【總結】福建省職業(yè)技能鑒定國家職業(yè)資格三級公共營養(yǎng)師操作技能考核評分標準單元一、特殊人群食物的合理選擇(40分)題1:請敘述適合老年人食用的"改良八寶鴨"的中醫(yī)營養(yǎng)學理論。(8分)參考答案:適合老年人吃的"改良八寶鴨",選用含有豐富植物蛋白的食物進行調配。為了盡量減少鴨子的油膩,制作時先出去內臟,再在鴨膛內裝上香菇、蓮子、芝麻、大棗、白果、栗
2025-07-15 01:57
【總結】濟南科苑學校 根底知識 公共營養(yǎng)師職業(yè)資格認證培訓 第一頁,共七十一頁。 第一章公共營養(yǎng)師職業(yè)道德 第二頁,共七十一頁。 濟南科苑學校 第一節(jié)職業(yè)道德根本知識 第二節(jié)公共營養(yǎng)師職業(yè)...
2025-09-26 14:19
【總結】兒童營養(yǎng)狀況評價 第一頁,共三十七頁。 營養(yǎng)狀況評價: 對兒童從膳食中攝入的營養(yǎng)素與機體生理 需要之間是否適合的評估。 ?營養(yǎng)狀況評價的目的: 了解兒童群體(或個體)的各種營養(yǎng)指標的水...
2025-09-24 14:03
【總結】公共營養(yǎng)師 根底知識 主講教師:于立學 第一頁,共六十頁。 第一章公共營養(yǎng)師職業(yè)道德 ?第一節(jié)職業(yè)道德根本知識 ?一、道德:一定社會、一定階級調節(jié)人 ?和人之間、個人與社會、各人與自 ...
2025-09-24 14:24
【總結】公共營養(yǎng)師復習題一、名詞解釋:是研究營養(yǎng)過程、需要和來源以及營養(yǎng)與健康關系的科學。即研究人體健康規(guī)其改善措施的科學。?:是指食物當中能夠被人體消化、吸收和利用的有機和無機物質,以滿足生理需要的生物學過程。即食物中具有營養(yǎng)作用的有效成份。包括:蛋白質、脂肪、碳水化合物、維生素、無機鹽、和水6類。?:只需要量較小的營養(yǎng)素,一般只無機鹽、維生素。
2025-06-07 22:02
【總結】第五章食品營養(yǎng)評價 第一頁,共八十一頁。 第一節(jié) 食品營養(yǎng)標簽的制作 第二頁,共八十一頁。 谷類產品分析方案的制訂 1、谷類食品原料及其主要營養(yǎng)特點〔310頁〕 2、常見焙燒類食品類...
2025-09-22 22:43
【總結】第二章人體的營養(yǎng)考點掃描:?六大營養(yǎng)物質的作用及食物來源?維生素及無機鹽的缺乏癥1、食物中的營養(yǎng)2、消化和吸收?消化道的組成及功能?消化腺的種類和功能、各種消化液的功能?三大營養(yǎng)物質的消化情況?小腸適于消化和吸收的特點?淀粉在口腔中的變化(對照實驗)食
2025-07-20 18:28
【總結】第四章食物營養(yǎng)基礎各類食物的營養(yǎng)民以食為天,食物是人類賴以生存的物質基礎。人類的生存、生長、繁衍后代以及從事一切活動的物質基礎是食物。食物是提供人體所需營養(yǎng)素的來源,它們不僅構成了人體的基本成分,還提供了人體代謝和機體活動所需的能量。一、營養(yǎng)價值(食物成分表)二、安全性(衛(wèi)生問題及時代性問題)
2025-05-10 00:23
【總結】科目代碼:140 公共營養(yǎng)師四級理論知識試卷 一、判斷題(第1-20題,對下面的敘述,你認為正確的,請在答題卡上把相應題號下“A”涂黑;你認為錯誤的,請把“B”涂黑。每題1分,共20分。)1.()健康檔案是照顧病人的良好基礎,也是醫(yī)生增加臨床經驗和開展科研的工具。2.()營養(yǎng)標簽附加營養(yǎng)信息是對食品營養(yǎng)特性的描述,以便增加消費者對食物營養(yǎng)價值的理解。3
2025-06-24 21:10
【總結】臨床營養(yǎng)楊艷營養(yǎng)與食品衛(wèi)生教研室病人營養(yǎng)狀況評價營養(yǎng)狀況(nutritionalstatus)?營養(yǎng)狀況指機體攝入營養(yǎng)素滿足其生理需要的程度。?營養(yǎng)攝入與營養(yǎng)需要之間的平衡受多種因素影響。營養(yǎng)素攝入維持良好健康狀態(tài)的營養(yǎng)素需要良好營養(yǎng)狀況食物攝入飲食習慣經濟情緒文化疾病
2025-05-26 01:44
【總結】營銷師(國家職業(yè)資格二級)培訓講師:朱守蓉高級營銷師第一章市場分析第一節(jié)市場調研一、制定市場調研計劃1、市場調研的重要性A、確定客戶需求,生產客戶需要的產品B、市場不斷變化、需求不斷變化,發(fā)現(xiàn)新機會、開發(fā)新產品C、企業(yè)經營中的不足及缺點,及時糾正
2025-05-12 14:42
【總結】1,11/1/2024,人體營養(yǎng)狀況測定(cèdìng)和評價,人體體格測量實驗室指標收集和判斷營養(yǎng)不良的癥狀(zhèngzhuàng)和體征判別,第一頁,共九十七頁。,11/1/2024,2,營養(yǎng)狀...
2025-10-26 17:28
【總結】湖北省四級公共營養(yǎng)師考試試題一、單項選擇題(共24題,每題的備選項中,只有1個事最符合題意)1、坐高與身高的比較可以反映____A.軀干生長狀況B.下肢與上肢比例C.器官發(fā)育水平D.超重和肥胖2、職業(yè)道德,就是從事一定職業(yè)的人,在工作和勞動過程中,所應遵守的,與其職業(yè)活動緊密相關的是____A.道德原則B.道德規(guī)范C
2025-03-25 05:42
【總結】營養(yǎng)食譜的編制1一、膳食能量和產熱營養(yǎng)素計算1、計算一人一餐蛋白質需要量已知某初中學生的一天能量需要量為2400千卡,請你計算出午餐蛋白質需要量。(請保留一位小數(shù))。2?三餐能量安排:早:中:晚=30%:40%:30%?三大產熱營養(yǎng)素供能比例:碳水化合物:55%~65%脂肪:20%~
2025-08-01 16:03
【總結】第5章食品營養(yǎng)評價〔技能〕 ?授課教材:?公共營養(yǎng)師培訓教材? ?授課對象:公共營養(yǎng)師培訓〔三級〕 ?授課教員:?;罩v師/博士 軍事預防醫(yī)學院營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學教研室 Tel:752291 ...
2025-09-22 23:00