11-蝙蝠和雷達(dá)(導(dǎo)學(xué)案)-文庫吧
2025-04-01 12:07 本頁面
【正文】 （y237。ng y237。n）揭開（jiē h233。）障礙物（d233。 224。i）三、再讀課文，整體感知。(用時：15分鐘)，說說課文主要講的是什么？，思考：每個自然段的大意是什么？：蝙蝠和雷達(dá)到底有什么關(guān)系？。，同桌相互交流課文的主要內(nèi)容。，理清思路 。？__________________________—————————————四、總結(jié)全文，布置作業(yè)。（用時：5分鐘）。：（1）抄寫本課的生字、詞語。（2）熟讀課文。：通過本課學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了字詞，初步了解了課文內(nèi)容，知道了飛機(jī)夜航就是從蝙蝠身上獲得的啟示。教學(xué)反思興趣決定了語文學(xué)習(xí)的效率，本教學(xué)設(shè)計從認(rèn)識蝙蝠和雷達(dá)切入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。字詞教學(xué)是教學(xué)活動的重點。本教學(xué)設(shè)計在字詞教學(xué)上也花了比較多的時間，朗讀課文是理解課文的前提。本教學(xué)設(shè)計注重引導(dǎo)學(xué)生在將課文讀通讀順的基礎(chǔ)上，整體感知課文內(nèi)容。第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)。、樂于觀察和探究的興趣。學(xué)習(xí)重點理解飛機(jī)夜間飛行與蝙蝠探路之間的聯(lián)系。學(xué)前準(zhǔn)備制作多媒體課件。（教師）教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)案學(xué)案達(dá)標(biāo)檢測一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，回顧舊知。（用時：5分鐘），利用開火車測試學(xué)生學(xué)習(xí)情況。二、品讀課文，探究原因。(用時：25分鐘)、2自然段，思考：你認(rèn)為這一部分哪句話最重要？：蝙蝠在夜間飛行有什么特點呢？指名讀第3自然段。：哪個詞最能說明蝙蝠的飛行特點？：這個自然段中哪些詞語能突出
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1