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正文內(nèi)容

少先隊(duì)活動(dòng)中開展感恩教育的實(shí)踐研究總結(jié)報(bào)告-文庫吧

2025-09-23 10:33 本頁面


【正文】 ,浪漫性活動(dòng) ,公益性活動(dòng) ,自治性活動(dòng) ,季節(jié)性活動(dòng) ,傳統(tǒng)性活動(dòng) ,陣地性活動(dòng) ,小組和社團(tuán)性活動(dòng) ,創(chuàng)造性活動(dòng) ,隨意性活動(dòng)等 。 我們這個(gè)課題研究解決的重點(diǎn)在于 少先隊(duì)各種各類各級(jí)活動(dòng)中 開展的感恩教育 。 從小處入手,從身邊入手,教育小學(xué)生認(rèn)識(shí)、感受、體驗(yàn)父母、老師、同伴、身邊人對(duì)自己的關(guān)愛和幫助,讓學(xué)生知恩圖報(bào),從而愛父母、愛老師、愛同伴、愛身邊人,進(jìn)而推恩及恩,發(fā)展成愛自然、愛祖國(guó)等,并使感恩成為 一種生活 態(tài) 度,一種品德。 三、研究目標(biāo) : 構(gòu)建具有時(shí)代特征的少先隊(duì)感恩教育的目標(biāo); 研究具有操作性、科學(xué)性、實(shí)踐性的少先隊(duì)感恩教育內(nèi)容; 探索 少先隊(duì)感恩教育 的方法 和途徑 。 四 、 課題研究成果: 通過各種少先隊(duì)開展的感恩活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員們擁有一顆感恩的心,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),形成良好的道德行為習(xí)慣。 (一)少先隊(duì)感恩教育的基本內(nèi)容 感激父母的養(yǎng)育之恩 加強(qiáng)孝敬父母教育,是中華民族傳統(tǒng)美德教育的基本內(nèi)容。中小學(xué)生孝敬父母的基本內(nèi)容應(yīng)包括:了解父母、理解父母的道德認(rèn)知教育;親近父母、關(guān)心父母的道德情感教育;尊重父母,自己的事情自己做,不給父母添麻煩,承擔(dān)力所能及的家務(wù),減輕父母辛勞等的道德行為教育。 開展孝敬父母教育的意義: 首先,有利于解決目前家庭倫理道德中存在的缺陷問題??梢杂行У亟鉀Q中國(guó)進(jìn)人老齡社會(huì)面臨的嚴(yán)重社會(huì)問題。因?yàn)榧彝ヰB(yǎng)老在國(guó)家社會(huì)保障水平低的條件下,仍是絕大多數(shù)人依靠的重要形式,特別是在農(nóng)村。 特別是我校出現(xiàn)的外來民工子女較多,父母都是打工者,家里的家境都比較平窮,有的家中甚至兄弟姐妹好幾個(gè), 通過感激父母教育,讓這些外來隊(duì)員體悟來自父母無私的愛,知道父母給他們每筆錢背后的 艱辛;引導(dǎo)他們樹立責(zé)任意識(shí),自立意識(shí),克服奢侈、攀比、享樂等毛??;懂得愛父母,孝敬父母,感激父母。 其次,有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)。家庭是社會(huì)最基本的細(xì)胞,只有家庭穩(wěn)定才能社會(huì)安定,而孝道在維系、穩(wěn)定家庭具有任何其他道德不可替代的作用。提倡 孝 ,明顯優(yōu)點(diǎn),一是范圍小,限于家庭,十分具體;二是孝的對(duì)象是雙親,與每個(gè)人的關(guān)系密切;三是鄰里友好、親戚同事之間,易于彼此輿論監(jiān)督,道德評(píng)價(jià),非常直接??傊?, 孝 ,能有力地把家庭道德建設(shè)提到一個(gè)新水平。家庭精神文明水平高了,必然進(jìn)一步帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的改觀,從而切 實(shí)提高社會(huì)主義精神文明建設(shè)的水平。 第三,有利于社會(huì)秩序的穩(wěn)定。一個(gè)人對(duì)父母不能盡孝,不可能處理好和兄弟、親友、師長(zhǎng)、同事、集體和國(guó)家的關(guān)系。如果一個(gè)人孝敬父母,一般情況下在社會(huì)上是遵紀(jì)守法,與人和睦相處的,能夠自覺控制自己的行為。他們不愿意因自己的不負(fù)責(zé)任累及父母、家庭。這樣的人多了,整個(gè)民族的文明素質(zhì)也就提高了,社會(huì)環(huán)境也就安定和諧多了,也必然能進(jìn)一步促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。 學(xué)生不孝敬父母的表現(xiàn): 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在著:① 不虛心聽從父母教導(dǎo),在父母面前經(jīng)常頂嘴,耍脾氣。 ② 衣來伸手,飯來張口, 不愛勞動(dòng),不愿幫助父母做些力所能及的家務(wù)。③挑吃講穿,互相攀比,亂花錢,對(duì)父母缺少體貼,甚至個(gè)別對(duì)父母懷有敵意。 孝敬父母教育的內(nèi)容 : 父母對(duì)子女真是恩重如山。我們要盡到做人子的基本責(zé)任,對(duì)父母盡我們的孝心。愿天下父母都能老有所養(yǎng),都能夠安養(yǎng)天年,幸??鞓?。讓我們孝一孝,換父母十年少! 孝敬父母教育的要求: 低年級(jí): 對(duì)待父母有禮貌,早晚起居要問安, 自己的事情自己辦,不給父母添麻煩; 中年級(jí): 衣食住行牢牢記,尊長(zhǎng)敬老想在前 , 家務(wù)勞動(dòng)幫著干,多為父母減負(fù)擔(dān) ; 高年級(jí): 艱苦樸素少花錢,不與別人比吃穿, 探親訪友離家 前,稟告父母莫牽掛。 感謝父母養(yǎng)育我 活動(dòng)舉例: 低年級(jí):( 1)送父母一句溫馨的祝福 ;( 2)給父母捶捶背、搓搓手(握握手); ( 3)計(jì)算 一星期 投資的成本。 中年級(jí):( 1)給父母講一個(gè)開心的故事; ( 2)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。 ( 3)將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長(zhǎng)為自己的投資。 高年級(jí): ; ( 1)給父母打一次電話, ( 2)送去一聲問候; ( 3)假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母 。 大隊(duì)部:( 1) 、開展征文活動(dòng): 以《父母》 舉行主 題隊(duì)會(huì): ( 2) 體驗(yàn)教育活動(dòng): (a)護(hù)蛋大行動(dòng) (開展 一日護(hù)蛋 活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生上學(xué)時(shí)帶一個(gè)雞蛋,除上體育課、文體活動(dòng)課以外,必須全天隨身攜帶,放學(xué)前交流 護(hù)蛋 體驗(yàn),通過這一有趣的游戲體會(huì)媽
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