【總結(jié)】第十章結(jié)案一、結(jié)案的含義1、什么是結(jié)案??結(jié)案指社會(huì)工作者和案主將一起計(jì)劃結(jié)束他們之間的工作關(guān)系的過(guò)程。?通常發(fā)生在案主的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),或者雙方中的任何一方單方面中斷了介入過(guò)程之后。?理想的結(jié)案是社會(huì)工作者和案主遵循服務(wù)協(xié)議,不僅完成了預(yù)定的目標(biāo),而且能一起回顧取得的進(jìn)步,澄清結(jié)案的理由,并有計(jì)劃地把這種專業(yè)
2025-07-25 15:33
【總結(jié)】:(1)無(wú)理數(shù)就是開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);(2)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù);(3)無(wú)理數(shù)包括正無(wú)理數(shù)、零、負(fù)無(wú)理數(shù);(4)無(wú)理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示.其中正確的說(shuō)法的個(gè)數(shù)是()(A)1(B)2(C)3(D)4選擇題:)(;)(;)(;)((_____)).(22DCBA???的平方根
2024-11-09 05:39
【總結(jié)】2021/11/101第十章溝通本章重點(diǎn):?溝通的基本過(guò)程;?常見(jiàn)幾種溝通方式;?正式溝通與非正式溝通的基本類型;?克服溝通障礙提高溝通效果;?正確認(rèn)識(shí)并處理沖突。2021/11/102本講教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)第一節(jié):溝通概述?一、溝通的定義?二、溝通的作用?三、溝通的過(guò)程?四、常見(jiàn)
2024-10-19 01:18
【總結(jié)】第十章領(lǐng)導(dǎo)Leader:–––Listen(聆聽(tīng))–––Explain(說(shuō)明)–––Assist(協(xié)助)–––Discuss(討論)–––Evaluate(評(píng)價(jià))–––Respond(應(yīng)答)第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)概述一、領(lǐng)導(dǎo)的含義?關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)職能的不同觀點(diǎn)1、切斯特·巴納德領(lǐng)
2025-08-01 17:56
【總結(jié)】要點(diǎn)復(fù)習(xí)語(yǔ)言、表象或動(dòng)作實(shí)現(xiàn)的對(duì)客觀事物本質(zhì)特征及內(nèi)在規(guī)律性聯(lián)系的間接的、概括的反映。概括性和間接性是思維的兩個(gè)基本特征。,可將思維分為動(dòng)作思維、形象思維和抽象思維。根據(jù)思維活動(dòng)及其結(jié)果的創(chuàng)新程度、獨(dú)創(chuàng)性不同,可以將思維分為常規(guī)思維、創(chuàng)造思維。6
2025-01-18 20:22
【總結(jié)】北京時(shí)間2022年3月11日13時(shí)46分人類的情緒和情感Emotion&affection教學(xué)內(nèi)容:一、情緒過(guò)程的概述二、情緒的機(jī)體變化三、情緒理論四、情緒的調(diào)節(jié)五、情緒障礙教學(xué)目標(biāo)一.能復(fù)述情緒過(guò)程的概念與分類二.能描述情緒過(guò)程的機(jī)體變化三.能解釋沙赫特的情緒三因素
2025-01-06 04:48
【總結(jié)】第十章學(xué)前兒童言語(yǔ)的發(fā)展第一節(jié)言語(yǔ)發(fā)生發(fā)展的生理基礎(chǔ)第二節(jié)有關(guān)言語(yǔ)發(fā)生發(fā)展的理論第三節(jié)言語(yǔ)發(fā)生發(fā)展的階段第四節(jié)幼兒掌握言語(yǔ)的組成部分第五節(jié)幼兒內(nèi)部語(yǔ)言的發(fā)生發(fā)展第六節(jié)幼兒的口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)第一節(jié)言語(yǔ)發(fā)生發(fā)展的生理基礎(chǔ)一、發(fā)音器官的成熟(1)肺支氣管、氣管(2)喉、聲帶
2025-07-25 15:31
