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正文內(nèi)容

[研究生入學(xué)考試]北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院20xx年備考資料-中特社備考匯總-文庫(kù)吧

2025-03-30 01:20 本頁(yè)面


【正文】 鍵詞:社會(huì)等級(jí)(the social gradient)1. 引言:來(lái)自社會(huì)現(xiàn)實(shí):(1)社會(huì)結(jié)構(gòu)的新變化:中產(chǎn)階層、農(nóng)民工、“蟻?zhàn)濉?、“二代”、階層固化、“付出不一定有回報(bào),成功不一定要奮斗”?(2)中國(guó)的人口結(jié)構(gòu)問(wèn)題:人口紅利結(jié)束、未富先老;(3)“中等收入陷阱”:可能的核心因素即社會(huì)流動(dòng);(4)蛋糕做大之后:中國(guó)社會(huì)巨大的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型命題。網(wǎng)絡(luò)上蔓延開來(lái)的“拼爹”流行語(yǔ),生動(dòng)展示了社會(huì)轉(zhuǎn)型期的“二代”問(wèn)題。(1)你認(rèn)為“中產(chǎn)階級(jí)/層”應(yīng)該如何界定?有哪些標(biāo)準(zhǔn)?(2)中國(guó)有“中產(chǎn)階級(jí)/層”嗎?可分別舉例說(shuō)明。2. 階級(jí)分析的視角:(1)階級(jí)分析是社會(huì)學(xué)理論的核心內(nèi)容;社會(huì)學(xué)強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)首位。馬克思和韋伯奠定了經(jīng)典階級(jí)分析的基礎(chǔ)。階級(jí)分析視角的核心是基于社會(huì)關(guān)系所定義的結(jié)構(gòu)性位置,是關(guān)于社會(huì)不平等以及相關(guān)社會(huì)現(xiàn)象的系統(tǒng)化的結(jié)構(gòu)性解釋。(2)階級(jí)分析的式微與回歸。階級(jí)分析作為一種研究視角被政治化;隨著中國(guó)成為“世界工廠”,階級(jí)分析重新顯現(xiàn)出其強(qiáng)烈的底層關(guān)懷和強(qiáng)大的解釋力。3. 改革開放以來(lái)社會(huì)分層結(jié)構(gòu)的變遷:(1)主要特征:經(jīng)濟(jì)分層取代了政治分層;(2)階級(jí)分析作為分析轉(zhuǎn)型社會(huì)的重要概念工具;(3)巨大的貧富差距造成“社會(huì)結(jié)構(gòu)緊張”。4. 社會(huì)不平等的主觀感知:(1)“不患寡,而患不均,更患不公”;(2)公平性認(rèn)知與社會(huì)沖突意識(shí)之間緊密的關(guān)聯(lián)。5. 健康的不平等:(1)健康不平等,是指不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的個(gè)體或群體之間具有系統(tǒng)性差異的健康水平,從本質(zhì)上講,健康不平等是社會(huì)不平等的一種表現(xiàn)形式。(2)社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位是健康不平等的決定性因素。(3)健康不平等也源于“健康”篩選。6. 中產(chǎn)階層興衰的拉美啟示:(1)在過(guò)去70年里,拉美的中產(chǎn)階層大體經(jīng)歷了三個(gè)階段,呈現(xiàn)一種U形的演進(jìn)過(guò)程。(2)拉美中產(chǎn)階層衰落有經(jīng)濟(jì)原因、國(guó)家推動(dòng)及政策根源。:文化的視角。(1)西方框架會(huì)忽略中國(guó)社會(huì)關(guān)于等級(jí)和身份的文化傳統(tǒng),弱化文化對(duì)社會(huì)分層模式和結(jié)構(gòu)變遷的制約作用。(2)家傳統(tǒng)觀念從文化角度看待社會(huì)等級(jí)秩序:學(xué)而優(yōu)則仕,人皆可為堯舜;孟子:“無(wú)君子莫治野人,無(wú)野人莫養(yǎng)君子”朱熹:“君子無(wú)小人則饑,小人無(wú)君子則亂”。