南開大學mba戰(zhàn)略管理講義1-資料下載頁

【總結(jié)】戰(zhàn)略管理第一講概論南開大學國際企業(yè)管理系王迎軍本講主要內(nèi)容一、戰(zhàn)略管理的學科驅(qū)動力二、戰(zhàn)略管理面對的挑戰(zhàn)三、戰(zhàn)略的含義四、戰(zhàn)略的內(nèi)容五、戰(zhàn)略決策的特征一、戰(zhàn)略管理的學科驅(qū)動力?戰(zhàn)略管理理論發(fā)展的驅(qū)動力量來自企業(yè)（和其他組織）對成功的追求。因此，首先要認清企業(yè)是什么性質(zhì)的組織

2025-01-07 16:17

南開大學程莉莉-項目管理-資料下載頁

【總結(jié)】南開大學國際商學院ProjectManagement項目管理程莉莉副教授南開大學國際商學院南開大學國際商學院ProjectManagement課程的主要內(nèi)容第一章項目管理基礎和框架第二章項目集成管理第三章項

2025-05-22 19:57

南開大學mba戰(zhàn)略管理講義1(1)-資料下載頁

【總結(jié)】戰(zhàn)略管理第一講概論南開大學國際企業(yè)管理系王迎軍本講主要內(nèi)容一、戰(zhàn)略管理的學科驅(qū)動力二、戰(zhàn)略管理面對的挑戰(zhàn)三、戰(zhàn)略的含義四、戰(zhàn)略的內(nèi)容五、戰(zhàn)略決策的特征一、戰(zhàn)略管理的學科驅(qū)動力?戰(zhàn)略管理理論發(fā)展的驅(qū)動力量來自企業(yè)（和其他組織）對成功的追求。因此，首先要認清企業(yè)是什么性質(zhì)的組織

2025-02-08 10:28

南開大學mba戰(zhàn)略管理講義推薦ppt266-資料下載頁

【總結(jié)】戰(zhàn)略管理第一講概論南開大學國際企業(yè)管理系王迎軍本講主要內(nèi)容一、戰(zhàn)略管理的學科驅(qū)動力二、戰(zhàn)略管理面對的挑戰(zhàn)三、戰(zhàn)略的含義四、戰(zhàn)略的內(nèi)容五、戰(zhàn)略決策的特征一、戰(zhàn)略管理的學科驅(qū)動力?戰(zhàn)略管理理論發(fā)展的驅(qū)動力量來自企業(yè)（和其他組織）對成功的追求。因此，首先要認清企業(yè)是什么性質(zhì)的組織

2025-01-07 16:55

南開大學mba戰(zhàn)略管理講義1(ppt54頁)-資料下載頁

【總結(jié)】戰(zhàn)略管理第一講概論南開大學國際企業(yè)管理系王迎軍本講主要內(nèi)容一、戰(zhàn)略管理的學科驅(qū)動力二、戰(zhàn)略管理面對的挑戰(zhàn)三、戰(zhàn)略的含義四、戰(zhàn)略的內(nèi)容五、戰(zhàn)略決策的特征一、戰(zhàn)略管理的學科驅(qū)動力?戰(zhàn)略管理理論發(fā)展的驅(qū)動力量來自企業(yè)（和其他組織）對成功的追求。因此，首先要認清企業(yè)是什么性質(zhì)的組織

2025-01-07 16:07

南開大學mba課件項目管理-資料下載頁

【總結(jié)】?總產(chǎn)量(TP)=Q=f(L)：在一定技術(shù)條件下，既定數(shù)量的一種變動投入要素所形成的最大產(chǎn)量。?平均產(chǎn)量(AP)=Q/X–總產(chǎn)量與生產(chǎn)此產(chǎn)量所使用的變動投入要素之比。?邊際產(chǎn)量(MP)=???Q/??X=dQ/dX–生產(chǎn)過程中多使用一單位變動投入要素所產(chǎn)生的總產(chǎn)量的增量變化。?當MP

2025-02-10 23:46

南開大學管理心理學的激勵理論-資料下載頁

【總結(jié)】第七講：管理心理學的激勵理論?[故事]?拿破侖一次打獵的時候，看到一個落水男孩，一邊拼命掙扎，一邊高呼救命。這河面并不寬，拿破侖不但沒有跳水救人，反而端起獵槍，對準落水者，大聲喊到：你若不自己爬上來，我就把你打死在水中。那男孩見求救無用，反而增添了一層危險，便更加拼命地奮力自救，終于游上岸。黑氣球的哲理?一天，幾個白