【總結(jié)】第10章網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)了解網(wǎng)絡(luò)安全與安全威脅了解常規(guī)密鑰密碼體制與公開(kāi)密鑰密碼體制掌握?qǐng)?bào)文鑒別技術(shù)掌握防火墻的概念與設(shè)計(jì)策略了解入侵檢測(cè)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議10.1網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題概述1、網(wǎng)絡(luò)安全的概念?網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù),不會(huì)由于偶然或惡意的原因而遭
2025-01-03 23:55
【總結(jié)】更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄an263第8章情緒和情感基礎(chǔ)心理學(xué)更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄an263更多精彩內(nèi)容請(qǐng)登錄an263本章內(nèi)容提要?情緒和情感的一般概念?情緒和情感的分類?情緒的理論?情緒的識(shí)別?矛盾情緒的辯證關(guān)系——苦樂(lè)律探幽?快樂(lè)的培養(yǎng)
2025-01-18 17:56
【總結(jié)】第十章離婚本章重點(diǎn)第一節(jié)概述第二節(jié)離婚程序第三節(jié)判決離婚的法定條件第四節(jié)離婚糾紛的類型及其處理本章小結(jié)?本章重點(diǎn)?學(xué)習(xí)本章應(yīng)了解和掌握離婚制度的基本原理與?離婚的條件和程序。了解離婚制度的歷史沿革以及我國(guó)離婚制度的發(fā)展演變;了解
2025-07-25 15:34
【總結(jié)】第八章動(dòng)機(jī)與情緒情感第一節(jié)動(dòng)機(jī)與行為(P162)一、動(dòng)機(jī)的定義(一)動(dòng)機(jī)的概念?動(dòng)機(jī)是激發(fā)、維持、調(diào)節(jié)人們從事某種活動(dòng),并引導(dǎo)活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部心理過(guò)程或內(nèi)在動(dòng)力。(二)動(dòng)機(jī)的功能1、激活功能?動(dòng)機(jī)會(huì)推動(dòng)人們產(chǎn)生某種活動(dòng),使個(gè)體由靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)狀態(tài)。2、指向功能?動(dòng)機(jī)使個(gè)體進(jìn)入活動(dòng)
2025-01-18 18:27
【總結(jié)】第六章情緒和情感情緒和情感——心靈的顏色?一個(gè)人像一只曲子,有主旋律也有變調(diào)。再悲觀的人也有快樂(lè)的時(shí)候,再樂(lè)觀的人也有沮喪的時(shí)候。?一個(gè)人的心靈是有顏色的,這個(gè)顏色從他的情緒情感基調(diào)反映出來(lái)。Emotion:快樂(lè)、悲哀、恐懼、驚奇?如果你置身其中,你會(huì)~~?
2025-01-18 18:58
【總結(jié)】大學(xué)生性心理及戀愛(ài)心理第十章本章節(jié)內(nèi)容:?第一節(jié)性心理概述?第二節(jié)大學(xué)生性心理?第三節(jié)大學(xué)生戀愛(ài)心理?第四節(jié)大學(xué)生戀愛(ài)心理訓(xùn)練第一節(jié)性心理概述如果一個(gè)人沒(méi)有能力幫助他所愛(ài)的人,最好不要隨便談什么愛(ài)與不愛(ài)。當(dāng)然,幫助不等于愛(ài)情,但愛(ài)情不能不包括幫助?!斞?/span>
2025-02-21 22:40
【總結(jié)】小結(jié)與復(fù)習(xí)第十章浮力優(yōu)翼課件八年級(jí)物理(RJ)教學(xué)課件浮力的概念浮力產(chǎn)生的原因阿基米德原理物體的浮沉條件知識(shí)結(jié)構(gòu)1.浮力的定義浸在液體中的物體受到液體對(duì)物體向上托的力。2.幾點(diǎn)討論(1)區(qū)分:浸在、浸入、浸沒(méi)、沒(méi)入(2)浮
2025-03-12 15:50
【總結(jié)】第十章情緒、壓力與健康?一、情緒和情感的概念?情緒和情感是對(duì)客觀事物與個(gè)人需要之間關(guān)系的體驗(yàn)過(guò)程。當(dāng)客觀事物滿足了人的需要,就會(huì)產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn);否則就會(huì)產(chǎn)生消極的情感體驗(yàn)“人非草木,孰能無(wú)情?”我們每個(gè)人都有過(guò)喜怒哀樂(lè)、恐懼、苦惱、煩悶、驚嘆等情緒經(jīng)歷;也有過(guò)“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的細(xì)致體驗(yàn);有過(guò)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”
2025-01-21 14:58