幼兒園事故案例分析-文庫吧
2025-04-22 12:00 本頁面
【正文】 主要責任；當事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因，承擔相應的責任?！痹?《 辦法 》 第十條第 (二 )項規(guī)定，“學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的”造成學生傷害事故，學生或者未成年學生監(jiān)護人應承擔相應責任。 ? 結合這起事故來看，幼兒東東的行為與明明受損害的后果之間有直接的兇果關系，東東是傷害事故的責任者。教師文珊在發(fā)現東東和明明之間發(fā)生糾紛打鬧時，及時勸阻幼兒間的不當行為并進行了教育，盡到了管理教育職責，東東事后報復傷人是她無法預見和制止的突發(fā)行為，故教師和園方在此事件中已履行了相應職責，行為并無不當，并無過錯，故無需負法律責任。這起幼兒間的傷害應由致害人承擔責任，但造成傷害發(fā)生的幼兒東東是無民事行為能力人，所以應由東東的監(jiān)護人承擔民事損害賠償責任。 建議 ? (1)幼兒園應加強對幼兒進行友愛教育，通過開展各類適合幼兒的活動，幫助幼兒社會性的良好發(fā)展，指導孩子掌握合理解決矛盾的人際交往方法。 ? (2)在日常生活中，家長也應密切注意幼兒的行為，發(fā)現幼兒有危險行為或舉動時必須及時有效地制止，并進行教育。 ? (3)對攻擊性強的孩子，教師要協同家長共同做好教育工作。 幼兒園圍墻被推倒，誰來擔責 ? ? 紅花幼兒園是一所
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