六年級(jí)下冊(cè)健康教育教案(同名12984)-文庫吧
2025-04-01 22:16 本頁面
【正文】 3）發(fā)現(xiàn)體溫過高，應(yīng)該怎么辦？（4）人發(fā)燒了，應(yīng)該注意什么？學(xué)生讀書、議論、回答。我們不但要知道一些道理，還應(yīng)學(xué)會(huì)具體的測(cè)量體溫的方法。每個(gè)小小組都把體溫計(jì)拿出來，大家觀察一下它由哪幾部分組成？練習(xí)測(cè)量體溫。三、全文總結(jié)： 大家回去以后，家里如果有體溫表，可以用學(xué)到的方法練習(xí)，看誰把體溫的方法掌握的最好。板 書人的正常體溫：37C左右體溫的來源：淀粉 脂肪體溫的低或高都要引起重視 反饋檢測(cè)人體為什么會(huì)有體溫？正常的體溫是多少？人如果了燒了，應(yīng)該怎樣做？簡(jiǎn)述體溫計(jì)的操作方法。參考資料關(guān)于體溫和腋溫以及如何測(cè)量。課題：4煙酒對(duì)人的危害教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對(duì)人的危害很大。讓學(xué)生知道過量的酒對(duì)人的腦、肝、胃都有傷害作用。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對(duì)人的危害很大。讓學(xué)生知道過量的酒對(duì)人的腦、肝、胃都有傷害作用。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生懂得中小學(xué)生絕對(duì)不能吸煙、喝酒。教 具（課前準(zhǔn)備） 有關(guān)吸煙對(duì)人體的危害和世界“無煙日”的宣傳資料。教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入 （宣傳世界“無煙日”的有關(guān)材料）國際上為什么要定出一個(gè)全世界的“無煙日”？這節(jié)課我們就專門來討論一下這個(gè)課題。二、學(xué)習(xí)新課閱讀介紹吸煙有害呼吸道的資料。思考問題：（1）吸煙對(duì)人體有害嗎？（2）吸煙主要危害人體的哪些器官？（3）長(zhǎng)期吸煙，這種危害會(huì)發(fā)展到什么程度？（4）在你的觀察中，吸煙的人有些什么表現(xiàn)？學(xué)生交流討論。香煙中有害成分是尼古丁，它的毒害程度是什么呢？（介紹關(guān)于尼古丁的材料）吸煙的人無疑會(huì)受到尼古丁的傷害，那么對(duì)周圍被動(dòng)吸煙的人有沒有傷害呢？ 世界定了一個(gè)“無煙日”，它的意義是什么？在哪一天？小結(jié)：酒是用糧釀制而成的，成年人少量地飲用是有好處的，所以，醫(yī)學(xué)上還用它制成藥酒治病強(qiáng)身。但是，如果大量地喝酒，就會(huì)損傷腦、胃、肝等內(nèi)臟，長(zhǎng)期大量飲酒，課文上介紹會(huì)有更大的傷害，是什么？三、總結(jié)：青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，更不能喝酒。過年或過節(jié)，有時(shí)大人一高興，也會(huì)讓小孩喝酒，其實(shí)，這是很不負(fù)責(zé)任的。少年兒童自己也要自覺地抵制，千萬不要認(rèn)為這是好玩而無所謂。大家一定要記住，煙酒有害健康。 板 書吸煙的危害（尼古丁 氣管 肺）喝酒的危害（腦 胃 肝）反 饋 檢 測(cè)煙里含有哪些有害物質(zhì)，它的毒害程度怎樣？吸煙由于哪些害處？酒對(duì)人有什么不良影響？中小學(xué)生為什么不能喝酒？應(yīng)該怎樣做？課 題：5預(yù)防傳染性肝炎教學(xué)目標(biāo)： ，及肝炎癥狀與危害。