【總結(jié)】......初一耐久跑單元教學(xué)計(jì)劃單元學(xué)練目標(biāo)1、通過(guò)各種方式的輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生對(duì)耐久跑學(xué)習(xí)的興趣。2、能較好適應(yīng)自然地形、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的耐久跑練習(xí),掌握耐久跑基本技術(shù)。3、注重師生情感交流,使95%的學(xué)生能
2025-04-16 23:41
【總結(jié)】與眾不同的麻雀教學(xué)設(shè)計(jì)吉林省第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校鐘鶴童一、教材分析《與眾不同的麻雀》是長(zhǎng)春版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《語(yǔ)文》二年級(jí)下冊(cè)第十一板塊的第二篇課文,其板塊主題是“與眾不同”,意在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多角度看問(wèn)題,感受“與眾不同”的創(chuàng)新意識(shí)在生活中的重要性。本篇課文是一則童話故事,講述了一只小麻雀總是和小伙伴們站得方向相反,引來(lái)一群麻雀的一致譴責(zé)
2025-02-04 00:02
【總結(jié)】單元教學(xué)計(jì)劃的制定當(dāng)體育教師面對(duì)一項(xiàng)教材時(shí),首先必須弄清為什么要教這項(xiàng)教材,通過(guò)這項(xiàng)教材要教會(huì)學(xué)生什么,其次,必須了解這項(xiàng)教材的魅力所在,再次,要認(rèn)真研究這項(xiàng)教材怎么教學(xué)生才愛(ài)學(xué),最后才是深入鉆研采用什么樣的教學(xué)法才能使學(xué)生最快地學(xué)會(huì)學(xué)懂。這些問(wèn)題就引出了對(duì)教學(xué)單元的研究。單元是課的上位概念,即:?jiǎn)卧钦n組成的,若干節(jié)體育課組成了一個(gè)教學(xué)單元。若干節(jié)體育課之所以能形成一個(gè)獨(dú)立的教
2025-01-19 02:32
【總結(jié)】2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期水平一小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想及目標(biāo) 全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)...
2024-10-09 21:54
【總結(jié)】各種不同求婚方式現(xiàn)在每個(gè)走進(jìn)婚姻的人都要經(jīng)歷一次求婚這個(gè)特別的過(guò)程,甚至許多男生為了更好地求婚花盡心思??墒窃鯓拥那蠡榉绞讲拍芨齑騽?dòng)她,讓她答應(yīng)跟你相守一生呢?畢竟求婚方式的浪漫與否女生們還是很在意的!下面來(lái)看看各種不同求婚方式,看看哪一種求婚方式更適合你們呢~把她帶到情侶電影播放廳,將事先準(zhǔn)備好的求婚片段播放,在她感動(dòng)之際發(fā)表你的求婚宣言。聚集你們熟悉的好友或者家人一
2025-08-17 08:42
【總結(jié)】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)(科學(xué))第(上)冊(cè)第(4)單元單元名稱運(yùn)動(dòng)與力課時(shí)安排共(8)課時(shí)第(6)課時(shí)課題名稱滑動(dòng)和滾動(dòng)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)方式(
2024-11-20 03:23
【總結(jié)】《快速跑》教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師:邱錦華學(xué)校:武平縣東留中心學(xué)校30米快速跑單元教學(xué)計(jì)劃授課教師:邱錦華年級(jí):二年級(jí)1班人數(shù):42教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):學(xué)習(xí)30米快速跑的正確姿勢(shì),使大部分學(xué)生都能掌握用前腳掌先著地跑,前后自然擺臂后蹬有力,動(dòng)作協(xié)調(diào)。體能目標(biāo):發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、力量素質(zhì)。
2025-05-13 18:13
【總結(jié)】梯形面積公式的不同推導(dǎo)方式課本中介紹梯形面積公式推導(dǎo)的方法,通常只有一種方法,那就是用兩個(gè)相同梯形拼成一個(gè)平行四邊形,然后用這個(gè)平行四邊形的面積推得其中梯形的面積。這種方法很簡(jiǎn)潔,實(shí)際上梯形面積公式推導(dǎo)還有其它方法,現(xiàn)介紹如下:方法一:把梯形分成兩個(gè)三角形,分別算面積,然后計(jì)算它們的和。把梯形分成兩個(gè)三角形,如圖所示,一個(gè)在左下,一個(gè)在右上。右上三角
2025-06-22 22:20
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)體育水平二教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)水平二體育教學(xué)計(jì)劃 (2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期) 一、學(xué)生分析 小學(xué)水平二階段的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運(yùn)...
2024-11-15 13:14
【總結(jié)】單元教學(xué)計(jì)劃課題1 買 文 具教時(shí)一1(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、結(jié)合“買文具”的具體情境,使學(xué)生初步理解小數(shù)的含義,體會(huì)小數(shù)的特征。2、能認(rèn)、讀、寫簡(jiǎn)單的小數(shù)。3、會(huì)用小數(shù)表示元、角、分,感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活。
2025-01-19 03:14
【總結(jié)】69中學(xué)鄒峰教材分析教材處理說(shuō)學(xué)法教學(xué)方法與手段教學(xué)程序從不同方向看12345教學(xué)反思76
2024-11-22 01:03
【總結(jié)】語(yǔ)文下冊(cè)單元教學(xué)計(jì)劃 第一單元教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析: 本組課文以“走遍千山萬(wàn)水”為主題。它雖然是選取有關(guān)山水景物的文章來(lái)組織單元,但實(shí)際上暗含著圍繞學(xué)習(xí)描寫景物的方法來(lái)編排,比如按照一定的順序...
2024-12-07 01:50
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 水平一般的嚴(yán)以用權(quán)專題研討發(fā)言 政府辦主任嚴(yán)以用權(quán)專題研討發(fā)言材料我就這段時(shí)間的學(xué) 習(xí)理解,談?wù)勛约簩?duì)“嚴(yán)以用權(quán)”的看法。一提到權(quán),我首先想 到的就是古代帝王施行暴政導(dǎo)致國(guó)家...
2024-09-19 16:58
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 水平一般的兩學(xué)一做動(dòng)員會(huì)講話稿 某公司領(lǐng)導(dǎo)兩學(xué)一做動(dòng)員大會(huì)講話稿 根據(jù)中央決定,今年全國(guó)將在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、 學(xué)系列講話,做合格黨員兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾...
2024-09-19 16:55
【總結(jié)】《滾動(dòng)樂(lè)園》一、教學(xué)目標(biāo)(一)通過(guò)感知活動(dòng),觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性;(二)在游戲中教會(huì)學(xué)生觀察和會(huì)提出問(wèn)題,能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動(dòng)現(xiàn)象,創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面;(三)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)重點(diǎn):通過(guò)師生共同創(chuàng)設(shè)地有趣的感知活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性,發(fā)揮
2024-11-19 01:23