(3)士農(nóng)工商是一種表面的劃分,中國(guó)傳統(tǒng)里對(duì)社會(huì)等級(jí)的劃分方式,是勞心者與勞力者的區(qū)別,勞心與勞力的劃分比血統(tǒng)世襲觀念要深刻得多。(4)“十年寒窗無(wú)人知,一朝登科天下聞”,即中國(guó)社會(huì)的流動(dòng)機(jī)理為長(zhǎng)距離躍遷式。邵書龍. 當(dāng)代中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)分層機(jī)制分析:等級(jí)的、文化的視角[J]. 天府新論. 2012(3).資本主義社會(huì)階級(jí)結(jié)構(gòu)變化:傳統(tǒng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)分化:白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)、金領(lǐng)、灰領(lǐng)、綠領(lǐng)、粉領(lǐng)、黑領(lǐng)。最早提出和系統(tǒng)研究“中產(chǎn)階層”概念的是美國(guó)社會(huì)學(xué)家米爾斯:《白領(lǐng):美國(guó)的中產(chǎn)階層》(White Collar: American Middle Class),1951。“幾乎整個(gè)西方正變成一個(gè)巨大的中產(chǎn)階級(jí)”-英國(guó)社會(huì)學(xué)家T馬歇爾學(xué)界觀點(diǎn)(1):(1)根據(jù)職業(yè)將中產(chǎn)階層歸納為五個(gè)群體:中等管理層、專業(yè)技術(shù)人員、外企白領(lǐng)、效益較好的企業(yè)一般職員、中小工商業(yè)者。(清華大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)李強(qiáng))。(2)中產(chǎn)階層是個(gè)職業(yè)概念,其劃分與收入多少無(wú)關(guān)。中國(guó)社科院社會(huì)學(xué)所“當(dāng)代中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)變遷研究”課題組公布稱,2008年中國(guó)中產(chǎn)階層約占總?cè)丝诘?2%。(中國(guó)社會(huì)科學(xué)院榮譽(yù)學(xué)部委員陸學(xué)藝)。(3)反對(duì)意見是,收入即使不是唯一的標(biāo)準(zhǔn),也應(yīng)是最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一。離開收入談中產(chǎn)階層,有夸大中產(chǎn)階層數(shù)量、掩蓋社會(huì)矛盾之嫌。(4)總的來(lái)說(shuō),目前學(xué)界比較認(rèn)同的是中產(chǎn)階層不純粹是個(gè)收入上的概念,而是至少應(yīng)包括收入、財(cái)產(chǎn)、職業(yè)、教育等方面的標(biāo)準(zhǔn)。在標(biāo)準(zhǔn)具體確定上,目前仍沒(méi)有定論。學(xué)界觀點(diǎn)(2):中國(guó)社會(huì)已經(jīng)發(fā)生深刻變化,一個(gè)新的社會(huì)階層——新中等階層正在成長(zhǎng)起來(lái)。這個(gè)主要由專業(yè)技術(shù)人員或稱白領(lǐng)工人組成的階層在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系中的地位和作用至關(guān)重要。 他們是一種保持社會(huì)穩(wěn)定的力量,對(duì)現(xiàn)有的社會(huì)秩序基本上認(rèn)可,雖然要求改良,但并不希望從根本上推翻。社會(huì)基礎(chǔ)的這種變化,給了我們一種希望,使我們有可能走出“打倒皇帝做皇帝”的怪圈。(經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳敬璉)學(xué)界觀點(diǎn)(3):(1)雖然當(dāng)前中國(guó)中產(chǎn)階層數(shù)量有限,且發(fā)育緩慢,但是作為一種新的社會(huì)力量,他們正在逐漸表現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的公共精神。