小學(xué)生個別心理輔導(dǎo)的理論及技術(shù)（2）新建-文庫吧
2025-01-03 18:00 本頁面
【正文】 助當(dāng)事人覺察、接納自己的情感。 例 1 當(dāng)事人： 這件事很復(fù)雜，我不知道該怎么說，我家里很窮，爸媽掙錢不容易。但是，我不想讓同學(xué)知道，我都騙他們我們家是很有錢的。那次春游，為了掩飾我的謊言，我偷拿了爸媽辛苦掙來的錢 …… 咨詢員： 你不想在同學(xué)面前感覺低人一等，但是偷錢的事情讓你感到很內(nèi)疚。 （一）情感反映技術(shù)的功能 促使當(dāng)事人覺察情感，并接納自己的情感。 例 2 讓咨詢員正確了解當(dāng)事人，或讓當(dāng)事人正確 了解自己，并建立良好的咨詢關(guān)系。 例 3 例 2 當(dāng)事人為男性，約 30歲，因為女友有意與前一人男友復(fù)合而難過。 當(dāng)事人：她從來沒想過，她以前的男友只是一個學(xué)生，當(dāng)然很有時間陪她，我不一樣，我正需要為事業(yè)努力，我這樣也是為了我倆的將來?？墒?，她就是不能接受，他說她畢業(yè)后也會有工作，到時候兩人再一起努力。她的看法，我不能認(rèn)同，機會是不等人的，目前我這一行正景氣
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