教育理念更新和學(xué)校教育改革-文庫(kù)吧
2025-01-03 18:59 本頁(yè)面
【正文】 缺失，千人一面、萬(wàn)教一法 關(guān)于教育有兩種截然不同的認(rèn)知，一是建筑學(xué)模式下的認(rèn)知，一是生物學(xué)模式下的認(rèn)知，在理念上分別體現(xiàn)出知識(shí)本位和學(xué)生本位 在建筑學(xué)模式下，出現(xiàn)了三種貌似正確實(shí)為繆誤的教育觀 ?基礎(chǔ)教育的任務(wù)是給學(xué)生“打基礎(chǔ)” ?評(píng)價(jià)要“精確”，要體現(xiàn)“科學(xué)評(píng)價(jià)” ?教學(xué)模式是以“分科”為特征的“全科教學(xué)” 在生物學(xué)模
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