人教版八年級(jí)生物上冊(cè)第二章第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為-文庫吧
2024-12-29 01:32 本頁面
【正文】 的先天性行為是動(dòng)物的 本能 ,是生下來就有的行為，是由遺傳因素決定的 .能遺傳給后代 ,是動(dòng)物生存的 必不可少 的條件 .使動(dòng)物具有 基本的生存能力。 二、學(xué)習(xí)行為 概念 :在 遺傳因素 的基礎(chǔ)上 ,通過 環(huán)境因素 的作 用，由生活經(jīng)驗(yàn)和 “ 學(xué)習(xí) ” 而獲得的行為。 舉例 : 鸚鵡學(xué)舌 ,老馬識(shí)途 ,海豚表演 ,小狗做算術(shù) ,猴子投籃 ,小雞聽到呼喚過來取食等 動(dòng)物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為也復(fù)雜，而且學(xué)習(xí)在動(dòng)物的活動(dòng)中占的比重也越大。是動(dòng)物生存的 重要保證 .使其更好的 適應(yīng)多變的環(huán)境 。 分析下列圖片資料 想一想 : 它們的行為各是什么行為 ? 對(duì)動(dòng)物維持生存的意義有什么不同？ 蚯蚓走迷宮 母袋鼠與幼袋鼠 分析下列圖片資料 想一想 ： 上圖各是什么行為？ 對(duì)比美國(guó)紅雀和大山雀，先天性行為有哪些局限性？ 大山雀偷喝牛
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