課后小結(jié)課次8教學(xué)課題交流發(fā)電機(jī)和調(diào)節(jié)器拆裝教學(xué)課時2學(xué)時教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：交流發(fā)電機(jī)的檢查與診斷。 難點(diǎn)：交流發(fā)電機(jī)的檢查與診斷授課形式實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容組織與時間分配一．安全教育 （5分鐘）二．提問 （5分鐘）三．交流發(fā)電機(jī)的拆裝示范 （15分鐘）4．各部分結(jié)構(gòu)認(rèn)識（對整體式發(fā)電機(jī)的調(diào)節(jié)器可以后再認(rèn)識）。 注意：輕拿輕放，不要折斷導(dǎo)線或損壞部件，轉(zhuǎn)子軸嚴(yán)防磕碰。5．發(fā)電機(jī)的裝配 發(fā)電機(jī)的裝配順序按照拆卸的反方向進(jìn)行，但應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： （1）各零部件應(yīng)保持清潔； （2）配合部位涂些機(jī)油潤滑； （3）各部位所配裝的墊片（包括調(diào)整墊、絕緣墊等）應(yīng)按要求裝回，不能遺漏； （4）對于整體式、電刷架內(nèi)置的發(fā)電機(jī)，將轉(zhuǎn)子軸裝入后軸承時，應(yīng)注意將電刷壓入孔中，以免折斷。 （5）裝配后應(yīng)檢查各轉(zhuǎn)動部位是否能靈活轉(zhuǎn)動。四．交流發(fā)電機(jī)的拆裝練習(xí) （40分鐘）五．抽考 （20分鐘）六．評價 （10分鐘）七．打掃衛(wèi)生 （5分鐘）配套實(shí)驗(yàn)∕作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課后小結(jié)課次9教學(xué)課題交流發(fā)電機(jī)和調(diào)節(jié)器性能檢測教學(xué)課時2學(xué)時教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：性能檢測方法。 難點(diǎn)：性能檢測方法。授課形式講授、多媒體教學(xué)內(nèi)容組織與時間分配一、課堂素質(zhì)教育（5分鐘）二、提問（5分鐘）三、主要教學(xué)內(nèi)容（55分鐘）1．外部清洗外部清洗后，用手轉(zhuǎn)動發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子，看其是否靈活，是否有不正常響聲，以判斷軸承是否有故障。 （1）測量交流發(fā)電機(jī)的輸出接柱B與發(fā)電機(jī)殼體之間的正、反向阻值（搭鐵端）。并與標(biāo)準(zhǔn)比較，若不符合標(biāo)準(zhǔn)說明整流器有故障。 （2）測量發(fā)電機(jī)正電刷接線柱和負(fù)電刷之間的阻值，并與標(biāo)準(zhǔn)比較，若不符合標(biāo)準(zhǔn)說明電刷和勵磁繞組有故障。 發(fā)電機(jī)的分解步驟。 （1）轉(zhuǎn)子的檢修 （2）定子的檢修 （3）整流器的檢修 （4）電刷組件的檢測 （5）其他零件失效檢測 前后端蓋，風(fēng)扇、帶輪等應(yīng)無裂損。四、討論（20分鐘）五、小結(jié)（10分鐘）六、作業(yè)（5分鐘） 配套實(shí)驗(yàn)∕作業(yè)思考：如何能夠準(zhǔn)確檢測發(fā)電機(jī)的性能課后小結(jié)課次10教學(xué)課題交流發(fā)電機(jī)和調(diào)節(jié)器故障診斷及排除教學(xué)課時2學(xué)時教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：交流發(fā)電機(jī)故障診斷及排除。 難點(diǎn)：交流發(fā)電機(jī)故障診斷及排除。授課形式實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容組織與時間分配一、課堂素質(zhì)教育（5分鐘）二、提問（5分鐘）三、主要教學(xué)內(nèi)容（55分鐘）1．交流發(fā)電機(jī)常見故障原因 （30分鐘）2．交流發(fā)電機(jī)常見故障診斷方法 （25分鐘）四．練習(xí) （20分鐘）五．