幼兒園教師管理論文：淺析幼兒園教師的管理策略-文庫(kù)吧
2024-08-23 21:19 本頁(yè)面
【正文】 創(chuàng)新培訓(xùn)計(jì)劃，注重教師的能力訓(xùn)練和實(shí)踐指導(dǎo) 。 從知識(shí)結(jié)構(gòu)的角度來(lái)說(shuō)，新教師在教學(xué)之前已具備了一定的專業(yè)知識(shí)，但從學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)不等同于在工作中所需要的實(shí)際操作能力，新教師缺乏的正是 把前者轉(zhuǎn)化為后者的實(shí)際本領(lǐng)。要想解決這一普遍存在的關(guān)鍵問題。因此，幼兒園的管理者要嘗試探索多種形式的培訓(xùn)制度，常見的有年級(jí)組合作學(xué)習(xí)、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)診、案例研討等形式。這些形式的培訓(xùn)，都是針對(duì)教師的實(shí)際教學(xué)所展開的，與教師的實(shí)際工作緊精品行業(yè)論文 行業(yè)論文精品盡在 精品行業(yè)論文 行業(yè)論文精品盡在 密結(jié)合，培訓(xùn)如果能很好地解決教師的問題，提高教師實(shí)際工作能力。 二、建立科學(xué)的薪酬機(jī)制，注重教師的精神激勵(lì) 建立科學(xué)、完善的薪酬機(jī)制科學(xué)的薪酬機(jī)制 。 一方面可以從物質(zhì)方面激勵(lì)教師，使得廣大教師提高工作熱情和工作積極性；另一方面則可以穩(wěn)定教師隊(duì)伍，對(duì)構(gòu)建一支和諧團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍有極大的促 進(jìn)作用。具體而言，可以從下面兩個(gè)方面著手：首先要結(jié)合本幼兒園的實(shí)際情況，適時(shí)的制定和建立物質(zhì)激勵(lì)和評(píng)價(jià)體系，特別要注意不能僅僅以金錢為單一的標(biāo)準(zhǔn)，要對(duì)“薪酬”做一
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1