人力資源開發(fā)概論---第10章-文庫吧
2025-04-24 19:36 本頁面
【正文】 ? 傳統(tǒng)職業(yè)生涯和多變性職業(yè)生涯的比較 表 101 傳統(tǒng)職業(yè)生涯和多變性職業(yè) 生涯的比較 維度 傳統(tǒng)的職業(yè)生涯 多變性職業(yè)生涯 目標 晉升、加薪 心理成就感 心理契約 工作安全感 靈活的受聘能力 運動 垂直運動 水平運動 管理責任 公司承擔 員工承擔 方式 直線性、專家型 短暫性、螺旋型 專業(yè)知識 知道怎么做 學習怎么做 發(fā)展 很大程度上依賴于正式培訓 更依賴人際互助和在職體驗 3．職業(yè)生涯開發(fā)與人的生命周期 ? 埃里克生的人類發(fā)展階段 (見教材：表 102) ? 格林豪斯等的職業(yè)生涯階段 ? 第一階段：準備進入工作狀態(tài)階段 ? 第二階段：進入職業(yè)的階段 ? 第三階段：早期職業(yè)生涯階段 ? 第四階段：中期職業(yè)生涯階段 ? 第五階段：后期職業(yè)生涯階段 ? 職業(yè)生涯階段劃分運用時應(yīng)注意的問題 4．職業(yè)生涯開發(fā)的重要意義 ? 就 個人 而言，可以使組織成員樹立 “ 自我洞察 ”意識，發(fā)展自我洞察能力，并幫助個人確定自己的職業(yè)錨類型。 ? 對 組織 而言，可以促使培訓觀念轉(zhuǎn)變，擴大訓練與發(fā)展領(lǐng)域，改進人力資源開發(fā)活動 。 還可以教會組織運用職業(yè)生涯發(fā)展方法，制定有針對性的培訓開發(fā)計劃，促使員工保持生產(chǎn)率與職業(yè)生涯動力，從而促進組織發(fā)展，提高組織績效。 ? 對 社會 而言，可以促使整個社會正視職業(yè)問題，全方位的提高人才利用率 二、組織職業(yè)生涯開發(fā)與管理 組織職業(yè)生涯管理 是指管理部門根據(jù)組織發(fā)展和人力資源規(guī)劃的需要，在組織中制定與員工職業(yè)生涯整體規(guī)劃相適應(yīng)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為員工提供適當?shù)慕逃?、培訓、輪崗和提升等發(fā)展機會，協(xié)助員工實現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展
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