【正文】 類、文化教育類、電子信息類、輕紡食品類、旅游類、環(huán)保氣象與安全類、藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒類等 12大類 36 個(gè)全日制高職專業(yè)和 52 個(gè)中職專業(yè)，綜合辦學(xué)特色十分突出。2020 年學(xué)院以優(yōu)秀成績(jī)通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。 2020 年步入自治區(qū)示范院校建設(shè)行列。 二、學(xué) 院 辦學(xué)基礎(chǔ)良好 （一） 阿克蘇地委、行署的大力支持 資金支持 阿克蘇地區(qū)地處南疆，受地域影響，仍屬欠發(fā)達(dá)地區(qū)，在地區(qū)財(cái)力十分有限的情況下，地委、行署千方百計(jì)籌集資金建設(shè)發(fā)展學(xué)院。建院八年來，地方政府先后投入 億元，極大地改善了辦學(xué)條件，建筑面積 171530 平方米 。地委、行署投入 2020 萬元用于自治區(qū)示范院校建設(shè)，同時(shí)，每年投入 80萬元為 緊缺堅(jiān)苦專業(yè)學(xué)生減免學(xué)費(fèi) 。 政策支持 為了推進(jìn)工學(xué)結(jié)合， 地區(qū)專門成立了推進(jìn)工學(xué)結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組， 制定了《阿克蘇地區(qū)推進(jìn)職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合的意見（試行）》，確定了首批 70個(gè)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)基地，把發(fā)展職業(yè)教育納入地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，將各級(jí)黨委、政府及各部門、單位推進(jìn)職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合列為地區(qū)目標(biāo)管理考核的創(chuàng)新指標(biāo)，同時(shí)列為地區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)科技進(jìn)步目標(biāo)責(zé)任制考核指標(biāo)。 （二）學(xué) 院 辦學(xué)基礎(chǔ)好 ，綜合實(shí)力強(qiáng) 基礎(chǔ)條件良好 學(xué)院規(guī)劃占地面積 2020 畝，現(xiàn)已完成建設(shè) 1042 畝，建筑面積 17 萬余平方米，建有多功能教學(xué)大樓、 實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、室內(nèi)體育場(chǎng)、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓。建有 65 個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室， 86 個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地， 28 間多媒體教室， 13 間語音室。建有現(xiàn)代化校園網(wǎng)，圖書館面積 6017 平方米，館藏各類書刊 58 萬余冊(cè)。教學(xué)儀器設(shè)備總值 萬元。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生 6598 人。 師資力量較強(qiáng) 學(xué)院現(xiàn)有教職員工 417 人，專任教師 314 人，其中，具有碩士研究 生學(xué)歷教師 85 人，具有本科學(xué)歷教師 235 人。專任教師中，副高以上職稱教師 34 人，中級(jí)職稱教師 141 人；具有“雙師”型教師 76 人，“雙師”素質(zhì)教師 200 人。學(xué) 院現(xiàn)有穩(wěn)定的兼職教師 128 人，占專任教師總數(shù)的％。 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件良好 教學(xué)儀器設(shè)備總值 萬元，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備 4527 臺(tái)套。擁有教學(xué)用計(jì)算機(jī) 958 臺(tái)，多媒體教室 28 間，座位數(shù) 3050 個(gè)；語音室 13 間，座位數(shù) 660 個(gè)。校園網(wǎng)主干帶寬 1000M， 100M 到桌面，信息點(diǎn) 1487 個(gè)。建有 65 個(gè) 校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、 4 個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地 和 86 個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。