高校水電管理存在的問題及解決的對(duì)策-文庫吧
2025-03-11 05:45 本頁面
【正文】 面作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人，給予獎(jiǎng)勵(lì)，以發(fā)揮示范作用。，強(qiáng)化水電稽查目前，高校節(jié)能工作普遍存在人員少、工作量大、工作設(shè)施差及責(zé)權(quán)利不配套的困難和問題，大多數(shù)管理人員只能從事簡單的計(jì)量抄表和水電費(fèi)回收工作。因此，要通過多種方式和途徑為他們提供參加相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，促使水電管理人員提高管理素質(zhì)。此外，還要注意加強(qiáng)水電節(jié)能稽查機(jī)構(gòu)建設(shè)，配備專門和專業(yè)的水電安全監(jiān)督人員，對(duì)全校所有用戶的用水用電情況進(jìn)行稽查。對(duì)違章用水用電的，水電節(jié)能管理部門要根據(jù)違章事實(shí)和造成的后果追繳水電費(fèi)，情節(jié)嚴(yán)重的停止供水供電；有違法行為的，給予相應(yīng)處罰。同時(shí)還可以組織水電節(jié)能青年志愿者和部分勤工儉學(xué)學(xué)生，分區(qū)、分時(shí)段、分重點(diǎn)部位對(duì)公共區(qū)域的水電設(shè)施進(jìn)行巡查，杜絕“跑、冒、滴、漏”等浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。應(yīng)用先進(jìn)的節(jié)能技術(shù)是高校節(jié)能工作向縱深發(fā)展的動(dòng)力。在加強(qiáng)管理節(jié)能的同時(shí)，要十分注重依靠先進(jìn)的節(jié)能新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)工藝節(jié)能。推廣應(yīng)用節(jié)水節(jié)電器具和設(shè)備是高校主要節(jié)水節(jié)電的途徑之一，對(duì)于有意節(jié)水節(jié)電的用戶而言有助于提高節(jié)水節(jié)電效果，對(duì)于不注意節(jié)水節(jié)電的用戶而言，至少可以限制水電的浪費(fèi)。，充分利用市場機(jī)制加強(qiáng)水電價(jià)格管理通過測試校園內(nèi)部各用水用電設(shè)備和設(shè)施的水電有效利用程度，找出節(jié)水節(jié)電技術(shù)和管理手段潛力，實(shí)現(xiàn)水電使用單位的科學(xué)管理，最大限度地節(jié)約和合理用水用電。同時(shí)，按補(bǔ)償損耗成本的原則，充分引進(jìn)和利用市場機(jī)制，建立符合市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的校內(nèi)水電價(jià)格機(jī)制，如制定“學(xué)校各類水電用戶收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”，并積極創(chuàng)造條件，明確對(duì)象，擴(kuò)大范圍，利用好國家對(duì)高校水電收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)惠政策，爭取最大程度的優(yōu)惠。高校水電節(jié)能管理的解決對(duì)策加大水電節(jié)能宣傳教育力度，開展形式多樣的水電節(jié)能宣傳活在校級(jí)媒體開設(shè)專欄、專題，在校內(nèi)開展節(jié)水節(jié)電主題科技活動(dòng)，并通過開展專家訪談、公益廣告語征集大賽、漫畫大賽、校園十大節(jié)約和十大浪費(fèi)現(xiàn)象網(wǎng)上評(píng)比等系列活動(dòng)，宣傳節(jié)約能源和資源的意義。引導(dǎo)大學(xué)生節(jié)約要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，了解節(jié)水節(jié)電的相關(guān)知識(shí)和技巧。積極倡導(dǎo)理性消費(fèi)，讓大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀。學(xué)校應(yīng)將理性消費(fèi)納入大學(xué)生生活講座，組織同學(xué)進(jìn)行大學(xué)生消費(fèi)行為調(diào)研，節(jié)約能源是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略方針，面對(duì)我國嚴(yán)峻的能源形勢(shì)，我們必須以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)節(jié)能工作的全局。作為高等學(xué)府，承擔(dān)著培養(yǎng)大學(xué)生和教育大學(xué)生的責(zé)任，要把節(jié)約能源工作落實(shí)在教書育人、管理育人、服務(wù)育人之中。收費(fèi)不是目的，引導(dǎo)合理消費(fèi)，杜絕浪費(fèi)，科學(xué)管理，幫助師生養(yǎng)成節(jié)儉行為習(xí)慣，讓節(jié)約成為一種生活態(tài)度，才是建立節(jié)能型高校、加強(qiáng)水電節(jié)能管理的終極目標(biāo)。高校水電項(xiàng)目管理中存在的問題及解決措施摘要：項(xiàng)目管理是指把各種系統(tǒng)、方法和人員結(jié)合在一起在規(guī)定的
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