(2)中產(chǎn)階層的公民權(quán)利意識(shí)隨著中國(guó)的進(jìn)步在強(qiáng)化,他們參與的方式更多的是通過(guò)法制、妥協(xié)、理性博弈來(lái)實(shí)現(xiàn),他們正在為公共事務(wù)的民意參與、社會(huì)動(dòng)員以及糾紛解決探索出一條新的路徑。(3)建議則是通過(guò)政策引導(dǎo)造就大量熟練技工,使高級(jí)技工成為中國(guó)中等收入者的重要組成部分。(清華大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授孫立平) 學(xué)界觀點(diǎn)(4):(1)從“倒丁”到“橄欖”:中國(guó)的社會(huì)階層結(jié)構(gòu),上小下大的金字塔形?李強(qiáng)提出了“倒丁字”結(jié)構(gòu):中國(guó)底層民眾數(shù)量眾多,成為一個(gè)“橫杠”,其他各階層形成一個(gè)“立柱”形狀,豎在這個(gè)“橫杠”上面,形成一個(gè)“倒丁字”形結(jié)構(gòu)?!暗苟 苯Y(jié)構(gòu)反映出目前中產(chǎn)階層數(shù)量嚴(yán)重欠缺。必須通過(guò)各種措施來(lái)擴(kuò)大中產(chǎn)階層隊(duì)伍,這是解決中國(guó)諸多問(wèn)題的一個(gè)關(guān)鍵。需要一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)培育和完善。但目前我們的很多政策恰恰是削弱而不是完善中產(chǎn)階層的。李強(qiáng)預(yù)測(cè),可能要到2040年前后,中國(guó)中產(chǎn)階層才會(huì)成為主體。 (清華大學(xué)李強(qiáng)教授)           學(xué)界觀點(diǎn)(5):(1)有觀點(diǎn)認(rèn)為,近十年來(lái),我國(guó)的中產(chǎn)階層每年增加1%;(2)高校是培養(yǎng)中產(chǎn)階層的搖籃;(3)客觀量化標(biāo)準(zhǔn)的差異性以及階層意識(shí)的淡薄,使中國(guó)社會(huì)“中層缺失”。學(xué)界觀點(diǎn)(6):社會(huì)結(jié)構(gòu)概念指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)占有一定資源、機(jī)會(huì)的社會(huì)成員的組成方式及其關(guān)系格局。不同的社會(huì)發(fā)展階段有不同的社會(huì)階級(jí)階層結(jié)構(gòu)。社會(huì)建設(shè)的核心任務(wù)是調(diào)整社會(huì)結(jié)構(gòu)。擴(kuò)展閱讀指導(dǎo)(1):(1)馬克思:以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)界定階級(jí)關(guān)系;《馬克思恩格斯選集》;(2)[德]馬克思?韋伯(Max Weber):多維(階級(jí)、地位、政黨)社會(huì)分層;《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》;(4)[英]吉登斯(Anthony Giddens):結(jié)構(gòu)雙重性(規(guī)則和資源);《發(fā)達(dá)社會(huì)的階級(jí)結(jié)構(gòu)》;(5)[法]布迪厄(Pierre Bourdieu):結(jié)構(gòu)再生產(chǎn)(教育的作用);《實(shí)踐理論大綱》。擴(kuò)展閱讀指導(dǎo)(2):(1)費(fèi)孝通:差序格局(社會(huì)結(jié)構(gòu)完整性)?!渡贫取?;(2)陸學(xué)藝:當(dāng)代中國(guó)10個(gè)社會(huì)階層(社會(huì)結(jié)構(gòu)滯后經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)15年);《當(dāng)代中國(guó)社會(huì)階層研究報(bào)告》;(3)于建嶸:“金字塔”型社會(huì)結(jié)構(gòu)(向上流動(dòng)難);《岳村政治》;(4)李強(qiáng):“倒丁型”社會(huì)結(jié)構(gòu)(結(jié)構(gòu)緊張,是社會(huì)不和諧問(wèn)題的根源);《當(dāng)代中國(guó)社會(huì)分層與流動(dòng)》.