引入宗寶科技有限公司、吉隆順特約汽車維修公司、國(guó)智電控有限責(zé)任公司、博大彩鋼、博愛醫(yī)院在校園建立了生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。 內(nèi)涵建設(shè)成績(jī)顯著 學(xué)院有國(guó)家級(jí)高職 高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)子項(xiàng)目 1 個(gè)，自治區(qū)級(jí) 緊缺人才專業(yè) 1 個(gè)，自治區(qū)級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 1 支 ，學(xué)院教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè) 5個(gè)；自治區(qū)級(jí)精品課程 2 門，校級(jí)精品課程 10 門，網(wǎng)絡(luò)課程 5 門；已出版高職教材 22 本；“十一五”規(guī)劃子課題 1 項(xiàng)，上海市科技援疆項(xiàng)目 2項(xiàng)，自治區(qū)教育廳課題 4 項(xiàng)，地級(jí)縱向課題 6 項(xiàng)，中國(guó)職教學(xué)會(huì)課題 1項(xiàng)，新疆職教學(xué)會(huì)課題 1 項(xiàng)，地區(qū)經(jīng)濟(jì)普查開發(fā)研究課題 1 項(xiàng)，橫向課題 3 項(xiàng)，院級(jí)課題 81 項(xiàng)。學(xué)院主辦的《阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》，為學(xué)院教師提供了從事職業(yè)教育教學(xué)理論與實(shí)踐研究的平臺(tái)，對(duì)教師教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高起到 了積極地推動(dòng)作用。 第二部分 指導(dǎo)思想、 建設(shè) 目標(biāo)與內(nèi)容 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹實(shí)施教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2020]16 號(hào)）的文件精神，緊緊圍繞 阿克蘇 地區(qū)“ 64122”發(fā)展戰(zhàn)略， 主動(dòng)適應(yīng) 阿克蘇地區(qū) 加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變 、 產(chǎn)業(yè) 結(jié)構(gòu)調(diào)整 和優(yōu)化升級(jí) 、主體功能區(qū)定位 的要求，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路 ， 以提高質(zhì)量為核心，創(chuàng)新體制機(jī)制，校企合作、工學(xué)結(jié)合 、訂單培養(yǎng) ， 大力 促進(jìn) “ 專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與 職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接 、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接 ” ； 創(chuàng)新體制機(jī)制，推進(jìn) “合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展” 的長(zhǎng)效機(jī)制；強(qiáng)化職業(yè)能力培養(yǎng)，突出人才培養(yǎng)的針對(duì)性、靈活性和開放性，增強(qiáng)辦學(xué)活力；不斷提升人才培養(yǎng)水平，提高服務(wù)企業(yè)（行業(yè)）、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力； 把立德樹人作為根本任務(wù)，著力職業(yè)道德和職業(yè)精神培養(yǎng)，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代高等職業(yè)教育。 二、 學(xué)院 發(fā)展 目標(biāo) 和發(fā)展 思路 （一） 學(xué)院 發(fā)展 目標(biāo) 立足阿克蘇，面向南疆三地州，服務(wù)新疆， 以有效服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步為目標(biāo)。 