加減法各部分之間的關(guān)系-文庫(kù)吧
2025-04-01 23:48 本頁(yè)面
【正文】 看出加數(shù)+加數(shù) =和。 學(xué)生匯報(bào)老師板書。 39 + 34 = 73 加數(shù) + 加數(shù) = 和生2邊畫線邊講解：大家看39叫做加數(shù)，34叫做加數(shù)，74叫做和。73 34 = 39，就是和減一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù)。（操作如下） 39 + 34 = 73 加數(shù) 加數(shù) 和 73 34 = 39 和 加數(shù) = 加數(shù)生3補(bǔ)充匯報(bào)：大家看39叫做加數(shù)，34叫做加數(shù)，74叫做和。73 39 = 34，也是和減一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù)。師提問：是不是加法算式各部分之間都有這樣的關(guān)系呢？誰(shuí)來(lái)舉例驗(yàn)證？生舉例驗(yàn)證：我們通過解決“黃河上游和中游一共長(zhǎng)多少千米？”的算式看一看，3470 + 1210 = 4680（千米），寫兩道減法算式為： 4680 3470 = 1210 4680 1210 = 3470確實(shí)是和減一個(gè)加數(shù)等于另一個(gè)加數(shù)。 師點(diǎn)撥：我們寫的時(shí)候，一般情況下把要求的加數(shù)寫在前面，寫成：師邊板書邊加方框線：一個(gè)加數(shù) = 和 – 另一個(gè)加數(shù)讓學(xué)生齊讀一遍，并要求學(xué)生記住。3．全班匯報(bào)（1）匯報(bào)加法各部分之間的關(guān)系 師引導(dǎo)：誰(shuí)來(lái)匯報(bào)加法各部分之間的關(guān)系？（2）匯報(bào)減加法各部分之間的關(guān)系師提問：誰(shuí)來(lái)匯報(bào)減法各部分之間的關(guān)系？生1匯報(bào)：由39 34 = 5可以看出被減數(shù)—減數(shù) = 差師板書：39 34 = 5 被減數(shù) 減數(shù) = 差師點(diǎn)撥：這是減法各部分最基本的關(guān)系，還有其它的嗎？生2匯報(bào)：我把課本第8題填完整是（生展示）：大家看450叫做被減數(shù)，150叫做減數(shù)，300叫做差。150 + 300 = 450，就是減數(shù)加差等于被減數(shù)。（操作如下） 450 150 = 300 被減數(shù) 減數(shù) 差 150 + 300 = 450 減數(shù) + 差 = 被減數(shù)我舉例檢驗(yàn)也是這樣，如100 70 =30，那么70+30=100.師小結(jié)：一般情況下，要求的被減數(shù)寫在前面，寫成：師邊板書邊加方框線：被減數(shù) = 減數(shù) + 差讓學(xué)生齊讀一遍，并要求學(xué)生記住。生3接著匯報(bào)：大家看450叫做被減數(shù)，150叫做減數(shù)，300叫做差。450 300 = 150，就是被減數(shù)減差等于減數(shù)。（操作如下） 450 150 = 300 被減數(shù) 減數(shù) 差 450 300 = 150 被減數(shù) 差 = 減數(shù)我舉例檢驗(yàn)也是這樣，如100 70 =30，那么100 30=70.師小結(jié)：一般情況下，要求的減數(shù)寫在前面，寫成：師邊板書邊加方框線：減數(shù) = 被減數(shù) 差讓學(xué)生齊讀一遍，并要求學(xué)生記住。（3）匯報(bào)根據(jù)c – b =a寫算式。學(xué)生匯報(bào)：根據(jù)c – b =a寫成的加
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