【總結(jié)】學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施計(jì)劃 一、綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施背景及理論依據(jù) (一)實(shí)施的背景: 綜合實(shí)踐活動課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活,注重對知識技能的綜合運(yùn)用,體現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)...
2024-11-20 22:13
【總結(jié)】 史先小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施整體方案00綜合實(shí)踐活動課程規(guī)劃總體方案????一、指導(dǎo)思想????綜合實(shí)踐活動課程是以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì),開發(fā)人的潛能,使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨。為了有效的實(shí)施綜合實(shí)踐課程,學(xué)校依據(jù)周邊的社區(qū)的資源優(yōu)勢,開發(fā)以鄉(xiāng)土特色為載體、感恩教
2025-05-14 00:11
【總結(jié)】與綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施者的對話一、綜合實(shí)踐活動課程的理解二、綜合實(shí)踐活動課程教學(xué)特點(diǎn)理論的價(jià)值不容忽視●理論更重要的價(jià)值在于給人精神和氣質(zhì)的熏陶,智慧和思維的啟迪,思想和理念的提升?!窬芙^理論,就是拒絕進(jìn)步,實(shí)踐就只能在低層次上重復(fù)。●教師一定要養(yǎng)成學(xué)習(xí)理論的習(xí)慣,當(dāng)
2025-01-16 04:36
【總結(jié)】第一篇:中學(xué)綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施的反思 中學(xué)綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施的反思 摘要:綜合實(shí)踐活動是國家規(guī)定的必須開設(shè)的非學(xué)科課程,是一門經(jīng)驗(yàn)課程。是一種以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活為核心的實(shí)踐課程。它具有實(shí)踐性、...
2024-11-16 03:18
【總結(jié)】綜合實(shí)踐活動教研總結(jié)與綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施總結(jié)匯編 第10頁共10頁 綜合實(shí)踐活動教研總結(jié) 綜合實(shí)踐活動教研總結(jié) 岳云華 綜合實(shí)踐活動課是一門新課程,它的出現(xiàn)說明課改已進(jìn)入以人為...
2024-11-22 23:52
【總結(jié)】學(xué)校課程文化重建與綜合實(shí)踐活動課程的有效實(shí)施成都市武侯區(qū)教師繼續(xù)教育中心副主任四川省特級教師、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家西南大學(xué)客座教授四川師大客座教授碩士生導(dǎo)師教育部基礎(chǔ)教育課程改革綜合實(shí)踐活動項(xiàng)目研究小組核心成員教育部“國培計(jì)劃”培訓(xùn)者培訓(xùn)示范項(xiàng)目主講教師教育部民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目指導(dǎo)專家
2025-07-18 21:34
【總結(jié)】第一篇:重視小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程 重視小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程,促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展 現(xiàn)行部頒教材將課程分為學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動課程。 綜合實(shí)踐活動是一門引導(dǎo)學(xué)生從自身生活和社會生活中發(fā)現(xiàn)問 題...
2024-10-14 04:53
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)科學(xué)與綜合實(shí)踐活動課程 小學(xué)科學(xué)與綜合實(shí)踐活動課程 揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)孟菊 作為一線小學(xué)科學(xué)專職教師在學(xué)校學(xué)生數(shù)充足的日子里,我們沒有機(jī)會任教綜合實(shí)踐活動課程。但是細(xì)細(xì)想來,我們小...
2024-11-19 00:43
【總結(jié)】第一篇:綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案 ××市教育局關(guān)于印發(fā)××市義務(wù)教育階段 綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案的通知 各教育學(xué)區(qū)輔導(dǎo)中心、各中小學(xué): 現(xiàn)將《××市義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案》印發(fā)...
2024-11-04 12:30
【總結(jié)】小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程標(biāo)準(zhǔn)第一節(jié)課程的本質(zhì)與定位一、課程的本質(zhì)。綜合實(shí)踐活動課程是一種超越了學(xué)科領(lǐng)域的框架,且相對獨(dú)立的課程組織形態(tài)。它將兒童本位教育與社會本位教育相結(jié)合,以學(xué)生為主體,以綜合體為學(xué)習(xí)對象,以“問題學(xué)習(xí)”、“履歷學(xué)習(xí)”、“合作交流學(xué)習(xí)”、“柔韌學(xué)習(xí)”等為基本學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)課題、自主探究課題、綜合解決問題的精神、資質(zhì)和能力為宗旨,經(jīng)過學(xué)生主體性的、創(chuàng)造性的
2025-07-14 20:07
【總結(jié)】第一篇:綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施總結(jié)與反思范文 綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施總結(jié)與反思 姓名:學(xué)號:班級:時(shí)間: 徐 小 琴 1437140115 教 本 年12月14日 2016綜合實(shí)踐活動...
2024-11-16 23:09
【總結(jié)】第一篇:綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施計(jì)劃專題 綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施計(jì)劃 東高平聯(lián)小 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家《綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要》,以本地區(qū)的自然、歷史、人文為研究背景,以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或?qū)?..
2024-11-03 03:47
【總結(jié)】學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施計(jì)劃 社會實(shí)踐活動是學(xué)校德育工作的重要組成部分,是參與社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè),促進(jìn)教育改革的 積極因素,是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生健康成長的有效途徑。下面是帶來關(guān)于學(xué)校綜合實(shí)踐活動課...
2025-08-27 16:15
【總結(jié)】第一篇:綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案 綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案 ××市教育局關(guān)于印發(fā)××市義務(wù)教育階段 綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施方案的通知 各教育學(xué)區(qū)輔導(dǎo)中心、各中小學(xué): 現(xiàn)將《××市義務(wù)教育階段綜...
【總結(jié)】綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施策略探索福建省普教室周鋒2021年6月16日一、綜合實(shí)踐活動課程與學(xué)科課程之關(guān)系(一)課程連續(xù)體說單學(xué)科探究活動→跨學(xué)科探究活動→綜合實(shí)踐活動(二)三足鼎立說學(xué)科課程綜合課程綜合實(shí)踐活動課程(或研究型課程)二、綜合實(shí)踐活動課程的性質(zhì)與特點(diǎn)
2025-01-06 10:46