【總結(jié)】復習提問1、關節(jié)的結(jié)構(gòu)。2、運動系統(tǒng)的組成。3、骨骼肌的組成?!盀貘f用汽車碾壓堅果吃到美食”思考:烏鴉這種行為是生來就有的嗎?這種行為又是怎樣形成的?【學習目標】1、能區(qū)別動物的先天性行為和學習行為并能說明這些行為對動物生存的意義。2、說出某種動物行為的成因。先天性行
2025-06-17 07:31
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學習行為一、學習目標知識目標:;。能力目標:培養(yǎng)學生觀察能力、分析問題、解決問題的能力。情感目標:滲透情感教育,養(yǎng)成良好生活、學習習慣,認識學習的重要性,樹立正確的學習態(tài)度。二、學習重、難點重點:1)、動物行為對其生存的影響;2)、認同人類學習和自身學習的重要性。
2024-12-09 14:10
【總結(jié)】第五單元第二章第二節(jié)先天性行為和學習行為設計人:寧陽十八中吳國學習目標:1、舉例說出先天性行為和后天性行為的區(qū)別。2、通過探究實驗“菜青蟲的取食行為”和“動物的繞道取食”,培養(yǎng)探究能力。3、闡述動物的行為對生物個體生存和種族延續(xù)的意義。學習重點、難點:重點:區(qū)分先天性行為和后天性行為難點:探究
2024-12-03 05:22
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學習行為教材分析:從學生生活經(jīng)驗出發(fā),通過資料分析,學會區(qū)分先天性行為(innatebehavior)和學習行為(learnedbehavior),然后通過研究面包蟲的取食行為,探究動物行為的成因,從而較好地突破重點解決難點。學情分析:學生對動物的行為雖有一定的了解,但對如何區(qū)分先天性行為和學習行為卻知之不多。所以教師要注
2024-12-03 12:40
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學習行為一、教學目標,說明這些行為對動物生存的意義。,探究動物行為的成因。二、教學策略本節(jié)的一個主要任務是讓學生通過資料分析,學會區(qū)分動物的先天性行為和學習行為。教師可根據(jù)具體情況替換或補充分析材料。無論是先天性行為還是后天的學習行為,都是有遺傳基礎的,而且很多行為很難分清究竟屬于哪一類,如鳥類的遷徙和魚類的洄游,都是
2024-11-29 07:26
【總結(jié)】第二章動物的運動和行為第二節(jié)先天性行為和學習行為一、什么是行為?動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是動物的行為。二、動物有哪些行為?取食行為育雛行為瞧!這幸福的一家子!繁殖行為遷徙行為
2025-07-26 19:17
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學習行為導入?一只剛出生不久的小狗,來到陌生的主人家,剛開始有點怕人,只會乖乖的吃飯、睡覺。后來經(jīng)過主人的訓練后,它學會了到指定的地方去大小便,還學會了簡單的加減法,它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢!于是,這家的主人對它是疼愛有加,每頓飯都有好吃的,還直夸它聰明呢。想一想,議一議?1、小狗生下來
2025-01-18 17:13
【總結(jié)】淮北岱河初中姜化蘭先天性行為和學習行為第二節(jié)一,先天性行為?特點:動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為。?舉例:蜘蛛結(jié)網(wǎng),嬰兒吮吸乳頭
2024-11-12 15:16
【總結(jié)】。.大象隨著音樂跳舞黑猩猩在沖浪第二節(jié)先天性行為和學習行為人教版《生物學》八年級上冊第二章先天性行為和學習行為?先天性行為概念?學習行為概念?判斷行為?行為區(qū)別?總結(jié)?練習一、先天性行為?概念:?動物生來就有的,由動物
2025-07-18 09:48
【總結(jié)】第16章學習目標:。,并能對每種行為舉出實例。日常小插曲:一只剛出生不久的小狗,剛來到陌生的主人家,起初有點怕人,只會乖乖地吃飯、睡覺。后來經(jīng)過主人的訓練,它學會了到指定的地方去拉屎、拉尿,還學會了簡單的加減運算,它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢!于是,主人對它疼愛有加,每頓飯都有好吃的,還時??渌?/span>
2025-08-05 18:59
【總結(jié)】《先天性行為和學習行為》說課稿一、說教材㈠教材分析動物的行為是目前生物學研究中一個十分活躍的領域,動物行為的知識與人類生活和生產(chǎn)密切相關。動物的行為有其遺傳基礎,對動物個體的生存和繁殖后代是十分重要的。動物的行為多種多樣,大致可分為先天性行為和學習行為兩類。本節(jié)教材在講述這方面內(nèi)容時沒有像以往教材那樣對動物的攻擊、防御、貯食和繁殖等行為進行羅列,而是通過“資料分析”、“探究菜青蟲的取
2025-04-16 22:11
【總結(jié)】第三節(jié)先天性行為和學習行為教學目標:,通過分析各種資料,使學生能夠?qū)W會區(qū)分動物的先天性行為和學習行為。,培養(yǎng)學生的課前探究能力,體驗科學探究的一般過程。,親近動物,增強熱愛動物的情感。教學重難點::區(qū)分動物的先天性行為和學習行為以及對一些動物行為的判別,認同人類自身學習的重要性。:使學生能區(qū)分先天性行為和學習行為,能夠制定并實施實驗探究。教學過程:
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學習行為(第一課時)課前預習填空題1、動物行為的類型:從動物行為的表現(xiàn)上,動物行為可分為:行為、行為、行為、行為等,從行為獲得的途徑來看,動物的行為可分為行為和行為。2、先天性行為
2024-11-18 17:09
【總結(jié)】遷徙行為黑猩猩在沖浪大象隨著音樂跳舞動物的行為:動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是動物的行為。第二節(jié)先天性行為和學習行為資料分析資料分析1.剛出生的小袋鼠只有人的手指那么大,
2025-08-05 01:52
【總結(jié)】第五單元生物圈中的其他生物第二章動物的運動和行為第二節(jié)先天性行為和學習行為第1課時區(qū)分先天性行為和學習行為重難點點撥1.能夠說出先天性行為和學習行為的概念,并能舉例。2.能說出動物先天性行為和學習行為的區(qū)別,并說明這些行為對動物生存的意義。典例剖析【例1】下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為(
2025-06-17 23:02