2025-01-11 07:15

南開大學mba課件之項目管理-資料下載頁

【總結(jié)】?總產(chǎn)量(TP)=Q=f(L)：在一定技術(shù)條件下，既定數(shù)量的一種變動投入要素所形成的最大產(chǎn)量。?平均產(chǎn)量(AP)=Q/X–總產(chǎn)量與生產(chǎn)此產(chǎn)量所使用的變動投入要素之比。?邊際產(chǎn)量(MP)=???Q/??X=dQ/dX–生產(chǎn)過程中多使用一單位變動投入要素所產(chǎn)生的總產(chǎn)量的增量變化。?當MP

2025-01-10 11:48

南開大學導師-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：南開大學導師 姓 名：李冰清 所在單位：南開大學風險管理與保險學系 畢業(yè)院校：南開大學數(shù)學研究所 職 稱：副教授 研究方向：精算，風險管理（金融工程） 招生專業(yè)：精算，風險管理...

2024-11-14 18:14

南開大學mba課件之--項目管理-資料下載頁

【總結(jié)】?總產(chǎn)量(TP)=Q=f(L)：在一定技術(shù)條件下，既定數(shù)量的一種變動投入要素所形成的最大產(chǎn)量。?平均產(chǎn)量(AP)=Q/X–總產(chǎn)量與生產(chǎn)此產(chǎn)量所使用的變動投入要素之比。?邊際產(chǎn)量(MP)=???Q/??X=dQ/dX–生產(chǎn)過程中多使用一單位變動投入要素所產(chǎn)生的總產(chǎn)量的增量變化。?當MP

2025-01-10 11:58

南開大學市場營銷課件-資料下載頁

【總結(jié)】渠道策略第十二章中間商不屬于由制造商所鑄成的鎖鏈中被雇用的一個環(huán)節(jié)，而是一個獨立的市場，并成了為一大群顧客購買的焦點。菲利普?麥克威敵對的權(quán)力

2024-10-09 15:21

南開大學mba課件項目管理-資料下載頁

【總結(jié)】?總產(chǎn)量(TP)=Q=f(L)：在一定技術(shù)條件下，既定數(shù)量的一種變動投入要素所形成的最大產(chǎn)量。?平均產(chǎn)量(AP)=Q/X–總產(chǎn)量與生產(chǎn)此產(chǎn)量所使用的變動投入要素之比。?邊際產(chǎn)量(MP)=???Q/??X=dQ/dX–生產(chǎn)過程中多使用一單位變動投入要素所產(chǎn)生的總產(chǎn)量的增量變化。?當

2025-01-06 06:32

導論(戰(zhàn)略管理-南開大學,楊坤)-資料下載頁

【總結(jié)】泰達學院2023戰(zhàn)略管理講師：楊坤1WELCOMETOTHESTRATEGYWORLD制度之間國家之間技術(shù)之間市場之間模式之間公司之間產(chǎn)品之間人人之間2為何要注重戰(zhàn)略？?戰(zhàn)略決策的性質(zhì)—傳統(tǒng)教科書，計劃?現(xiàn)實世界的不確定性和確定性

2025-01-24 03:06

[經(jīng)濟學]南開大學宏觀經(jīng)濟學講義-資料下載頁

【總結(jié)】第六章財政收支與財政政策第一節(jié)相機抉擇的財政政策一、財政政策的目標與收入乘數(shù)?擴張性的財政政策：當國民收入均衡水平低于充分就業(yè)時，設法通過減稅和增加支出來提高總需求，從而消除失業(yè)。?緊縮性的財政政策：當國民收入均衡水平高于充分就業(yè)時，設法降低有效需求，消除通貨膨脹。IS-LM模型和AD-AS

2024-10-19 02:27

南開大學mba課件之--項目管理-資料下載頁

【總結(jié)】?總產(chǎn)量(TP)=Q=f(L)：在一定技術(shù)條件下，既定數(shù)量的一種變動投入要素所形成的最大產(chǎn)量。?平均產(chǎn)量(AP)=Q/X–總產(chǎn)量與生產(chǎn)此產(chǎn)量所使用的變動投入要素之比。?邊際產(chǎn)量(MP)=???Q/??X=dQ/dX–生產(chǎn)過程中多使用一單位變動投入要素所產(chǎn)生的總產(chǎn)量的增量變化。?當

2025-01-06 06:32

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