教師優(yōu)秀論文師表塑造希望愛心擎起太陽-文庫吧
2025-01-03 15:05 本頁面
【正文】 教師群體，每一位優(yōu)秀的老師無不具有優(yōu)秀而強(qiáng)大的人格魅力，西漢楊雄說：“教者，人之模范也?！笨涿兰~斯認(rèn)為：“教師的職務(wù)是用自己的榜樣教育學(xué)生?！鼻嗌倌陜和乃枷肫返戮哂袠O強(qiáng)的可塑性和模仿性。學(xué)生的品行與心目中所認(rèn)同的楷模品行相關(guān)極大。基于以上原因，我時刻注意在學(xué)生面前的一言一行，平時注重自身素質(zhì)的提高，從個人的衣著到談吐，到做事，處處嚴(yán)格要求自己，處處提醒自己，在學(xué)生面前衣著得體，不花不陋，不穿不得體的衣服，衣著整潔，談吐講文明，在學(xué)生面前堅(jiān)決不說一句粗話、俗話、臟話，在為人處事上，時時刻刻督促自己做學(xué)生的榜樣，決不利用工作之便貪占學(xué)生的一點(diǎn)小便宜。通過潛移默化的影響，來正確引導(dǎo)學(xué)生。二、做好學(xué)生的思想工作，配合班任抓好班級管理優(yōu)秀的班集體的形成源于嚴(yán)格的管理和具體深入的思想工作，而班級管理與思想教育又是緊密相連的，沒有成功的思想教育就沒有成形的班集體，可以說前者為內(nèi)涵，后者是形成，那么怎樣做好學(xué)生的思想工作，促使良好的班集體的形成呢？我認(rèn)為班主任要嚴(yán)格要求學(xué)生，更需課任的積極配合，要對學(xué)生尊重與熱愛，要充分信任學(xué)生，有人說班主任象母親操勞不停，還有人說班主任象父親嘔心瀝血，而我認(rèn)為課任更象是兄弟姐妹，更有利于與學(xué)生溝通。在配合班級管理上我的信條是“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“勤”字把關(guān)，“愛”字為本
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1