評價 （10分鐘）六．打掃衛(wèi)生 （5分鐘）配套實(shí)驗(yàn)∕作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課后小結(jié)課次11教學(xué)課題交流發(fā)電機(jī)和調(diào)節(jié)器故障診斷及排除教學(xué)課時2學(xué)時教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：調(diào)節(jié)器故障診斷。 難點(diǎn)：調(diào)節(jié)器故障診斷。授課形式實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容組織與時間分配一、課堂素質(zhì)教育（5分鐘）二、提問（5分鐘）三、主要教學(xué)內(nèi)容（35分鐘）（一）故障查找方法汽車交流發(fā)電機(jī)當(dāng)發(fā)現(xiàn)發(fā)電機(jī)不發(fā)電或發(fā)電量不足等故障時，應(yīng)首先判斷故障發(fā)生在外電路還是發(fā)電機(jī)內(nèi)部，若初步確定故障在發(fā)電機(jī)內(nèi)部，就應(yīng)將交流發(fā)電機(jī)從車上拆下來，對其進(jìn)行檢測、修理。 應(yīng)先對交流發(fā)電機(jī)進(jìn)行整機(jī)測試。目的是為了判定交流發(fā)電機(jī)有無故障和故障發(fā)生在哪個部位，以便有的放矢地修理。 整機(jī)測試包括：測量各接線柱之間的電阻、在萬能試驗(yàn)臺上進(jìn)行空載電壓和負(fù)載電流的試驗(yàn)、用示波器觀察發(fā)電機(jī)輸出波形。 （二）調(diào)節(jié)器的檢測 1．調(diào)節(jié)器的搭鐵類型檢測 2．調(diào)節(jié)器的狀態(tài)檢測 3．集成電路調(diào)節(jié)器的檢測五．練習(xí) （20分鐘）五．抽考 （20分鐘）六．評價 （10分鐘）七．打掃衛(wèi)生 （5分鐘）配套實(shí)驗(yàn)∕作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課后小結(jié)課次12教學(xué)課題各種類型起動機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理認(rèn)知分析教學(xué)課時2學(xué)時教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：起動機(jī)的結(jié)構(gòu)。 難點(diǎn)：起動機(jī)的工作原理。授課形式講授、多媒體教學(xué)內(nèi)容組織與時間分配一、課堂素質(zhì)教育（5分鐘）二、提問（5分鐘）三、主要教學(xué)內(nèi)容（55分鐘）起動機(jī)一般由三部分組成：(1)直流串激式電動機(jī)，其作用是產(chǎn)生轉(zhuǎn)矩。(2)傳動機(jī)構(gòu)(或稱嚙合機(jī)構(gòu))，其作用是：在發(fā)動機(jī)起動時，使起動機(jī)驅(qū)動齒輪嚙入飛輪齒環(huán)，將起動機(jī)轉(zhuǎn)矩傳給發(fā)動機(jī)曲軸；而在發(fā)動機(jī)起動后．使驅(qū)動齒輪打滑與飛輪齒環(huán)自動脫開。(3)控制裝置(即開關(guān))．用來接通和切斷起動機(jī)與蓄電池之間的電路。在有些汽車上，還具有接入和隔除點(diǎn)火線圈附加電阻的作用。：利用起動機(jī)將蓄電池的電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，再通過傳動機(jī)構(gòu)將發(fā)動機(jī)拖轉(zhuǎn)起動。按控制方法的不同，起動機(jī)可分為：(1)機(jī)械控制式；(2)電磁控制式 按傳動機(jī)構(gòu)嚙入方式，起動機(jī)可分為(1)慣性嚙合式；(2)強(qiáng)制嚙合式；(3)電樞移動式；(4)齒輪移動式； (5)同軸式起動機(jī)；4. 起動機(jī)的工作原理電動機(jī)的電樞上繞有很多線圈，換向片數(shù)也隨線圈的增多而相應(yīng)增加。從而保證產(chǎn)生足夠大的轉(zhuǎn)矩和穩(wěn)定的轉(zhuǎn)速。四、討論（20分鐘）五、小結(jié)（10分鐘）六、作業(yè)（5分鐘）配套實(shí)驗(yàn)∕作業(yè)1. 