教師優(yōu)秀論文師表塑造希望，愛心擎起太陽-資料下載頁
2025-01-18 15:05本頁面
【正文】 心理壓力，盡量變愛慕為友誼，變朝思幕想為努力拼搏，互爭出色。三、正確外理問題，適應(yīng)新形式的要求今天的教育主體都成熟的比較早，初中生已有自己獨(dú)立的思唯，對老師處理問題都能基本給予評價(jià)，工作實(shí)踐證明，課任老師要把事情處理好，事半功倍，處理不好事倍功半，甚至產(chǎn)生嚴(yán)生后果。所以在處理問題上我對自己的要求是一不盛氣凌人，遇到事情不以師長自居，不橫加指責(zé)，口氣生硬，注意溝通，以免發(fā)生對立情緒，使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。二不千篇一律，任何事情總有它的差異和不同的側(cè)面，學(xué)生是活生生的人，有不同的個(gè)性，處理問題采用一種套路去對待，勢必適得其反，所以遇到問題我注重分析，把握學(xué)生的個(gè)別差異，正確處理。三、不危言聳聽，故意嚇唬。四、不事無具細(xì)，眉毛胡子一起抓，要注意分析，有所準(zhǔn)備，把握關(guān)鍵。五、不雜亂無章，要把班集體建設(shè)好，要有一定的章法，處理問題按章辦事，抓注實(shí)質(zhì)，依序理事，有的放矢，將問題處理在萌芽之中。注重自身思想素質(zhì)的提高，協(xié)助班任做好學(xué)生思想工作，正確的處理問題，使我在教育教學(xué)方面抓住了主動(dòng)權(quán)，取得了一定的成效，但隨著時(shí)代的發(fā)展，課任工作將面臨更大的困難，更多更疾手的問題，這要求我們心須針對新時(shí)期的特點(diǎn)具體深入的開展工作，不斷探索、勇于實(shí)踐，講求方法，積極有效的配合班主任做好教育教學(xué)工作。4
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