用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征二-資料下載頁

【總結(jié)】2.用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(二)【學習目標】1．通過實例理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義，會計算樣本平均數(shù)和標準差；2．體會用樣本估計總體的思想，會用樣本的基本數(shù)字特征(平均數(shù)、標準差)估計總體的基本數(shù)字特征．【學法指導】在解決統(tǒng)計問題的過程中，通過平均數(shù)、標準差的使用，進一步體會用樣本估計總體的思想，理解數(shù)形結(jié)合

2025-04-30 02:25

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(二)-資料下載頁

【總結(jié)】ks5u精品課件用樣本估計總體２.數(shù)字特征第二課時ks5u精品課件知識回顧，分別估計總體的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)？（1）眾數(shù)：最高矩形下端中點的橫坐標.（2）中位數(shù)：直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標.（3）平均數(shù)：每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標的乘積之和.ks5u精品課

2025-05-12 15:23

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(7)-資料下載頁

【總結(jié)】（一）眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)1.眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念溫故知新、中位數(shù)、平均數(shù)的方法：（1）用樣本數(shù)據(jù)計算；（2）用頻率分布直方圖估算。①眾數(shù)：最高矩形下端中點的橫坐標②中位數(shù)：直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標．③平均數(shù)：每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標的乘積之和．某公司的

2025-05-14 22:12

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(5)-資料下載頁

【總結(jié)】估計總體的數(shù)字特征一、眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)1、眾數(shù)在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。2、中位數(shù)將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)（或兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。3、平均數(shù)(1)x=(x1+x2+……+xn)/n

2025-05-14 22:57

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征(4)-資料下載頁

【總結(jié)】總體的數(shù)字特征-2——眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)標準差1.何為一組數(shù)據(jù)的極差?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答:一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差，極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度．溫故而知新2.方差和標準差的符號和計算公式是怎樣的？

2025-05-14 23:20

用樣本的數(shù)字特征估計總體的特征-資料下載頁

【總結(jié)】點擊進入相應(yīng)模塊課程目標設(shè)置主題探究導學知能鞏固提升目錄典型例題精析課程目標設(shè)置主題探究導學知能鞏固提升目錄典型例題精析課程目標設(shè)

2025-05-12 02:57

用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征(平均數(shù)-方差-標準差等)-資料下載頁

【總結(jié)】考點174用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征（平均數(shù)，方差，標準差等）1．(13遼寧T16)為了考察某校各班參加課外書法小組的人數(shù)，在全校隨機抽取5個班級，把每個班級參加該小組，樣本方差為4，且樣本數(shù)據(jù)互相不相同，則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為.【測量目標】用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征.【難易程度】較難【參考答案】10【試題解析】設(shè)5個班級中參加

2025-07-15 02:10

人教b版必修3高中數(shù)學222用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征1-資料下載頁

【總結(jié)】課題用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征總課時2教學要求1．正確理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用，學會計算數(shù)據(jù)的標準差；2．能根據(jù)實際問題的需要合理地選取樣本，從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征（如平均數(shù)、標準差），并做出合理的解釋；3．會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征；4．形成對數(shù)據(jù)處理過程進行初步評價的意識．

2024-11-19 10:34

高二數(shù)學文用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征1-資料下載頁

【總結(jié)】2022年下學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作19用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征2022年下學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作19（1）怎樣將各個樣本數(shù)據(jù)匯總為一個數(shù)值，并使它成為樣本數(shù)據(jù)的“中心點”？（2）能否用一個數(shù)值來描寫樣本數(shù)據(jù)的離散程度？月均用水量/t頻率組距

2025-01-08 00:05

高中數(shù)學222用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征課件新人教a版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】-*-用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征首頁JICHUZHISHI基礎(chǔ)知識ZHONGDIANNANDIAN重點難點SUITANGLIANXI隨堂練習課程目標學習脈絡(luò)1.掌握眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標準差、方差的定義和特征.2.會求眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標準差、方差,并能用來解決有關(guān)問題.3

2024-11-18 08:11

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特1改-資料下載頁

【總結(jié)】（一）眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中位數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)（或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù)：在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),即)(121nxxxnX????

2025-05-09 01:05

高中數(shù)學222用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征素材1新人教a版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征備用習題1．某單位有老年人28人,中年人54人,青年人81人．為了調(diào)查他們的身體狀況,需從他們中抽取一個容量為36的樣本,最適合抽取樣本的方法是（）,然后分層抽樣答案：

2024-12-09 03:43

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征1課件人教a版必修-資料下載頁

【總結(jié)】1金太陽新課標資源網(wǎng)老師都說好!第二章2．用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征2金太陽新課標資源網(wǎng)老師都說好!課前自主預(yù)習方法警示探究思路方法技巧探索延拓創(chuàng)新課后強化作業(yè)隨堂應(yīng)用練習3金太陽新課標資源

2025-01-18 02:44

人教a版必修三223用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征-資料下載頁

【總結(jié)】第二章統(tǒng)計用樣本估計總體用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征1．理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用，會計算數(shù)據(jù)標準差．能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標準差)，并作出合理的解釋．2．會用樣本的頻率分布估計總體分布，會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征，理解用樣本估計總體的思想．3．會用隨機抽樣的基本方法和樣本估

2024-11-18 01:23

杭州下城高中補習班新王牌教育數(shù)學：用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本估計總體２.數(shù)字特征第二課時杭州下城高中補習班新王牌教育知識回顧，分別估計總體的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)？（1）眾數(shù)：最高矩形下端中點的橫坐標.（2）中位數(shù)：直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標.（3）平均數(shù)：每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標的乘積之和.杭州下城高中補習班

2025-01-16 01:46

必修3(222-1用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征)(文件)

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