畫出電力起動系統(tǒng)組成，并標(biāo)注。2. 簡述起動機(jī)組成及各自的作用。？課后小結(jié)課次13教學(xué)課題起動機(jī)的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝教學(xué)課時2學(xué)時教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：會描述起動機(jī)的結(jié)構(gòu)。 難點(diǎn)：會講述起動機(jī)的工作原理。授課形式實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容組織與時間分配一、課堂素質(zhì)教育（5分鐘）二、提問（5分鐘）三、主要教學(xué)內(nèi)容（40分鐘）起動機(jī)的分解 起動機(jī)解體前應(yīng)清潔外部的油污和灰塵，然后按下列步驟進(jìn)行解體： 1）旋出防塵蓋固定螺釘，取下防塵蓋，用專用鋼絲鉤取出電刷；拆下電樞軸上止推圈處的卡簧，如圖317所示； 2）用扳手旋出兩個緊固穿心螺拴，取下前端蓋，抽出電樞，如圖318所示； 3）拆下電磁開關(guān)主接線柱與電動機(jī)接線柱間的導(dǎo)電片；旋出后端蓋上的電磁開關(guān)緊固螺釘，使電磁開關(guān)后端蓋與中間殼體分離，如圖319所示；4）從后端蓋上旋下中間支承板緊固螺釘，取下中間支承板，旋出撥叉軸銷螺釘，抽出撥叉，取出單向離合器，如圖320所示；圖1拆卸電刷 圖2 拆卸前端蓋和電樞圖3 拆卸電磁開關(guān) 圖4拆下單向離合器5）將已解體的機(jī)械部分浸入清洗液中清洗，電氣部分用棉紗沾少量汽油擦拭干凈。注意　禁止用溶劑清洗起動機(jī)，否則，部件上的殘留物會著火，導(dǎo)致起動機(jī)著火或起動機(jī)損壞。、干凈的抹布清理起動機(jī)及其零部件。四．練習(xí) （20分鐘）五．抽考 （20分鐘）六．評價 （5分鐘）七．打掃衛(wèi)生 （5分鐘）配套實(shí)驗(yàn)∕作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課后小結(jié)課次14教學(xué)課題起動機(jī)的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝教學(xué)課時2學(xué)時教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：起動機(jī)的正確維護(hù)。 難點(diǎn)：起動機(jī)的正確拆裝。授課形式講授、多媒體教學(xué)內(nèi)容組織與時間分配一、課堂素質(zhì)教育（5分鐘）二、提問（5分鐘）三、主要教學(xué)內(nèi)容（40分鐘）起動機(jī)的組裝 起動機(jī)的形式不同，具體裝復(fù)的步驟也不可能完全相同，但基本原則是按分解時的相反步驟進(jìn)行。組裝的一般步驟是：；，將電樞軸裝入后端蓋內(nèi)，裝上電動機(jī)外殼和前端蓋，并用長螺栓結(jié)合緊；；。四．練習(xí) （20分鐘）五．抽考 （20分鐘）六．評價 （5分鐘）七．打掃衛(wèi)生 （5分鐘）配套實(shí)驗(yàn)∕作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課后小結(jié)課次15教學(xué)課題起動機(jī)的性能檢測及故障診斷教學(xué)課時2學(xué)時教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：起動機(jī)的正確維護(hù)。 難點(diǎn)：起動機(jī)的故障診斷。授課形式講授、多媒體教學(xué)內(nèi)容組織與時間分配一、課堂素質(zhì)教育（5分鐘）二、提問（5分鐘）三、主要教學(xué)內(nèi)容（55分鐘）（一）起動機(jī)的不解體檢測 在進(jìn)行起動機(jī)的解體之前，最好進(jìn)行不解體檢測，通過不解體的性能檢測大致可以找出故障。起動機(jī)組裝完畢之后也應(yīng)進(jìn)行性能檢測，以保證起動機(jī)正常運(yùn)行。在進(jìn)行以下的檢測時，應(yīng)盡快完成，以免燒壞電動機(jī)的線圈。l）吸引線圈性能測試 吸引線圈性能測試時，先把激磁線圈的引線斷開，按照圖3－47所示的方法連接蓄電池與電磁開關(guān)，驅(qū)動齒輪應(yīng)能伸出，否則說明其功能不正常。