早期教育與嬰幼兒發(fā)展(多元智能）-文庫吧
2025-12-06 13:09 本頁面
【正文】 懸掛的玩具 3個月 1—5個月 抓握積木 3個月零 3周 27個月 從俯臥轉(zhuǎn)為側(cè)臥 4個半月 27個月 自己坐 7個月 5–9個月 爬 8個月 511個月 嬰兒運動技能的發(fā)展順序及出現(xiàn)的正常年齡范圍 動作技能 平均年齡 正常范圍 扶著東西站立 8個月 5—12個月 按童謠節(jié)奏玩拍手游戲 9個月零 3周 715個月 自己站立 11個月 916個月 自己走 11個月零 3周 9—17個月 用兩塊積木搭一個塔 13個月零 3周 1019個月 在紙上涂寫 14個月 1021個月 被扶著上樓梯 16個月 1223個月 原地跳 23個月零 2周 1730個月 嬰兒精細動作發(fā)展 1 前夠摸動作（新生兒） 2 順向抓握（ 3－ 4個月） 3 把物品在兩只手里倒來倒去（ 4－ 5個月） 4 鉗形抓握 （ 9個月左右） 嬰幼兒運動發(fā)展滯后的原因 ? 穿得太多 ? 抱得太多 ? 坐勢太長 ? 缺乏系統(tǒng)訓練 什么是嬰兒手腦協(xié)同開發(fā)訓練 ? 嬰兒雙手的運動形式、內(nèi)容和運動方法，符合嬰兒身體和雙手的發(fā)展規(guī)律，并根據(jù)嬰兒大腦發(fā)展情況進行科學、系統(tǒng)訓練才能達到理想的效果。 ? 0歲開發(fā)原則 ? 這條原則是指，進行嬰兒手腦協(xié)同開發(fā)越早越好，也就是說嬰兒出生之前，成人就要制訂好科學、系統(tǒng)的手腦協(xié)同開發(fā)計劃。出生以后嬰兒的各種運動能力飛速發(fā)展，每周甚至每天都可能會有不同的動作形式出現(xiàn)。嬰兒一出生就進行運動能力的訓練，應一直堅持長期進行，是非常必要的。 爬行對嬰幼兒的意義 ? 爬對寶寶身體的活動和姿勢，以及全身各關(guān)節(jié)的運動都起著重要的作用 ? 促進了感知覺，能促進語言發(fā)育和智力發(fā)育 嬰幼兒感知覺發(fā)展 ? 視覺 ? 聽覺 ? 觸覺 ? 味覺 ? 嗅覺 視 覺 ? 新生兒的眼睛還不能準確地聚焦 ? 在出生后的前幾個月里，嬰兒的視覺系統(tǒng)成熟非常快。 3個月時，嬰兒眼睛的聚焦就已接近成人；6個月嬰兒的視敏度相當于成人的 20%； 2歲時接近成人水平 視 覺 ? 對顏色的偏愛形成 ４個月以后的嬰兒，由于視敏度的發(fā)展，喜歡顏色的次序為 紅 、黃 、 綠 、 橙 、 藍 視 覺 ? 深度知覺 視崖實驗 視 覺 ? 嬰兒對形狀對比性的知覺 喜歡對比性大的 方法： 閃爍的光 活動的球 活動的人臉 黑白線條 聽 覺 ? 早在胎兒期，胎兒的聽力就已經(jīng)開始發(fā)育。 ? *嬰兒一出生就有聽力，但聽力較弱，只對高達5060分貝的聲音刺激才有反應。 ? *3個月以下嬰兒如果突然聽到大聲響如大聲的喊叫聲或擊掌聲，可出現(xiàn)眨眼反射及手足伸曲運動，有的還可
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