回顧與小結(jié):(1)引言:來(lái)自社會(huì)現(xiàn)實(shí)——分組討論:中產(chǎn)階級(jí)/層;(2)階級(jí)分析的視角;(3)改革開放以來(lái)社會(huì)分層結(jié)構(gòu)的變遷;(4)社會(huì)不平等的主觀感知;(5)健康的不平等;(6)中產(chǎn)階層興衰的拉美啟示;(7)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)分層:文化的視角——學(xué)界觀點(diǎn)/擴(kuò)展閱讀。飛地與社會(huì)熱點(diǎn):(1)背景:中國(guó)器官捐獻(xiàn)現(xiàn)狀、最新政策意向;(2)關(guān)鍵點(diǎn):活體vs 尸體、激勵(lì)/獎(jiǎng)勵(lì)vs精神鼓勵(lì)。多問(wèn)幾個(gè)為什么:(1)人性的悲閔情懷是否被忽視?錢默斯預(yù)言,獻(xiàn)血政策的教訓(xùn);(2)器官捐獻(xiàn)涉及的文化敏感性有哪些?家庭意愿、區(qū)域文化實(shí)踐、傳統(tǒng)文化的銜接、身體觀參見余成普文章;(3)這個(gè)政策是否會(huì)影響甚至破壞其它的社會(huì)規(guī)則?行動(dòng)本身是善舉,會(huì)成為不良事件的風(fēng)險(xiǎn)?(4)是否對(duì)社會(huì)不平等起到推波助瀾的作用?打著社會(huì)公益的旗號(hào),行器官買賣之實(shí),加劇器官?gòu)母F人流向富人的狀況。04中特社第四講——文化軟實(shí)力 第一部分:引言——錢學(xué)森之問(wèn):“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才?”1. 你認(rèn)為,能代表中國(guó)文化的符號(hào)有哪些?在270項(xiàng)候選中國(guó)文化符號(hào)中,最具代表性的前20項(xiàng):漢語(yǔ)(漢字)、孔子、書法、長(zhǎng)城、五星紅旗、中醫(yī)、毛澤東、故宮、鄧小平、兵馬俑、黃河、《論語(yǔ)》、圓明園、文房四寶、敦煌莫高窟、《史記》、造紙術(shù)、古典詩(shī)詞和京劇。整體排名情況:(1)當(dāng)代文化符號(hào)普遍落后于傳統(tǒng)文化符號(hào);(2)現(xiàn)當(dāng)代文化符號(hào)人物得分普遍靠后,文學(xué)形象得分普遍靠后,科學(xué)家符號(hào)得分居于中間;(3)當(dāng)代新科技符號(hào)得分在中間線以上,但排序不高;(4)非物質(zhì)文化符號(hào)遠(yuǎn)多于物質(zhì)文化符號(hào);(5)得分前50項(xiàng)中,現(xiàn)代和當(dāng)代文化符號(hào)數(shù)量相對(duì)較少,并且分?jǐn)?shù)的離散程度相對(duì)較高;(6)日常生活類非物質(zhì)文化符號(hào)的評(píng)價(jià)差異較大。,什么是軟實(shí)力???第二部分:社會(huì)主義核心價(jià)值體系:馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。第三部分:文化軟實(shí)力 “文化軟實(shí)力”概念:(1)“軟實(shí)力”(soft power)概念最早由美國(guó)哈佛大學(xué)教授約瑟夫奈在其1990年出版的《注定領(lǐng)導(dǎo)世界:美國(guó)權(quán)力性質(zhì)的變遷》一書中提出。(Bound to Lead,1990);(2)指一個(gè)國(guó)家的文化、價(jià)值觀念、社會(huì)制度、發(fā)展模式的國(guó)際影響力與感召力。文化代表著國(guó)家的身份和民族形象,對(duì)比政治、經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)力,其產(chǎn)生的吸引力和影響力更為持久,是軟實(shí)力的主要載體和具體體現(xiàn)?!