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正文內(nèi)容

自我概念與潛能開發(fā)-文庫吧

2025-01-06 14:05 本頁面


【正文】 :自我發(fā)展的動態(tài)流程在過去、現(xiàn) 在、未來的每一剎那,都是瞬息萬變的,設(shè)法把握 生命的每一個當(dāng)下是極為必要和重要的。 ,因為認(rèn)識就會改變?nèi)松? ,是使自我走上正確的軌道,並 往成長的方向發(fā)展之充要條件。 12 第二節(jié) 自我理論的發(fā)展 ── 從有限邁向自我 : 生物本能 → 人性需求 → 社會發(fā)展 → 超越個人 : 先後產(chǎn)生了行為主義、精神分析、人本主義、超越個人等學(xué)派 : 和「身、心、靈」的結(jié)構(gòu)內(nèi)容吻合,都是從身發(fā)展到靈 13 第二節(jié) 自我理論的發(fā)展 一、從生物本能層面看 二、由人性需求層面看 三、從社會發(fā)展層面看 四、由自我超越層面看 14 第二節(jié) 自我理論的發(fā)展 一、從生物本能層面看 (一 )巴夫洛夫( I. P. Pavlov, 1849~1936) 「刺激-反應(yīng)」實驗 (二 )史基納( B. F. Skinner, 1904~1990) 「反應(yīng)-酬賞」實驗 (三 )生物本能是無意識的 「自我」不以「生物本能」為限。 15 第二節(jié) 自我理論的發(fā)展 一、從生物本能層面看 ( I. P. Pavlov, 1849~1936) 「刺激-反應(yīng)」實驗 16 第二節(jié) 自我理論的發(fā)展 一、從生物本能層面看 ( B. F. Skinner, 1904~1990) 「反應(yīng)-酬賞」實驗 17 第二節(jié) 自我理論的發(fā)展 二、由人性需求層面看 (一 )佛洛依德( S. Freud, 1856~1939) 潛意識是許多行為的原因 (二 )榮格( C. G. Jung, 1875~1961) 本能與原型構(gòu)成集體潛意識 (三 )人性需求雖來自潛意識 但「自我」並非 完全受潛意識所影響。 18 第二節(jié) 自我理論的發(fā)展 三、從社會發(fā)展層面看 (一 )自我要求意義 ── 佛朗克的「意義治療法」 (二 )自我要求實現(xiàn) ── 馬斯洛的「人本主義心理學(xué)」 (三 )「自我要求」雖以顯意識為基礎(chǔ),仍不 免自我設(shè)限。 19 第二節(jié) 自我理論的發(fā)展 四、由超越個人層面看 ? 「超個人心理學(xué)」 ( Transpersonal Psychology) (一 )意義:不以個體自己作為認(rèn)知與思考的重 心,而從超脫個體自己的立場著眼。 (二 )目的: 身、心、靈協(xié)調(diào)定位,朝一致的方 向前進(jìn),成就 自主自立、和諧 圓滿的人生。 (三 )方法:放下各種意識的局限,使自我的身 心靈,無論動靜都能自然、均衡、和諧。 20 第三節(jié) 「自我」是大腦的整體感受及知覺 - 「江山易改,本性難移」? ? 額葉受傷 使 Phineas Gage判若兩人! ? 受傷前- 嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮(工人) ? 受傷後- 毫無恆心、胡言亂語(酒鬼) ? 怎樣的大腦,產(chǎn)生怎樣的「自我意識」。 ? 「自我」會改變,也可以改變。 21 一、生命的 孕育 二、 演化 使生命更臻完美 三、「自我」是生命演化的 奇蹟 四、「 自我」是各種 神經(jīng)元活動 的總和 五、「自我」也可以 改變 第三節(jié) 「自我」是大腦的 整體感受及知覺 22 第三節(jié) 「自我」是大腦的整體感受及知覺一、生命的孕育 - 1 1 40週的胎兒 23 第三節(jié) 「自我」是大腦的整體感受及知覺 一、生命的孕育 - 1 18週,及 6個月 嬰兒大腦 24 無意識 → 情緒 → 意識 第三節(jié) 「自我」是大腦的整體感受及知覺 二、演化使生命更臻完美 25 第三節(jié) 「自我」是大腦的整體感受及知覺
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