【正文】 D、原則至上，不計(jì)個(gè)人得失54. 下列關(guān)于勤勞節(jié)儉的論述中，正確的選項(xiàng)是(　　)。 A、勤勞是人生致富的充分條件 B、節(jié)儉是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要條件 C、勤勞不如巧干 D、節(jié)儉不如創(chuàng)造55. 個(gè)體受遺傳、環(huán)境、學(xué)習(xí)等因素影響，進(jìn)行一系列(　　)的變化的過程就是嬰兒發(fā)展。 A、飲食 B、動(dòng)作 C、思想意識(shí) D、生理、心理56. (　　)不屬于個(gè)體在成長(zhǎng)中需要完成的[發(fā)展]任務(wù)的內(nèi)容。 A、學(xué)習(xí)走路和說話 B、學(xué)習(xí)食用固體食物和控制排泄機(jī)能 C、學(xué)習(xí)多種生存技能 D、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身器官和有關(guān)性別的行為57. (　　)是兒童的每個(gè)年齡段都具有的特點(diǎn)。 A、不穩(wěn)定、獨(dú)立 B、相對(duì)穩(wěn)定、獨(dú)立 C、相對(duì)穩(wěn)定、相似 D、不穩(wěn)定也不獨(dú)立58. (　　)是嬰兒大動(dòng)作發(fā)育的順序。 A、抬頭、坐、立、行、跳、跑等 B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等 C、抬頭、行、立、坐、跳、跑等 D、抬頭、坐、立、行、跑、跳等59. 因?yàn)?　　)，所以嬰兒嬰兒易興奮易疲勞。 A、嬰兒的神經(jīng)細(xì)胞缺乏髓鞘 B、大腦皮層發(fā)育不完善，抑制過程形成較慢 C、小腦發(fā)育晚 D、植物神經(jīng)發(fā)育晚60. 0~3嬰兒心理發(fā)展包含(　　)等重要方面。 A、感知覺能力、記憶能力、思維能力、自衛(wèi)能力、學(xué)習(xí)能力 B、注意特性、情緒情感特點(diǎn)、意志特征、世界觀、人生觀 C、感知覺能力、記憶能力、注意特性、思維能力、情緒情感特點(diǎn)、自我意識(shí)水平 D、生活能力、人生觀、判斷能力、思考能力61. (　　)是言語(yǔ)發(fā)展早期階段的兩個(gè)時(shí)期。 A、0~2歲言語(yǔ)的發(fā)生期和2~3歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期 B、0~3歲言語(yǔ)的發(fā)生期和3~5歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期 C、0~1歲言語(yǔ)的發(fā)生期和1~3歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期 D、1~2歲言語(yǔ)的發(fā)生期和2~3歲言語(yǔ)的初步發(fā)展期62. 下列對(duì)動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律描述不正確的選項(xiàng)是(　　)。 A、從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作 B、從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作 C、從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作 D、從下部動(dòng)作到上部動(dòng)作63. (　　)是礦物質(zhì)的功能。 A、維持和調(diào)整機(jī)體 B、儲(chǔ)存熱能 C、維持體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定 D、供給熱能64. (　　)是對(duì)嬰兒進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)的目的。 A、避免偏食和挑食 B、提倡膳食多樣化 C、讓嬰兒保持良好的體形 D、了解嬰兒每天攝食的營(yíng)養(yǎng)素的熱能與機(jī)體代謝的消耗是否平衡65. 職業(yè)培訓(xùn)可分為(　　)。 A、職前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn) B、職前培訓(xùn)、脫崗培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn) C、設(shè)計(jì)培訓(xùn)和制作培訓(xùn) D、集體化培訓(xùn)和專業(yè)化培訓(xùn)66. 鐵、鋅與(　　)是嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育過程中具有重要作用的微量元素。 A、鈣 B、鋁 C、碘 D、肽67. 人體測(cè)量學(xué)的各個(gè)參數(shù)屬(　　)范疇。 A、營(yíng)養(yǎng)結(jié)局 B、營(yíng)養(yǎng)狀況 C、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo) D、健康水平指標(biāo)68. 營(yíng)養(yǎng)素的投入要遵循(　　)規(guī)則。 A、稀少食物 B、高熱量食物 C、自然食物、均衡膳食 D、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生69. 嬰兒攝取的各類食物都有一定的量，即(　　)。 A、食品種類越復(fù)雜越適宜 B、膳食結(jié)構(gòu)的科學(xué)合理 C、食物要是嬰兒喜歡的 D、食品越是貴重，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值越高70. 嬰兒的膳食搭配不正確的一項(xiàng)是(　　)。 A、葷素搭配 B、干稀搭配 C、動(dòng)物性食物與植物性食物搭配 D、涼熱搭配71. 