杰出班組長管理技能提升-文庫吧
2024-12-25 05:33 本頁面
【正文】 件 ” 管理理念到 “ 硬件 ” 管理工具、管理技巧有效結(jié)合軟硬兼施，從根（人的觀念）本（管理方法）上解決班組長在工作中遇到的疑難雜癥。本課程中西藥結(jié)合，既補(bǔ)氣健身又治病防病，是一付上好的管理藥方。 5 課程安排（如果課程過期，可撥打我們的課程熱線咨詢最新時間） 2022年 7月 1314日 蘇州 | 2022年 11月 2324日 蘇州 【 參加對象 】 企業(yè)廠長、制造業(yè)生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任及生產(chǎn)制造主管及一線干部。 【 費(fèi) 用 】 ￥ 1980元 /人 （含資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi)）；住宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理 【 課程熱線 】 4OOO334O33 （森濤培訓(xùn)，公開課提前報名可享受更多優(yōu)惠） 【 內(nèi)訓(xùn)服務(wù) 】 本課程可根據(jù)客戶需求提供內(nèi)訓(xùn)服務(wù)，歡迎來電咨詢 6 ● 課程大綱： 第一部分 角色認(rèn)知篇（上） ◇ 班組管理的概念 ◇ 班組長的地位和使命 ◇ 班組長的具體職責(zé) ◇ 班組長的素質(zhì)要求 ◇ 從員工到班組長管理角色的轉(zhuǎn)變 ◇ 從技術(shù)型人才到管理型人才 ◇ 案例分享 7 第二部分 角色認(rèn)知篇（中） ◇ 確定轉(zhuǎn)變的類型，從而理解你所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。 ◇ 班組長的三種心態(tài) 案例破冰： ◇ 你的目標(biāo)定位是什么？ ◇ 員工到班組長 角色轉(zhuǎn)變的困難 ◇ 班組長角色定位 ◇ 班組長角色轉(zhuǎn)變 ◇ 班組長角色分析 ◇ 班組長責(zé)任 案例研討：尋找標(biāo)點 ◇ 班組長職權(quán)分解 ◇ 評估自己的弱點 ◇ 識別常見的 “轉(zhuǎn)變陷阱 ”，避免脫離軌道 ◇ 做十大管理能力問卷測試 實作與分析 ◇ 做性格測試問卷 實作與分析 第三部分 角色認(rèn)知篇（下） ◇ 加速學(xué)習(xí)：富有成效地學(xué)習(xí)，加速轉(zhuǎn)變過程 班組長的培訓(xùn)內(nèi)容 班組長的知識結(jié)構(gòu) 班組長的技能結(jié)構(gòu) ◇ 有效授權(quán)技巧 授權(quán)的概念 通過授權(quán)給班組長松綁 班組長不授權(quán)的理由 可以和不可以授權(quán)的工作有那些 ◇ 有
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1