拔幕泴?shí)力”這一概念,正是在約瑟夫奈“軟實(shí)力”概念基礎(chǔ)上提出的。(3)他認(rèn)為軟實(shí)力的來(lái)源包括三個(gè)方面,即文化、政治價(jià)值觀和外交政策。約瑟夫奈提出的軟實(shí)力概念為軟實(shí)力理論的發(fā)展奠定了基本的格局。(4)2007年10月?!拔幕泴?shí)力”正式被寫入黨的十七大報(bào)告,這標(biāo)志著軟實(shí)力成為國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略新的著力點(diǎn)。 中國(guó)的文化“軟實(shí)力”與中國(guó)境遇:(1)與約瑟夫奈所講的“軟實(shí)力”在目標(biāo)指向、功能定位與基本內(nèi)涵等諸方面不同,我們所講的“文化軟實(shí)力”不是國(guó)際關(guān)系領(lǐng)域的文化影響力、吸引力、同化力,與國(guó)際的文化滲透不同。我們所講的“文化軟實(shí)力”,基本內(nèi)涵即“文化國(guó)力”。(2)國(guó)外學(xué)者評(píng)論:中國(guó)沒(méi)有文化上的崛起。經(jīng)濟(jì)的崛起還沒(méi)有帶來(lái)文化的復(fù)興?!残录悠隆赤嵱滥辏骸吨袊?guó)人應(yīng)理性看待中國(guó)復(fù)興》,2006年7月11日《聯(lián)合早報(bào)》。即將失去傳統(tǒng)文化,何談復(fù)興?嚴(yán)峻的形勢(shì):(1)文化低俗現(xiàn)象層出不窮:“濃縮思想的陳年老窯被一桶桶扎啤取代”(王岳川);弱不禁風(fēng)、有劍無(wú)鋒。(2)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)成就輝煌,道德環(huán)境深受影響:核心價(jià)值觀渙散、信仰缺失、信任缺失、缺少幸福感;(3)西方文化鋪天蓋地,如何保證文化自覺(jué)與文化獨(dú)立? 回顧近現(xiàn)代歷史:(1)“合世界史通觀之,上世史時(shí)代之學(xué)術(shù)思想,我中華第一也;中世史時(shí)代之學(xué)術(shù)思想,我中華第一也。近世史時(shí)代,則相形之下。吾汗顏矣。”(2)康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同、孫中山等知識(shí)分子,在甲午戰(zhàn)敗的刺激下,改變了人生態(tài)度和文化觀念,代表了最先醒來(lái)的中國(guó)人。(3)五四新文化運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代文化自覺(jué)的一座豐碑,陳獨(dú)秀認(rèn)為文化而不是政治才是當(dāng)前中國(guó)的核心問(wèn)題。(4)自覺(jué)選擇馬克思主義,新民主主義革命時(shí)期,近代中國(guó)文化自覺(jué)進(jìn)入了新的發(fā)展階段。自覺(jué)與中國(guó)的民族文化相結(jié)合,自覺(jué)與中國(guó)的革命實(shí)踐相結(jié)合。 傳統(tǒng)文化與中國(guó)文化軟實(shí)力:(1)中國(guó)傳統(tǒng)文化是中國(guó)文化軟實(shí)力的重要根基和精神源泉。(2)當(dāng)代中國(guó),正處在世界性文化沖突的交會(huì)熱點(diǎn),存在三大文化系統(tǒng):以儒學(xué)為代表的傳統(tǒng)文化、馬克思主義學(xué)說(shuō)和社會(huì)主義思想、歐美的西方文明。(3)中國(guó)傳統(tǒng)文化特征:重人倫,是官方哲學(xué)。學(xué)而優(yōu)則仕、先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè);天下興亡,匹夫有責(zé);光宗耀祖;傳宗接代。 人類學(xué)視角認(rèn)識(shí)文化軟實(shí)力:(1)以文化為核心研究概念的學(xué)科—人類學(xué),與中國(guó)文化軟實(shí)力的關(guān)系。(2)人類學(xué)擅長(zhǎng)研究家庭、家族、文化模式等內(nèi)容,可以成為國(guó)家層面對(duì)文化建構(gòu)的補(bǔ)充。(3)有助于深入理解文化,從而使其發(fā)揮更大力量。