[高考語文]解剖學(xué)生在新材料作文審題立意中的問題-文庫吧
2024-12-27 01:02 本頁面
【正文】 的收獲。 小 結(jié)： 要真正讀懂材料， 認(rèn)真研讀材料， 不要想當(dāng)然，克服隨意性。 一定要強化學(xué)生“ 以果溯因” 的意識 ，多問幾個 “為什么” ， 要徹底 。 材料越短，越要好好斟酌。（ 10 年 四川卷 山東卷材料都短） 例三（ 寓言類材料） 螃蟹在樹林里迷了路。遇到青蛙，問道： “青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？ ”青蛙指著前面說： “你 一直往前走 ，一會兒就會到達(dá)河邊。 ”螃蟹走了老半天，還是沒走到河邊，后來，螃蟹遇見了青蛙，指責(zé)到： “你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子。 ”青蛙說： “我沒有騙你！叫你 一直往前走 ，你卻橫著爬， 3 當(dāng)然到不了河邊。 ” 錯誤 的立意： 不能“橫”著爬 。 “ 你卻橫著爬 ”（老爸就教我這點本事，不橫著爬 我就不是 螃蟹 了） 不好的立意： 方向錯了（ 8 人 ） 要有正確的方法 （ 3 人）。認(rèn)清自己（ 3 人）。 打破定向思維 。 問題： 這些觀點， 不能算 錯，轉(zhuǎn) 18 道彎之后能到主題上來，他就是不能切中關(guān)鍵，實質(zhì) ，只碰到一點細(xì)枝末節(jié)，說明還是 沒有真正讀懂材料 。 分析 ： 材料中，青蛙與螃蟹之間發(fā)生了一場美麗的誤會，從某種程度上說青蛙的指點沒有問題，螃蟹的理解 有道理， 那么如何把握住這則材 料的中心呢？ 抓住 “叫你一直往前走，你卻橫著爬 。 ”這個關(guān)鍵句 。 用 以果溯因法： 如果從螃蟹的角度思考，螃蟹 為什么 找不到去河邊的路，是因為它對青蛙的意見生搬硬套，不從自己的實際出發(fā)。 從青蛙的角度思考，青蛙 為什么 好心沒辦成好事，是因為它給別人提建議 時 只是從自身出發(fā)而沒有站在螃蟹的角度替它著想，忘記了它天生是橫著爬這一特點 。 （那么） 怎樣讀懂寓言類材料 全面解讀材料，把握基本情節(jié)。 如材料中 有幾個對象？ 人物的言 （特別是對話） 行，矛盾沖突 。 問題的根源，事件的起因及后果 。 材料 中富含哲理的議論句、哲理句和總結(jié)句。 試著讓學(xué)生概括主要內(nèi)容 思考與現(xiàn)實生活的切合點。懲惡揚善的對象是什么，把握材料主旨 。 （提煉 整合 歸納） 寓言類材料審題指導(dǎo) 第一步 劃出材料中關(guān)鍵性的句子，這些句子通常都最能體現(xiàn)材料的主旨。 第二步： 找出材料中的陳述對象 ， 同時思考最主要的對象。 第三步： 找出每個陳述對象在事件中所產(chǎn)生的結(jié)果。 第四步： 由果及因，為什么會產(chǎn)生這樣的結(jié)果，在此基礎(chǔ)上 聯(lián) 系 人生、社會 、 歷史 、 文化，思考能否 辯證 立意， 尋找與生活的對應(yīng)點。 如 例四： 動物園里來了一位哲學(xué)教授， 向動物們傳授哲學(xué)。哲學(xué)教授講了好多空洞的理論，接著說： “ 任何事物都必須從基礎(chǔ)做起，就如任何建筑都必須從底層做起。 ” 有一只青蛙聽得不耐煩了，就向教授發(fā)問： “ 請問教授，真的所有建筑都必須從底層做起嗎？ ” 哲學(xué)教授瞄了青蛙一眼： “ 當(dāng)然！井底之蛙！ ” 青蛙反擊說： “ 正因為是井底之蛙，我才問你 —— 難道打井也從底層做起嗎？ ” 哲學(xué)教授 4 啞口無言。動物們紛紛說： “ 是啊，即使是井底之蛙，他也有自己獨特的見解，難道不是呢？ ” 先看事件的結(jié)果（可能有幾個） 教授結(jié)果是被青蛙反駁得啞口無言。 青蛙把教授給駁倒了 動物們反駁教 授。 教授被駁得啞口無言是因為： （ 1）理論與實踐脫離。 （ 2）具體問題不能具體分析。（ 3）說話過于絕對。 得出什么結(jié)論： 理論要與實踐相結(jié)合。學(xué)會具體問題具體分析。 學(xué)會全面分析問題或說話不能過于絕對 青蛙把教授給駁倒了是因為： （ 1）勇于質(zhì)疑。（ 2）敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。 動物們反駁教授是因為： 教授只信自己，小看他人。得出： 要看到別人的長處。 （這里綜合運用了 抓關(guān)鍵句法 ， 由果溯因法 ， 角度變換法，辯證分析法） 問題三： 抓住某一個詞或句子 或者材料的某一部分來寫， 認(rèn)為這就是所謂的關(guān)鍵句法 ； 癥結(jié)： 對 新材 料作文的認(rèn)識不到位，對 作文的要求理解不夠 。 2022 年新材料作文的要求由原來的“全面理解材料，可以選擇一個角度立意”改變?yōu)椤斑x準(zhǔn)角度，明確立意”（ 09 年、 10 年全國卷ⅠⅡ，遼寧卷，寧夏海南卷，湖南卷， ）（ 全國卷是高考的風(fēng)向標(biāo) ） ， 強調(diào)了審題的準(zhǔn)確性，要求考生努力尋找最佳角度， 許多考生認(rèn)為，新材料作文就是隨便抓一個所謂的角度 寫就是了，實際上這只是 找到了 毛細(xì)血管，細(xì)枝末節(jié)， 就像西方的男人禮節(jié)性地吻一下女士的手一樣，他也只是吻了一下材料， 沒有體現(xiàn)“選準(zhǔn)角度”的要求。我們?nèi)匀粦?yīng)該全面理解材
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