以合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展為主線， 通過“六大專業(yè)群”、“五大工程”、“六大平臺(tái)”、“三大中心”的“ 6563”內(nèi)涵項(xiàng)目的創(chuàng)新建設(shè)， 優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化師資專兼團(tuán)隊(duì)建設(shè)，全面提升學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量、技術(shù)應(yīng)用研發(fā)水平、社會(huì)服務(wù)能力、國(guó)際與國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)教育的合作交流水平。通過 二 年建設(shè)，將學(xué)院 建成一所新疆一流、具有民族職教特色的 “綜合辦學(xué)社會(huì)滿意、區(qū)域服務(wù)全面有效” 的地方高等職業(yè)院校，引領(lǐng)南疆職業(yè)教育發(fā)展。 （ 二 ）學(xué)院 發(fā)展 思路 貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面提高高 等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高 [2020]16 號(hào) )的精神，堅(jiān)定 “立足地方謀發(fā)展，依靠地方求生存，服務(wù)地方求支持，校企合作建平臺(tái)，理論實(shí)踐零距離，人才培養(yǎng)高技能”的辦學(xué)理念，傳承 “厚德愛土，重技篤行” 的校訓(xùn)，弘揚(yáng) “改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、自強(qiáng)不息、追求卓越” 的學(xué)院精神， 以 “ 四個(gè)合作 ” 為主線，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，努力建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代高等職業(yè)教育 。進(jìn)一步深化緊密型合作辦學(xué)體制機(jī)制，整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，確保工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)施。以專業(yè)建設(shè)為抓手，以自治區(qū)財(cái)政支持的 3 個(gè)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為龍頭，帶動(dòng) 相關(guān)專業(yè)群及全校其它專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。深化訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替等多樣化人才培養(yǎng)模式改革，參照職業(yè)崗位任職要求制定培養(yǎng)方案，引入行業(yè)企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)專業(yè)課程。推行任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)模式；完善 “校中廠”、“廠中?！?實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；試行多學(xué)期、分段式的教學(xué)組織模式；吸納行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)與評(píng)價(jià)，將就業(yè)水平、企業(yè)滿意度作為衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心指標(biāo)，建立健全質(zhì)量保障體系。真正實(shí)現(xiàn)以“項(xiàng)目”為途徑，全面提升辦學(xué)水平；以發(fā)展為目的，合作辦學(xué)；以就業(yè)為導(dǎo)向，合作育人；以民生為追求，合作就業(yè)；以雙贏為根本，合作發(fā)展 的總體思路。 第三部分 礦山機(jī)電丏業(yè)服務(wù)能力 提升 建設(shè)項(xiàng)目 一 、 項(xiàng)目概況 以提升礦山機(jī)電專業(yè)服務(wù)地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力為出發(fā)點(diǎn)， 整體提 高我院辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升我院服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)的能力 。帶動(dòng)煤礦開采技術(shù)專業(yè)的發(fā)展。建設(shè)內(nèi)容包括人才培養(yǎng)模式 改革 、 課程體系 與 課程內(nèi)容 改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、 實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)等。 