中國(guó)的“文化”概念的演變:(1)古文獻(xiàn):“文”與“化”是分開使用的?!拔摹北疽庵干式诲e(cuò)的紋理,《禮記?樂(lè)記》中“五色成文而不亂”,引申為文雅、人的修養(yǎng);《論語(yǔ)?雍也》里“文質(zhì)彬彬,然后君子?!边M(jìn)而引申為美、善。(2)秦漢戰(zhàn)國(guó)之際:“文”與“化”并聯(lián)使用。(3)公元初:復(fù)合詞“文化”出現(xiàn),含義為“以文教化”。(4)西漢以后:整合詞形式,指與武功相對(duì)的統(tǒng)治方法,禮樂(lè)制度等。西方“文化”的古典隱喻(1):文化(Culture)源自拉丁文,耕耘之意。不僅指照料土地,飼養(yǎng)動(dòng)物,還指照料人們的生活,如穿衣、關(guān)心家庭、敬神等;還意味著居住在城鎮(zhèn)或城區(qū),以及培養(yǎng)正確的道德與心智。文化與自然生成的區(qū)分。西方“文化”的古典隱喻(2):(1)中世紀(jì)晚期的歐洲:逐漸指道德完美與心智或藝術(shù)成就。(2)18世紀(jì)法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)思想:文化與人的教養(yǎng)相聯(lián)系,把文化的歷史過(guò)程歸結(jié)為理性的發(fā)展過(guò)程。(3)18世紀(jì)德國(guó)古典哲學(xué):文化被視為人們社會(huì)規(guī)范之外的絕對(duì)精神領(lǐng)域,文化發(fā)展的狀況及意義,就是在于達(dá)到這種精神的絕對(duì)自由。泰勒的文化定義——文化,就其在民族志中的廣義而言,是個(gè)復(fù)合的整體,它包含知識(shí)、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗和個(gè)人作為社會(huì)成員所習(xí)得的其他能力及習(xí)慣。問(wèn)題:家國(guó)同構(gòu)的中國(guó)傳統(tǒng)文化,人類學(xué)可以為文化國(guó)力做些什么? 美國(guó)軟實(shí)力:(1)美國(guó)用三大片薯片、芯片、影片策略征服了世界。(2)從1996年開始,美國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)超過(guò)航空、重工業(yè)等傳統(tǒng)領(lǐng)域,成為美國(guó)最大的出口產(chǎn)業(yè)。美國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)占美國(guó)GDP的25%左右。(3)2009年4月22日,希拉里首次以國(guó)務(wù)卿身份出席國(guó)會(huì)眾議院外交事務(wù)委員會(huì)的聽證會(huì),再次強(qiáng)調(diào)美國(guó)正在開展以3P為動(dòng)力(partnership——伙伴關(guān)系、pragmatism——實(shí)用主義、principle——原則性)新外交,這是“巧實(shí)力”外交戰(zhàn)略的具體化。第四部分:反思與對(duì)策對(duì)文化軟實(shí)力的反思:(1)“創(chuàng)新”何其多?(2)中外對(duì)比從而更清醒地審視自身;(3)傳統(tǒng)文化是有力量的;(4)文化建設(shè)的重要性須得到強(qiáng)調(diào)。對(duì)策與啟示:(1)傳統(tǒng)文化有力量;(2)社會(huì)主義核心價(jià)值體系作用;(3)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建立、 科學(xué)發(fā)展觀的遵循以及和諧社會(huì)的構(gòu)建,“軟實(shí)力”貫穿于所有這些問(wèn)題之中。(4)充分認(rèn)識(shí)文化多樣性的重要性。(5)中國(guó)需要建立一套綜合、協(xié)調(diào)的國(guó)家軟實(shí)力戰(zhàn)略。領(lǐng)會(huì)(一) “十八大”精神 胡錦濤《十八大主題報(bào)告》:大會(huì)的主題是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)
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