小班音樂欣賞教案大全-文庫吧
2025-03-30 04:16 本頁面
【正文】 動作來表達(dá)我們對家的愛吧。教師與幼兒一齊用動作表演)欣賞聾啞人手語表演?！ 『⒆觽?，我們是幸福的寶寶，我們有著爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐的疼愛，我們能夠用小嘴巴說出來，也能夠用動作做出來。但有一群人她們聽不見，不會說話，只會用手來說話，我們一齊來看看。 小結(jié)： 我們幼兒園也是一個幸福的大家庭，小朋友們在這個家庭里歡樂的成長，讓我們把這份歡樂、幸福的感覺永遠(yuǎn)留在我們的身邊吧! 小班音樂欣賞教案大全(二)： 幼兒園小班音樂欣賞： 幸福拍手歌 活動目標(biāo)感受歌曲帶來的歡樂。 并用演奏和肢體語言來表現(xiàn)歌曲中的應(yīng)答部分?！ ∠矚g歌曲理解歌詞資料?！ 』顒訙?zhǔn)備歌曲《幸福拍手歌》。 樂器：沙錘、圓舞板若干。 手偶：小熊、小馬、小兔。 活動過程導(dǎo)入活動?！ 〗處煟盒∨笥褌?，當(dāng)你幸福的時候你會怎樣做?讓我們聽聽歌曲中是怎樣做的。播放歌曲《幸福拍手歌》，諳幼兒欣賞?！ 〗?jīng)過主角表演的方式練習(xí)應(yīng)答部分的聲勢節(jié)奏||?！ ?1)。(教師分別拿出小熊、小馬、小兔。)出示歌曲資料的圖片，引導(dǎo)幼兒理解歌曲的資料，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦詩歌。指導(dǎo)幼兒發(fā)音要清晰準(zhǔn)確、有節(jié)奏感?！ ∮變海?小熊、小馬、小兔)當(dāng)你幸福的時候你會做什么?教師以動物的口吻用歌唱的方法回答。 小熊說：當(dāng)我幸福的時候我會拍拍手，請大家跟我一齊做!(唱)如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，啊那么大家都來一齊拍拍手。小馬說：當(dāng)我幸福的時候我會跺跺腳，請大家跟我一齊做!(唱)如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳，如果感到幸福你就跺跺腳啊，那么大家都來一齊跺跺腳。小兔說：當(dāng)我幸福的時候我會拍拍肩，請大家跟我一齊做!(唱)如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩啊，那么大家都來一齊拍拍肩?！ ?2)引導(dǎo)幼兒回憶小動物們表現(xiàn)幸福的形式拍手、跺腳、拍肩，并把這些聲勢動作加入到歌曲中。 教師：小朋友剛才小熊、小馬、小兔幸福的時候它做了什么動作?(拍手、跺腳、拍肩。)播放歌曲和幼兒一齊做聲勢動作||，并自愿跟唱歌曲?！ 「鶕?jù)已有經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編歌詞?！ 〗處煟盒∨笥褌儯胍幌氘?dāng)你幸福的時候還會做什么?如：哈哈笑、聳聳肩、拍拍退、點(diǎn)點(diǎn)頭……把幼兒創(chuàng)遍的歌詞加入歌曲當(dāng)中，進(jìn)行表演。 用演奏和肢體語言來
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