【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)的健康觀第二節(jié)大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié)心理健康與大學(xué)生個人發(fā)展的關(guān)系1.健康的內(nèi)涵傳統(tǒng)觀點認(rèn)為:健康是指人體生理機能正常,沒有缺陷和疾病。世界衛(wèi)生組織(WHO)1946年曾把健康的概念定義為:“健康乃是一種在身體上、心理上和社會上的完滿狀態(tài),而不僅是沒有疾病和虛弱的
2025-05-28 01:39
【總結(jié)】第三講理想與信念(教材第一章)問題與思考1為什么要有理想和信念2應(yīng)當(dāng)樹立何種理想信念3如何實現(xiàn)理想1為什么要有理想和信念1-1理想信念的重要意義1-2理想信念的含義與特征1-3理想的類型1-1理想信念對大學(xué)生的重要意義案例:財大學(xué)生的困惑一位大三學(xué)生給李開復(fù)的信
2025-08-04 16:01
【總結(jié)】教師心理健康漫談太原市教育學(xué)院鮑玉琴一、心理輔導(dǎo)二、教師保持良好心態(tài)的措施(一)心理輔導(dǎo)的含義心理輔導(dǎo)旨在幫助學(xué)生了解其心智成長,排除學(xué)習(xí)、生活與人際關(guān)系中的問題及情感困擾,增強自信心。一、心理輔導(dǎo)?心理輔導(dǎo)≠心理治療?心理輔導(dǎo)≠生活咨詢?心理輔導(dǎo)≠社交談話
2025-01-05 11:55
【總結(jié)】教師的心理調(diào)適與保健湖南第一師范學(xué)院彭劍飛LOGO?彭劍飛?湖南省心理學(xué)會副會長?國家高級心理咨詢師?中國心理學(xué)會科普委湖南心理教育中心主任?長沙怡心心理咨詢中心主任、教授?電話18908481868?QQ69012
2025-01-08 04:54
【總結(jié)】教師心理健康與調(diào)適?班里只要出點問題,我就會懷疑自己的能力,尤其擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)不滿意。?每次考試,如果自己班的分?jǐn)?shù)低點,排名靠后,心里就特別難受和煩躁。說真的,有時我比學(xué)生更害怕考試。?我是一名新老師。盡快地熟悉環(huán)境、熟悉教材、熟悉學(xué)生,對于我來說都是無形的壓力。特別是突發(fā)的學(xué)生問題,真不知道怎么處理?總害怕被同事笑話。???
2025-01-08 05:12
【總結(jié)】人格與心理健康一、關(guān)于人格(一)人格的概念:人格是各種心理特征的總和,也是各種心理特性的一個相對穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu),在不同的時間和地點,它都影響著一個人的思想、情感和行為,使他具有區(qū)別與別人的、獨特的心理品質(zhì)。(二)人格的特點①獨特性;②整體性:
2025-01-21 23:28
【總結(jié)】主講:郝欣愛之緣幸福家庭研究指導(dǎo)中心有一個很有趣的心理測試,可以反映你內(nèi)心的真實感受。給你3分鐘時間,請你拿起一支筆,在白紙上畫出一個入。注意,是畫一個人,沒有更多的要求。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)人際關(guān)系和諧智力正常意志健全自我評價正確情緒健康社會適應(yīng)良好人格完整心理行為符合年齡特征
2025-01-05 11:56
【總結(jié)】心理健康輔導(dǎo)講座一、公職人員學(xué)習(xí)心理健康的重要性二、心理健康的概念1、心理健康標(biāo)準(zhǔn)2、我國不同人群中的心理健康的狀況三、心理障礙1、常見心理障礙表現(xiàn)形式2、正常心理和異常心理的區(qū)別四、心理保健1、公職人員應(yīng)如何調(diào)適心理壓力
2025-01-05 01:36
【總結(jié)】壓力與心理健康主講:嚴(yán)梅福湖北大學(xué)一.當(dāng)前社會人群的心理健康狀況?精神疾病的發(fā)病率增高。?自殺人數(shù)增多1992年:14—16萬;2022年:28—30萬。?抑郁癥患者增多,自殺者中有80%的人患有抑郁,“郁悶??!”的嘆息聲時時耳聞。?神經(jīng)衰弱患病率達(dá)‰,他們終日煩惱、緊張,痛苦萬分。?WH
2025-01-05 08:34
【總結(jié)】女性心理健康一、新健康概念1,新健康概念的內(nèi)容生理、心理健康、社會適應(yīng)健康(身心健康)心理健康和生理健康密不可分在西太平洋37個國家和地區(qū)中,每年有20%的求醫(yī)者患有焦慮癥、抑郁癥等心理疾病,而在絕大多數(shù)政府對醫(yī)療保健的財政預(yù)算支出中,心理健康保健平均只占1%。2
2024-11-03 19:46
【總結(jié)】性心理與大學(xué)生心理健康性心理不大學(xué)生心理健康性心理概述第一節(jié)大學(xué)生常見的性困擾第二節(jié)維護(hù)大學(xué)生性心理健康第三節(jié)第一節(jié)性心理概述一、什么是性二、國內(nèi)外性心理發(fā)展階段的理論三、大學(xué)生常見的性行為表現(xiàn)四、大學(xué)生的性心理特征一、什舉是性(一)性在丌同層面上的含丿(二)性的屬性
2025-08-01 16:48
【總結(jié)】第一章心理健康教育緒論音樂學(xué)院陳慧潔什么是心理健康呢????“這樣子過一生”?柴靜·專訪李陽家暴事件??自閉癥幼兒?自身例子?馬加爵犯罪起因?邵瑞杰:馬加爵大學(xué)三年半最好的朋友,因為打牌與馬加爵發(fā)生口角,批評了馬加爵的為人,
2025-01-08 04:48
【總結(jié)】心理健康活動策劃之了解你我,促進(jìn)交往策劃人:~一、活動主題二、活動背景進(jìn)入大學(xué),一星期的課程少了,沒有了每天規(guī)定的早讀,也沒有了晚自習(xí),學(xué)生的空余時間比以往多了很多。同學(xué)之間各自忙活著自己的事,對彼此間的了解卻是知之甚少,特別是不同宿舍間的同學(xué)關(guān)系。見到他人只是在課堂上或在路上,偶爾相遇,也只是簡簡單單
2024-11-03 21:20
【總結(jié)】段鑫星;心理健康教育概述制作:段鑫星段鑫星;——健康你我他段鑫星(副教授)中國礦業(yè)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院電郵:心理健康教育概述段鑫星;大學(xué)是什么?它是人生最好的時期,也是最壞的時期它是智慧的時期,也是愚蠢的時期它是信仰的時期,也是懷疑的時期它是
2025-02-21 15:59
【總結(jié)】壓力最近你壓力山大了嗎?壓力的概念漢斯·薛利(1936):?壓力是表現(xiàn)出某種特殊癥狀的一種狀態(tài),這種狀態(tài)是由生理系統(tǒng)中因?qū)ω菁さ姆磻?yīng)所引發(fā)的非特定性變化所組成的。壓力的含義?第一種,壓力指那些使人感到緊張的事件或環(huán)境刺激。?第二種,壓力指的是一種身心反應(yīng)。這種反應(yīng)包
2025-01-05 10:36