嬰兒可食蔬菜種類的特點(diǎn)(　　)。 A、深淺搭配 B、顏色鮮艷 C、含粗纖維豐富 D、鮮果類和葉菜類搭配72. 蔬菜急火快炒可保留維生素的(　　)。 A、3040% B、5060% C、6070% D、7080%73. 脫水導(dǎo)致(　　)。 A、鉀、鈉和其他電解質(zhì)的丟失 B、失水 C、水分?jǐn)z入不足 D、無尿液排泄74. 嬰兒的身高增長(zhǎng)除受遺傳、營(yíng)養(yǎng)等因素影響外主要受(　　)分泌的生長(zhǎng)激素的控制。 A、腎上腺 B、甲狀腺 C、腦垂體 D、松果體75. 護(hù)理嬰兒睡眠的注意事項(xiàng)正確的一項(xiàng)是(　　)。 A、睡前要吃飽 B、睡前要喝夠水 C、不要過度疲勞 D、室內(nèi)空氣要干燥76. 嬰兒居室的濕度應(yīng)為(　　)。 A、3040% B、4050% C、5060% D、6070%77. 下列(　　)是宮內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育的正確規(guī)律。 A、生長(zhǎng)速率慢 B、發(fā)育、分化、成熟過程不易受損傷 C、母體生理和心理健康狀況和行為會(huì)影響到胎兒 D、生長(zhǎng)速率快78. 嬰兒出生后第一個(gè)月內(nèi)(　　)變化復(fù)雜，需逐周測(cè)量才能得到其真實(shí)規(guī)律。 A、大腦 B、飲食 C、消化系統(tǒng) D、體重79. (　　)不是影響嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素。 A、均衡膳食 B、充分睡眠 C、適度運(yùn)動(dòng) D、增強(qiáng)認(rèn)知80. 為提高嬰兒(　　)，免受疾病傳染，必須嚴(yán)格按照的接種程序進(jìn)行預(yù)防接種。 A、自理能力 B、免疫水平 C、運(yùn)動(dòng)水平 D、語(yǔ)言能力81. 以為避免發(fā)生低血糖等嚴(yán)重反應(yīng)，嬰兒在空腹饑餓時(shí)不宜(　　)。 A、行走 B、聽音樂 C、打預(yù)防針 D、游戲82. 濕疹形態(tài)有紅腫、脫皮、破損等多種，主要表現(xiàn)為(　　)。 A、疼痛 B、瘙癢 C、發(fā)燒 D、嘔吐83. (　　)是嬰兒得水痘的表現(xiàn)。 A、受傳染后一般不會(huì)發(fā)病 B、通常第一天長(zhǎng)出點(diǎn)狀小粒，慢慢變成水泡 C、水痘的生長(zhǎng)速度很慢，很快就會(huì)自行消失 D、有的伴有頸強(qiáng)直、嘔吐、高熱等癥狀84. 嬰兒重度燙傷，要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被單敷在燙傷處，立即(　　)。 A、送醫(yī)院急救治療 B、涂抹藥膏 C、把寶寶身體放平讓寶寶睡覺 D、倒立拍背85. 嬰兒摔出了腦震蕩，會(huì)出現(xiàn)(　　)癥狀，要立刻送醫(yī)院。 A、臉色發(fā)白、眼神發(fā)直、愛睡覺、嘔吐 B、抽搐、驚叫、瞪眼 C、發(fā)熱、鼻塞、流眼淚 D、嚴(yán)重腹瀉、皮膚變黑、起水泡86. 下列屬于綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的基本內(nèi)容的是(　　)。 A、了解嬰兒的基本狀況 B、確定教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施方法 C、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的步驟 D、考評(píng)87. 下列哪一項(xiàng)是設(shè)計(jì)編制個(gè)別教學(xué)計(jì)劃前最需要了解的內(nèi)容(　　)。 A、嬰兒的家庭狀況 B、教學(xué)環(huán)境的基本狀況 C、嬰兒當(dāng)時(shí)的基本狀況 D、嬰兒和育嬰師的基本狀況88. 制定適宜嬰兒個(gè)別化教學(xué)目標(biāo)要從(　　)考慮。 A、大目標(biāo)和小目標(biāo) B、長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo) C、整體目標(biāo)和分化目標(biāo) D、高目標(biāo)和低目標(biāo)89. 嬰兒發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)，也是(　　)。 A、大目標(biāo) B、階段性目標(biāo) C、整體目標(biāo) D、小目標(biāo)90. (　　)不屬于實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的服務(wù)內(nèi)容。 A、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃無關(guān)的咨詢與服務(wù) B、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的咨詢 C、向家庭提供與實(shí)施計(jì)劃有關(guān)的服務(wù) D、向家長(zhǎng)提供設(shè)計(jì)完好的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案91. 個(gè)別化教學(xué)游戲方案常用的記錄方式有(　　)。 A、圖表或記錄表 B、圖畫或?qū)嵨? C、文字?jǐn)⑹? D、數(shù)字或坐標(biāo)92. 確定短期目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實(shí)際水平，游戲是否合理，可以通過(　　)來完成。 A、基本評(píng)估 B、各部分評(píng)估 C、行程性評(píng)估 D、總結(jié)性評(píng)估93. 下列對(duì)實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估方式描述錯(cuò)誤的是(　　)。 