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：肝炎的傳播途徑及預(yù)防方法；肝炎的傳播過程。 課前準(zhǔn)備：掛圖 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們了解肝臟嗎？知道它長(zhǎng)在我們?nèi)梭w的什么位置嗎？ 學(xué)生回答 ：肝臟是我們?nèi)梭w的重要器官，它長(zhǎng)在人體的上腹部。 基本正確（出示掛圖）肝臟長(zhǎng)在人體上腹部的右側(cè)。如果肝臟一旦發(fā)生病變，就會(huì)嚴(yán)重影響人體健康，今天我們就來學(xué)習(xí)一種肝臟疾病。 二、學(xué)習(xí)新課 （檢查學(xué)生對(duì)器官的了解） 同學(xué)們知道哪些肝炎類型？ 學(xué)生回答：甲肝、乙肝。 除了這兩種外，還有丙肝、戊肝等。今天我們就先來了解一下甲肝、乙肝。 甲肝、乙肝都是傳染性肝炎，你們知道它們都有哪些癥狀呢？ 學(xué)生閱讀課文回答 惡心、嘔吐、上腹部脹痛、全身無力，以后會(huì)出現(xiàn)眼珠與皮膚發(fā)黃。 出現(xiàn)了同學(xué)們所說的這些癥狀，就要及時(shí)去醫(yī)院檢查，確診后及時(shí)治療。 肝炎有傳染性，同學(xué)們一定都想了解肝炎病毒是怎樣進(jìn)入人體的？ 肝炎病人的體內(nèi)含有大量的肝炎病毒，當(dāng)他們的污染了水源、食物時(shí)，被健康人食用，就會(huì)感染上肝炎病毒。請(qǐng)同學(xué)們?cè)囅胍幌?，在哪些情況下健康人會(huì)受到感染學(xué)生回答？ 不洗手就去拿東西吃，生吃瓜果，喝生水，到小攤上去吃東西，吃病人吃剩的食品。 剛才老師還提到了病人的血液中也帶有病毒，請(qǐng)同學(xué)們?cè)傧胂脒@又是怎樣一個(gè)過程？ 很好， 這類現(xiàn)象主要是乙肝的傳染，叫血液傳播。另外，還有一種傳播方式是母體垂直傳播，以，我們一定要積極預(yù)防肝炎。 只要理解了肝炎的傳播途徑，就可以很好地找到它的預(yù)防方法。例如，飯前便后洗手，生吃瓜果洗凈并削皮，不吃病人吃剩的食品等等。另外還要注意用血、注射衛(wèi)生問題。 總結(jié)： 肝炎病毒并不可怕，只要同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪凶龅揭陨蠋c(diǎn)，就可以預(yù)防肝炎病。 三、鞏固新知： 作業(yè)：P25填一填： 。 。 課 題：6防艾滋病常識(shí)教學(xué)目標(biāo)：，明確艾滋病對(duì)人類的危害性，同時(shí)掌握艾滋病的英文名稱及全稱。 ，盡可能切斷或減少艾滋病的傳播。 教學(xué)重點(diǎn)：艾滋病的傳播途徑。 教學(xué)難點(diǎn)：艾滋病的危害及全球性的預(yù)防與重視。 課前準(zhǔn)備：網(wǎng)上收集資料。 教學(xué)過程 ： 一、導(dǎo)入新課 板書：AIDS，這是什么？ 學(xué)生回答。（各種各樣的答案） 這就是艾滋病，AIDS是它的英文字母的縮寫，艾滋病的醫(yī)學(xué)名稱叫獲得性免疫缺陷性綜合征。 提問：你們對(duì)這種疾病知道多少？ 揭題：我們就一起來學(xué)習(xí)一下有關(guān)艾滋病的知識(shí)，今天我們先來了解艾滋病的危害。 （一）艾滋病的危害： 起源：艾滋病源發(fā)于非洲，后由移民帶入美國。1982年正式命名為“艾滋病”。1985年有一名美籍游客因此病住院，并死亡而造成我國出現(xiàn)首例艾滋病。至今我國的艾滋病已有十萬人。而且預(yù)測(cè)“發(fā)展中國家呈上升
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1