本項(xiàng)目計(jì)劃投入資金 385 萬元，其中， 中央 財(cái)政資金投入 220 萬元，自治區(qū)財(cái)政資金投入 45 萬元， 地區(qū)財(cái)政投入 120 萬元 。 二、項(xiàng)目建設(shè)的背景和依據(jù) （一）社會(huì)背景和行業(yè)背景 能源是我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源，也是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)保障。建國(guó) 60 多年來，煤炭作為我國(guó)的主要能源，在一次能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中一直占 70%以上。 2020 年國(guó)內(nèi)煤炭消費(fèi) 22 億噸，占國(guó)內(nèi)一次能源消費(fèi)量的 69%。專家預(yù)測(cè)，這種格局在今后 50 年內(nèi)不會(huì)有根本性的變化。新疆是煤炭資源大省（區(qū)），煤礦遠(yuǎn)景資源量 2 萬億噸左右，占到全國(guó)總量的 40%，煤炭工業(yè)是新疆國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)之一，近年來，煤炭的產(chǎn)值在新疆僅次于石油排居礦產(chǎn)值的第二位，在一次性能源結(jié)構(gòu)中，煤炭約占 70%。 近年來，在自 治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，新疆煤炭工業(yè)迅速發(fā)展。一是形成了比較完整的煤炭工業(yè)體系。目前已形成煤田地質(zhì)勘探、設(shè)計(jì)、施工、生產(chǎn)、安全、教育、培訓(xùn)、衛(wèi)生、火工產(chǎn)品、機(jī)械制造、煤田滅火、礦山應(yīng)急救援等專業(yè)完備、門類齊全的煤炭工業(yè)體系。二是煤炭工業(yè)已經(jīng)成為新疆支柱產(chǎn)業(yè)?，F(xiàn)已建成了烏魯木齊、哈密三道 嶺、艾維爾溝三大煤炭生產(chǎn)基地；初步形成了 18 個(gè)中小型礦區(qū)和產(chǎn)煤基地。三是煤炭工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得初步成效。神華集團(tuán)、山東魯能、徐礦等大型企業(yè)（集團(tuán)）在新疆煤炭市場(chǎng)中呈現(xiàn)出主導(dǎo)地位，煤炭工業(yè)的格局正在發(fā)生重大變化。四是煤炭 生產(chǎn)力水平逐步提高，區(qū)屬重點(diǎn)煤礦及地方國(guó)有煤礦采掘機(jī)械化程度已提高到目前的 75%。另外 ,還大力推進(jìn)資源轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略，進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推進(jìn)煤炭工業(yè)整體水平的提高，一是加快地質(zhì)勘探和礦區(qū)總體設(shè)計(jì)；二是大力發(fā)展煤 電 鋁、煤 電 銅、煤 電 化工等，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，提高煤炭產(chǎn)品附加值；三是提高礦井的機(jī)械化水平，煤礦回采率由目前的 20%力爭(zhēng)提高到 65%以上。 伴著西部大開發(fā)急促的腳步聲，阿克蘇新型工業(yè)化也得到了快速發(fā)展。在《阿克蘇地區(qū)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第“十 二 五”規(guī)劃》中提出的目標(biāo)是通過 5— 10 年把阿克蘇地區(qū)建設(shè)成為 國(guó)家和自治區(qū)的石油化工基地、煤炭電力基地、特色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工基地、特色旅游大區(qū)等。阿克蘇地區(qū)將發(fā)展成為石油化工、能源產(chǎn)業(yè)、棉產(chǎn)業(yè)、優(yōu)質(zhì)果品基地和商品糧基地，這對(duì)加快阿克蘇地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。 阿克蘇地區(qū)煤炭資源分布廣泛、儲(chǔ)量豐富，煤田沿天山南麓，西起溫宿阿托依納克，東至庫(kù)車胡同不拉克，全長(zhǎng)期 290 公里，寬 215 公里。按煤層分布的連續(xù)性和區(qū)域集中性，由西向東分為溫宿、拜城、庫(kù)車三個(gè)在的煤礦區(qū)。煤炭預(yù)測(cè)總資源為 個(gè)億噸，庫(kù)拜煤炭基地為 億噸，溫宿礦區(qū)為 億噸。其中：氣煤為 億噸、肥煤 37 億噸、瘦煤 億噸、貧煤 億噸，保有儲(chǔ)量 40 億噸。在這樣的形勢(shì)下，著眼于我區(qū)煤電能源行業(yè)的科學(xué)發(fā)展和能源戰(zhàn)略安全，采取有效措施，加快培養(yǎng)煤電能源行業(yè)緊缺技能型人才，加快解決煤電能源行業(yè)人才匱乏的困境，是一項(xiàng)十分緊迫而艱巨的任務(wù)。 （二）社會(huì)對(duì)礦山機(jī)電丏業(yè)人才需求的預(yù)測(cè)分析 礦山機(jī)電 專業(yè)介紹 礦山機(jī)電專業(yè) 是以機(jī)械工程的基礎(chǔ)理論為基礎(chǔ)，結(jié)合電氣工程的基本理論和現(xiàn)代化控制理論整合而成的。長(zhǎng)期以來 , 礦山機(jī)電專業(yè) 在開發(fā)我國(guó)煤炭資源、促進(jìn)煤炭工業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)礦山生產(chǎn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中起著十分重要、不可替代的支撐作用。而煤炭資源的開發(fā)、利用主要是通過礦山機(jī)電、煤礦開采技術(shù)、通風(fēng)與安全、地質(zhì)勘查、煤炭深加工與利用、應(yīng)用化工技術(shù)等專業(yè)來實(shí)現(xiàn)和完成的，可見 , 礦山機(jī)電專業(yè)對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著特別重要的地位和作用。 人才現(xiàn)狀 根據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《新疆維吾爾自治區(qū)煤炭煤電煤化工人才發(fā)展規(guī)劃（ 2020—— 2020 年）》的通知表明 : 2020年全區(qū)礦井 449對(duì) ,煤炭產(chǎn)量 6220 萬噸 ,煤礦采掘機(jī)械化程度有了較大程度的提高。 2020 年新疆煤礦從業(yè)人員 萬人 ,其中煤礦專業(yè)技術(shù) 和管理人才 5470 人 ,占從業(yè)人員總數(shù)的 %，遠(yuǎn)低于全國(guó)規(guī)模以上煤礦 %的比例 ,與發(fā)達(dá)國(guó)家煤礦 60%的水平相比 ,更是相差甚遠(yuǎn)。尤其是礦山機(jī)電、地質(zhì)勘查、礦山測(cè)量等方面高技能型人才十分缺乏，在大型煤炭基地建設(shè)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、規(guī)模開采過程中缺乏人才支持。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新疆國(guó)有重點(diǎn)煤礦專業(yè)人才占企業(yè)從業(yè)人員的比例僅為 10%，礦山機(jī)電專業(yè)人才同比只有 5%。同時(shí)，由于人才極為稀缺，導(dǎo)致煤炭科技發(fā)展滯后，自主創(chuàng)新能力低，煤電、煤化工基礎(chǔ)差。另外，采掘一線工人整體文化水平低，農(nóng)民工比例過大，平均教育程度不到 9 年，文化程度偏低 、安全意識(shí)差、流動(dòng)性大，職工隊(duì)伍不穩(wěn)定。人才斷層和斷檔問題已經(jīng)成為當(dāng)前制約煤炭工業(yè)發(fā)展的主要障礙。尤其是煤炭生產(chǎn)一線高技能人才更為匱乏，大部分企業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)人員數(shù)量嚴(yán)重不足。新疆煤炭工業(yè)迅速發(fā)展， 綜合機(jī)械化采煤技術(shù)已經(jīng)基本普及，特別是隨著新設(shè)備新技術(shù)的引進(jìn)與應(yīng)用，煤礦的機(jī)械化與自動(dòng)化水平不斷提高，礦山機(jī)電專業(yè)人才的數(shù)量和質(zhì)量對(duì)煤礦生產(chǎn)的影響越來越大，因此加快礦山機(jī)電 緊缺人才專業(yè) 的建設(shè)是十分迫切和必要的。 人才需求預(yù)測(cè) 自治區(qū)黨委七屆七次全委擴(kuò)大會(huì)議把煤炭工業(yè)發(fā)展擺在了更加突出的位置，根據(jù)新疆維吾爾自 治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《新疆維吾爾自治區(qū)煤炭煤電煤化工人才發(fā)展規(guī)劃（ 2020—— 2020 年）》文件精神，到2020 年，全區(qū)煤炭生產(chǎn)能力達(dá)到 億噸， 2020 年達(dá)到 億噸， 2020年達(dá)到 億噸。預(yù)計(jì) 2020 年煤炭行業(yè)新增主業(yè)人員約為 8 萬人，其中專業(yè)技術(shù)和管理人才 萬人，技術(shù)工人 萬人。而 2020 年新疆煤礦從業(yè)人員 萬人 ,據(jù)此推算并考慮技術(shù)進(jìn)步和裝備改善等因素，預(yù)計(jì)到 2020 年自治區(qū)煤炭產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員至少是 25 萬人，其中?？埔陨厦禾繉I(yè)技術(shù)人員至少應(yīng)達(dá)到 5 萬人。而全疆現(xiàn)有同類人才只 有 1 萬余人，需增加近 4 萬人，在今后 10 年中平均每年需增加近 4000 人。另外，與煤炭產(chǎn)業(yè)相關(guān)的煤炭洗選加工