A、實(shí)施嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃需采取科學(xué)的手段進(jìn)行評(píng)估 B、這種評(píng)估是總結(jié)性評(píng)估 C、實(shí)施嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃需采取行程性評(píng)估 D、行程性評(píng)估也稱為過程評(píng)估94. (　　)等主要項(xiàng)目和內(nèi)容是編制綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃時(shí)要涉及到的。 A、嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況 B、教學(xué)資料和嬰兒將要達(dá)到的各領(lǐng)域的能力水平 C、關(guān)于嬰兒家庭的所有資料 D、嬰兒家庭資料和家長(zhǎng)的工作能力95. 下列對(duì)游戲活動(dòng)的重要性描述正確的一項(xiàng)是(　　)。 A、幼兒園的教育思想和原則同樣適用于嬰兒的教育教學(xué) B、游戲活動(dòng)是促進(jìn)嬰兒各領(lǐng)域發(fā)展的唯一形式 C、以課堂為基本活動(dòng)，以游戲?yàn)檩o助形式 D、游戲活動(dòng)是實(shí)施教育教學(xué)唯一手段96. 在嬰兒游戲的活動(dòng)中，不能學(xué)會(huì)(　　)。 A、能操作各種材料，與各種物體和人相互作用 B、獲得認(rèn)識(shí)周圍事物的機(jī)會(huì) C、掌握抽象邏輯思維的方法 D、促進(jìn)嬰兒心理、生理的發(fā)展97. 教育理念要滲透到的五個(gè)領(lǐng)域是根據(jù)(　　)劃分的。 A、五個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科 B、嬰兒身心發(fā)展的特點(diǎn) C、成人的經(jīng)驗(yàn) D、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(yàn)98. 如果將實(shí)現(xiàn)教育手段、教育途徑整體性理解成(　　)是錯(cuò)誤的。 A、通過多種途徑進(jìn)行教育 B、科學(xué)安排嬰兒的一日生活，充分發(fā)揮一日生活的整體教育功能 C、通過多種形式進(jìn)行教育 D、通過完整的教育手段和教育形式對(duì)嬰兒集中進(jìn)行教育99. (　　)是良好的物質(zhì)環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。 A、家長(zhǎng)能夠滿足嬰兒對(duì)物質(zhì)上的任何需求 B、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料 C、父母、育嬰員的情感和態(tài)度對(duì)嬰兒的影響 D、父母、育嬰員的教育觀念和教育行為對(duì)嬰兒的影響100. 嬰兒喜歡反復(fù)玩一種玩具；反復(fù)做一種游戲；反復(fù)聽一個(gè)故事都體現(xiàn)了(　　)這條原則。 A、差異性 B、活動(dòng)性、游戲性 C、反復(fù)性 D、整體教育思想101. 下列關(guān)于勤勞節(jié)儉的論述中，不正確的選項(xiàng)是(　　)。 A、勤勞節(jié)儉是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的最終動(dòng)力 B、勤勞是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的，而節(jié)儉則不宜提倡 C、勤勞和節(jié)儉符合可持續(xù)發(fā)展的要求 D、節(jié)儉有利于節(jié)省資源，但與提高生產(chǎn)力無關(guān)102. (　　)分別是頭與身長(zhǎng)在個(gè)體發(fā)展不同時(shí)期的比例。 A、胎兒頭占身長(zhǎng)的1/3，嬰兒占1/4，成人占1/5 B、胎兒頭占身長(zhǎng)的1/2，嬰兒占1/3，成人占1/5 C、胎兒頭占身長(zhǎng)的1/4，嬰兒占1/5，成人占1/6 D、胎兒頭占身長(zhǎng)的1/2，嬰兒占1/4，成人占1/8103. 我國(guó)把兒童期劃分為六個(gè)階段的依據(jù)是(　　)。 A、我國(guó)的政治背景和教育情況 B、兒童的生活條件和教育情況 C、我國(guó)的歷史發(fā)展 D、我國(guó)在世界上的地位104. 新生兒出生后即可開奶是因?yàn)槌錾鷷r(shí)已具有(　　)。 A、膝跳反射 B、巴賓斯基反射 C、吸吮和吞咽反射 D、摩羅反射105. 嬰兒大動(dòng)作發(fā)育的順序是(　　)。 A、抬頭、坐、立、行、跑、跳等 B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等 C、抬頭、行、立、坐、跑、跳等 D、抬頭、坐、立、行、跳、跑等106. (　　)是對(duì)動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律不正確的描述。 A、從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作 B、從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作 C、從頭部動(dòng)作到腿部動(dòng)作 D、從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作107. (　　)不是蛋白質(zhì)的主要生理作用中的內(nèi)容。 A、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的基本構(gòu)成部分之一 B、保溫保護(hù) C、維持體內(nèi)環(huán)境