2）保持線圈性能 保持線圈性能測試方法如圖348所示，在驅(qū)動齒輪移出之后從端子C上拆下導(dǎo)線。驅(qū)動齒輪仍能保留在伸出位置，否則說明保持線圈損壞或搭鐵不正確。圖1電磁開關(guān)吸引線圈功能試驗(yàn) 圖2電磁開關(guān)保持線圈功能試驗(yàn)（二）故障診斷起動系統(tǒng)工作正常時具有如下特征：（1）起動開關(guān)接通后，驅(qū)動齒輪應(yīng)迅速與飛輪嚙合，驅(qū)動齒輪和飛輪之間無連續(xù)打齒或撞擊現(xiàn)象；（2）起動機(jī)能帶動發(fā)動機(jī)以高于最低起動轉(zhuǎn)速（指在一定條件下，發(fā)動機(jī)能夠起動的最低曲軸轉(zhuǎn)速，汽油機(jī)一般為50~70r/min,柴油機(jī)一般為100~150r/min）的轉(zhuǎn)速持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)一定時間，便于可燃混合氣形成和點(diǎn)燃。（3）起動開關(guān)斷開或發(fā)動機(jī)起動后，起動系統(tǒng)能迅速停止工作。如果起動系統(tǒng)工作情況與上述特征不完全相符，表明起動系統(tǒng)有故障。四、討論（20分鐘）五、小結(jié)（10分鐘）六、作業(yè)（5分鐘）配套實(shí)驗(yàn)∕作業(yè)課后小結(jié)課次16教學(xué)課題起動機(jī)常見故障排除教學(xué)課時2學(xué)時教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：起動機(jī)的正確維護(hù)。 難點(diǎn)：起動機(jī)的故障診斷。授課形式實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容組織與時間分配一、課堂素質(zhì)教育（5分鐘）二、提問（5分鐘）三、主要教學(xué)內(nèi)容（40分鐘）起動系統(tǒng)常見故障主要有：起動機(jī)不轉(zhuǎn)、起動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)無力及其它故障幾種。（1）起動機(jī)不轉(zhuǎn)該故障現(xiàn)象表現(xiàn)為：將點(diǎn)火開關(guān)旋至ST位置，起動機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn)。故障原因可以歸納為三類：一類是電源及線路部分的故障；一類是起動繼電器的故障；一類是起動機(jī)的故障。1）檢查蓄電池的技術(shù)狀況：用電壓表測量蓄電池帶負(fù)載前后端電壓的變化情況，端電壓變化越大，說明蓄電池內(nèi)阻越大、虧電越嚴(yán)重。正常情況下，~；，說明蓄電池虧電。2）檢查蓄電池極樁和起動機(jī)主電路導(dǎo)線連接是否正常：如果蓄電池技術(shù)狀況良好，但是燈光比平時暗淡或喇叭聲音小，說明蓄電池極樁或?qū)Ь€連接不良；或者將起動開關(guān)接通數(shù)秒后，檢查蓄電池極樁、起動機(jī)主接線柱等連接處是否明顯發(fā)熱，連接處溫度越高，說明此處電阻越大，接觸越差。3）蓄電池技術(shù)狀況和主電路連接正常后，起動機(jī)仍不轉(zhuǎn)動，可以通過短接與蓄電池連接的起動機(jī)主接線柱和電磁開關(guān)接線柱判斷起動機(jī)是否正常。短接后，如果起動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，說明起動機(jī)無故障，故障發(fā)生在起動機(jī)控制電路；反之，如果起動機(jī)不轉(zhuǎn)動，表明起動機(jī)有故障。4）如果故障發(fā)生在起動機(jī)控制電路，可以先用萬用表或試燈檢查導(dǎo)線連接情況，然后通過短接的方法判斷起動開關(guān)或起動繼電器是否正常。如果起動開關(guān)或起動繼電器短接后，起動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，說明起動開關(guān)或起動繼電器有故障，如起動繼電器線圈短路或斷路、觸點(diǎn)接觸不良、閉合電壓偏高等。如果閉合電壓偏高，可以通過減小彈簧的預(yù)緊力調(diào)整，調(diào)整后使起動繼電器觸點(diǎn)由