高中英語(yǔ)課堂中滲透有效教學(xué)策略實(shí)踐與探究課題結(jié)項(xiàng)報(bào)告書-文庫(kù)吧
2025-01-03 23:47 本頁(yè)面
【正文】 時(shí)研究閱讀理解題有效的解題方式和方法。1．不同題型的閱讀理解解題策略。1） 選擇型閱讀理解題解題策略2） 正誤判斷型閱讀理解題解題策略3）按要求回答問題型解題策略。2．不同題材的閱讀理解解題策略。 1） 記敘文解題策略。2）說明文解題策略3） 應(yīng)用文解題策略 3激發(fā)興趣的策略。4．學(xué)科滲透的策略。（三）研究方法 （1）文獻(xiàn)資料法：收集整理中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)境實(shí)踐教學(xué)的理論與實(shí)踐研究成果，組織教師學(xué)習(xí)討論，更新教育觀念，貫徹綱要精神，借助理論經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)課題討論。（2）行動(dòng)研究法：在重視理論指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和探索，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊總結(jié)，及時(shí)提煉經(jīng)驗(yàn)、摸索規(guī)律。（3）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：組織全校乃至全縣英語(yǔ)老師開展各種教研活動(dòng)，在活動(dòng)中收集資料進(jìn)行分析和綜合，及時(shí)提煉經(jīng)驗(yàn)、摸索規(guī)律。（4）調(diào)查分析法：通過觀察分析、問卷調(diào)查等途徑了解學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、家長(zhǎng)對(duì)該課題所持態(tài)度及了解程度。四）實(shí)施情況 運(yùn)用自主性學(xué)習(xí)的模式指導(dǎo)英語(yǔ)閱讀的教育和教學(xué)，讓學(xué)生掌握閱讀策略，成為學(xué)習(xí)的主人，養(yǎng)成了學(xué)生自我管理、互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)等能力；以及關(guān)心集體和積極參與精神。通過近幾年的聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐，我校學(xué)生顯示出與眾不同的潛能，本人任教的班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)?cè)谄谀┞?lián)考中一直比較領(lǐng)先，尤其突出與閱讀方面。由此可見，該實(shí)驗(yàn)具有一定的成果。五）課題研究的成果 形成了構(gòu)建圖式網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀分析的教學(xué)模式。 學(xué)生掌握了閱讀策略，提高了閱讀技巧，興趣也得到了很大提高。 促
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