減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算定律說(shuō)課稿-文庫(kù)吧
2025-04-01 23:38 本頁(yè)面
【正文】 ，小組交流的方法，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率的目的。改變過(guò)去“教師教、學(xué)生聽(tīng)”的傳統(tǒng)教學(xué)模式。四、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)技能目標(biāo)理解并運(yùn)用減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。使問(wèn)題解決策略的多樣化與計(jì)算方法的多樣化融為一體。（二）過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生經(jīng)歷觀察、概括的過(guò)程，理解減法的運(yùn)算定律，通過(guò)體驗(yàn)，感悟、運(yùn)用減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。（三）情感態(tài)度目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。五、說(shuō)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算定律。應(yīng)用減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。六、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：（一）、復(fù)習(xí)：口算題。（卡片）師：同學(xué)們，請(qǐng)看黑板上的幾道題，大家思考看誰(shuí)能說(shuō)出結(jié)果？2313169 5217327 62415446 1500300900 10072+28（1）讓學(xué)生口述得數(shù)。（2）點(diǎn)名讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)思路（3）教師進(jìn)行小結(jié)。
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