小班音樂欣賞教案大全-文庫吧
2025-03-30 04:16 本頁面
【正文】 動作來表達我們對家的愛吧。教師與幼兒一齊用動作表演)欣賞聾啞人手語表演?！ 『⒆觽儯覀兪切腋５膶殞?，我們有著爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐的疼愛，我們能夠用小嘴巴說出來，也能夠用動作做出來。但有一群人她們聽不見，不會說話，只會用手來說話，我們一齊來看看?！ ⌒〗Y： 我們幼兒園也是一個幸福的大家庭，小朋友們在這個家庭里歡樂的成長，讓我們把這份歡樂、幸福的感覺永遠留在我們的身邊吧! 小班音樂欣賞教案大全(二)： 幼兒園小班音樂欣賞： 幸福拍手歌 活動目標感受歌曲帶來的歡樂。 并用演奏和肢體語言來表現(xiàn)歌曲中的應答部分?！ ∠矚g歌曲理解歌詞資料?！ 』顒訙蕚涓枨缎腋Ｅ氖指琛??！ 菲鳎荷冲N、圓舞板若干?！ ∈峙迹盒⌒?、小馬、小兔?！ 』顒舆^程導入活動?！ 〗處煟盒∨笥褌?，當你幸福的時候你會怎樣做?讓我們聽聽歌曲中是怎樣做的。播放歌曲《幸福拍手歌》，諳幼兒欣賞。 經(jīng)過主角表演的方式練習應答部分的聲勢節(jié)奏||?！ ?1)。(教師分別拿出小熊、小馬、小兔。)出示歌曲資料的圖片，引導幼兒理解歌曲的資料，學習有節(jié)奏地朗誦詩歌。指導幼兒發(fā)音要清晰準確、有節(jié)奏感。 幼兒：(小熊、小馬、小兔)當你幸福的時候你會做什么?教師以動物的口吻用歌唱的方法回答?！ ⌒⌒苷f：當我幸福的時候我會拍拍手，請大家跟我一齊做!(唱)如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，啊那么大家都來一齊拍拍手。小馬說：當我幸福的時候我會跺跺腳，請大家跟我一齊做!(唱)如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳啊，那么大家都來一齊跺跺腳。小兔說：當我幸福的時候我會拍拍肩，請大家跟我一齊做!(唱)如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩啊，那么大家都來一齊拍拍肩。 (2)引導幼兒回憶小動物們表現(xiàn)幸福的形式拍手、跺腳、拍肩，并把這些聲勢動作加入到歌曲中?！ 〗處煟盒∨笥褎偛判⌒堋⑿●R、小兔幸福的時候它做了什么動作?(拍手、跺腳、拍肩。)播放歌曲和幼兒一齊做聲勢動作||，并自愿跟唱歌曲?！ 「鶕?jù)已有經(jīng)驗創(chuàng)編歌詞?！ 〗處煟盒∨笥褌儯胍幌氘斈阈腋５臅r候還會做什么?如：哈哈笑、聳聳肩、拍拍退、點點頭……把幼兒創(chuàng)遍的歌詞加入歌曲當中，進行表演?！ ∮醚葑嗪椭w語言來
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