選拔和培養(yǎng)年輕干部方案范文-文庫吧
2025-03-30 11:05 本頁面
【正文】 作風(fēng)上過得硬的中堅(jiān)后備力量，展示昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌?！ 《?、培養(yǎng)對(duì)象 鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)新參加工作的省委組織部選調(diào)生、公務(wù)員、三支一扶、大學(xué)生村官、公益性崗位等人員，年齡原則上控制在35歲以下。 三、管理培養(yǎng)途徑 ?、鍖?shí)施五項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃 學(xué)習(xí)教育制度。年輕干部應(yīng)努力自學(xué)，干部之間多做交流，“比、學(xué)、趕、超”。⑴堅(jiān)持周一晨讀制度，實(shí)行“輪流教學(xué)、共同探討”模式，讀書內(nèi)容由各學(xué)習(xí)小組按需求制定，每月交流晨讀心得，并檢查讀書筆記。⑵開展周四夜學(xué)，邀請(qǐng)市、縣委黨校專業(yè)授課教師及各領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富的知名人士進(jìn)行授課。⑶月初制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合年輕干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作閱歷、能力素質(zhì)等情況科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容。⑷月底進(jìn)行總結(jié)，組織年輕干部在月底總結(jié)會(huì)上進(jìn)行學(xué)習(xí)心得交流，每人自制PPT匯報(bào)本月學(xué)習(xí)情況及心得體會(huì)?！ 皩?dǎo)師”幫帶制度。每名鄉(xiāng)科級(jí)干部聯(lián)系一名年輕干部，注重年輕干部能力的培養(yǎng)與素質(zhì)的提高，按照“缺什么、教什么，需什么、幫什么”的帶徒原則，分步驟有重點(diǎn)地對(duì)徒弟進(jìn)行傳、幫、帶。⑴傳授經(jīng)驗(yàn)。積極開展師徒技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)思想道德品質(zhì)培養(yǎng)，幫助徒弟調(diào)整發(fā)展方向，盡快熟悉并適應(yīng)機(jī)關(guān)和農(nóng)村工作，盡快開展手頭業(yè)務(wù)工作。⑵幫助解惑。認(rèn)真履行談心說事制度，負(fù)責(zé)幫帶的領(lǐng)導(dǎo)每月必須找年青干部談心一次，關(guān)注其心理動(dòng)向和成長(zhǎng)狀態(tài)，適時(shí)進(jìn)行提醒和鼓勵(lì)，促其自我總結(jié)提高，針對(duì)情況及時(shí)修正幫帶辦法和計(jì)劃。年輕干部每周向?qū)焻R報(bào)一次生活學(xué)習(xí)工作情況，就存在的困難和疑惑及時(shí)交流請(qǐng)教。每年年底導(dǎo)師與徒弟均寫出書面總結(jié)一份，向鄉(xiāng)黨委匯報(bào)一年來的幫帶情況。⑶帶到一線。將年輕干部有計(jì)劃地帶到“基層建設(shè)一線、信訪穩(wěn)定一線、重點(diǎn)項(xiàng)目一線、搶險(xiǎn)救災(zāi)一線”等一線崗位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，全面提升年輕干部的綜合素質(zhì)。有計(jì)劃地安排年輕干部到相應(yīng)行政村協(xié)助做好村級(jí)工作，即在基層建設(shè)一線中協(xié)助做好黨建指導(dǎo)、政策宣傳、組織建設(shè)、活動(dòng)開展等工作。在信訪穩(wěn)定一線中協(xié)助做好糾紛調(diào)解、矛盾化解、不穩(wěn)定因素排摸等工作。在重點(diǎn)項(xiàng)目一線中協(xié)助做好村經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃制訂、特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展、村級(jí)項(xiàng)目推進(jìn)等工作。在搶險(xiǎn)救災(zāi)一線中協(xié)助相關(guān)工作人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，提高應(yīng)急事件的處理能力?！ ≌勑恼f事制度。定期與年輕干部談心說事，工作、生活上為年輕干部排憂解難，幫助健康快速成長(zhǎng)。⑴幫帶“導(dǎo)師”談話。負(fù)責(zé)幫帶的領(lǐng)導(dǎo)每月必須找年青干部談心一次，引導(dǎo)年輕干部經(jīng)常性地開展批評(píng)與自我批評(píng)，適時(shí)進(jìn)行提醒和鼓勵(lì)，促其自我總結(jié)提高。⑵書記、組織委員談話。由書記或組織委員確定時(shí)間對(duì)每名年輕干部談話，每年不少于兩次，關(guān)注其心理動(dòng)向和成長(zhǎng)狀態(tài)?！ ≌f寫提升制度。充分結(jié)合實(shí)際工作內(nèi)容，提供平臺(tái)讓年輕干部多寫、多說，鍛煉培養(yǎng)年輕干部能干、能寫、能說的能力。⑴寫作“兩定”。一是規(guī)定寫作內(nèi)容，根據(jù)崗位職責(zé)，規(guī)定信息寫作及新聞報(bào)道的重點(diǎn)內(nèi)容。二是定任務(wù)，每名年輕干部每月至少撰寫信息4篇，每月至少在鄉(xiāng)級(jí)網(wǎng)站刊發(fā)2篇、縣級(jí)及以上網(wǎng)站或刊物發(fā)表信息1篇，每季度撰寫體會(huì)文章或調(diào)研文章1篇。⑵開展干部交流論壇，采取上臺(tái)演講述職的方式，總結(jié)自身學(xué)習(xí)和工作中的心得，全年在周四“干部講堂”上制作PPT授課2次以上?！ 徫诲憻捴贫?。根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)經(jīng)歷比較單一的年輕干部進(jìn)行輪崗鍛煉。⑴輪崗交流。確定部分崗位進(jìn)行輪崗(輪崗期間原則上以原崗位本職工作為主)，使年輕干部對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作盡快有全方位的了解。⑵重點(diǎn)崗位鍛煉。對(duì)于缺乏重要崗位鍛煉的年輕干部，要有意識(shí)地安排到綜治信訪、農(nóng)業(yè)農(nóng)村等關(guān)鍵崗位跟班學(xué)習(xí)，全年參與矛盾糾紛調(diào)解不少于2起。讓年輕干部在情況復(fù)雜、條件艱苦的環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)，磨練意志、豐富經(jīng)驗(yàn)、熟悉程序、提高能力。⑶聯(lián)村值班制度。首先由年輕干部自愿申請(qǐng)，再由黨委研究綜合考慮決定，將所有年輕干部分到聯(lián)村和值班崗位，培養(yǎng)其處理一線問題的能力。 ?、孢M(jìn)行動(dòng)態(tài)管理、科學(xué)考核 建立成長(zhǎng)檔案。為每一名年輕干部建立一本成長(zhǎng)檔案，組織辦具體負(fù)責(zé)對(duì)年輕干部的考核，重點(diǎn)圍繞年輕干部任務(wù)目標(biāo)完成情況、日常工作表現(xiàn)、參加集體活動(dòng)、學(xué)習(xí)能力提升、承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)表現(xiàn)、民主評(píng)議、幫帶人點(diǎn)評(píng)等方面采用百分制量化考核，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員和隨機(jī)抽取的機(jī)關(guān)干部評(píng)委進(jìn)行綜合評(píng)議，每次評(píng)議結(jié)果將計(jì)入干部成長(zhǎng)檔案，以便全面掌握年輕干部的成長(zhǎng)情況?！ ≡u(píng)先表模優(yōu)先制度。以年輕干部成長(zhǎng)檔案為依據(jù)
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