17-夢(mèng)想的力量-公開(kāi)課教案-文庫(kù)吧
2025-04-01 12:12 本頁(yè)面
【正文】 干旱，每天要到很遠(yuǎn)的地方背水，而且只能喝骯臟不堪的水……饑渴難耐、疾病肆虐、痛不欲生……2 T:同學(xué)們，看到這些畫(huà)面，你有什么想法？S:他們真可憐！我們要珍惜水資源，我們要幫助他們……T：你們都是富有同情心，富有愛(ài)心的孩子。在加拿大有個(gè)六歲的小男孩，他叫──（瑞恩 希里杰克），當(dāng)他了解了這些信息以后，便在他的心靈深處播下了夢(mèng)想的種子。這節(jié)課就讓我們一起去感受──夢(mèng)想的力量（板書(shū)）。3 指導(dǎo)讀課題。二．初讀課文，整體感知1 這是一篇略讀課文，略讀課文前都有一段話，我們叫它閱讀提示。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本，翻到82頁(yè)，自讀閱讀提示，看看里面向我們提出了哪些讀書(shū)要求。（生自讀閱讀提示，匯報(bào)：瑞恩的夢(mèng)想是什么，他是怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。）現(xiàn)在，就讓我們帶著這些問(wèn)題，一起來(lái)默讀課文。2 檢查生字詞 剛才同學(xué)們讀得都很認(rèn)真，有的同學(xué)邊讀書(shū)還一邊動(dòng)手做筆記。接下來(lái)誰(shuí)來(lái)露一手，讀讀這些新詞。（投影詞語(yǔ)，生讀，師予以評(píng)價(jià)，及時(shí)糾音。） 讀得真準(zhǔn)！都可以去當(dāng)播音員了。看來(lái)生字新詞大家掌握的不錯(cuò)。3 交流初讀感知課文寫(xiě)的是誰(shuí)的夢(mèng)想？（瑞恩）瑞恩的夢(mèng)想是什么？能不能在文中找出直接表白瑞恩夢(mèng)想的句子。（生匯報(bào)）（投影）1 我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。2 “ 他們不應(yīng)該過(guò)那樣的生活，我一定要給他們挖一口井?！? “我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水?！盩:老師把這些句子呈現(xiàn)在大屏幕上。誰(shuí)愿意來(lái)讀讀。（點(diǎn)名讀）T:（對(duì)班上朗讀水平較好的同學(xué)）我聽(tīng)到你把“一定”“都能”這兩個(gè)詞讀得更重一些，你為什么要這樣讀？S:因?yàn)槿鸲鞯膲?mèng)想很堅(jiān)定。T：能抓住關(guān)鍵詞讀出人物的特點(diǎn)，你可真會(huì)讀書(shū)。我們也來(lái)試試。（生練讀）4 瑞恩是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的，他做了些什么？(生匯報(bào))(投影第6自然段)“瑞恩的第一項(xiàng)工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了兩個(gè)多小時(shí)……考試取得好成績(jī)，爸爸給了他獎(jiǎng)勵(lì)……”T：能不能抓住關(guān)鍵詞概括?S：為地毯吸塵、擦窗子、撿樹(shù)枝、撿松果、取得好成績(jī)T：瑞恩為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并沒(méi)有放棄自己的學(xué)業(yè)。當(dāng)哥哥弟弟都出去玩了，瑞恩卻在—S：為地毯吸塵。T:因?yàn)樗搿猄：給非洲的孩子挖一口井。T：當(dāng)全家人都去看電影了，瑞恩卻在—S：擦窗子。T:因?yàn)樗搿猄: 給非洲的孩子挖一口井。T:為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，瑞恩只做了這五件事嗎？（不是）從哪知道不是？（省略號(hào)）T:讀得可真仔細(xì)，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)。在會(huì)讀書(shū)的孩子眼里，省略號(hào)可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單
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