溫州移動(dòng)班組長能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目建議書-文庫吧
2025-04-23 17:28 本頁面
【正文】 ......... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 第四部分 商務(wù)報(bào)價(jià) ......................................................................錯(cuò)誤 !未定義書簽。 第五部分 問鼎簡介 ......................................................................錯(cuò)誤 !未定義書簽。 一、 問鼎信譽(yù)及優(yōu)勢(shì)介紹 ...................................................... 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 二、 問鼎培訓(xùn)經(jīng)歷 .................................................................. 錯(cuò)誤 !未定義書簽。 3 第一部分 項(xiàng)目背景分析 一、基層管理者是企業(yè)管理中最小的一把手 班組 ， 是由同工種或工種相近、有效協(xié)作的穩(wěn)定人員隊(duì)伍組成，通過相關(guān)制度的有序保障，通過明確的工作目標(biāo)牽引，通過高凝聚力的文化塑造，通過制度化、長效化、正規(guī)化的體系建設(shè)，所形成的理念統(tǒng)一、管理高效、執(zhí)行到位、不斷成長的工作團(tuán)隊(duì)。 具有 結(jié)構(gòu)小巧 、 理念統(tǒng)一 、 目標(biāo)明確 、 工作具體 等特點(diǎn)。班組是企業(yè)的基石，一線 班組長是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng) 營一線的指揮者、 組織者和管理者，是各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)、經(jīng)營目標(biāo)和管理責(zé)任的具體落實(shí)者 ，是企業(yè)最小的“一把手”。 二、加強(qiáng)班組長隊(duì)伍建設(shè)，是班組建設(shè)與管理的關(guān)鍵 提高班組建設(shè)水平，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、提高核心競(jìng)爭力的需要；是不斷夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)，提高企業(yè)管理水平的需要；是應(yīng)對(duì) 激烈市場(chǎng)競(jìng)爭 ，實(shí)現(xiàn)調(diào)整優(yōu)化上水平的需要；是堅(jiān)持以人為本，建設(shè)和諧企業(yè)的需要。做好班組長能力素質(zhì)提升的培養(yǎng)工作，對(duì)于不斷更新班組長的管理知識(shí)、管理思想，進(jìn)一步提高其綜合素質(zhì)，提高企業(yè)管理水平和 核心競(jìng)爭力，有著極其重要的作用。 4 5 第二部分 項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃 一、培養(yǎng)設(shè)計(jì)思路 從專業(yè)到管理，從合格到卓越 高素質(zhì)的員工隊(duì)伍、高績效的班組團(tuán)隊(duì)，是不可復(fù)制的企業(yè)核心競(jìng)爭力。 針對(duì) 中國移動(dòng) 對(duì)于基層管理人員的素質(zhì)要求， 問鼎設(shè)計(jì)了 針對(duì)班組長的專項(xiàng)課程 ，以 提升班組長管理技能為核心，建立班組長五項(xiàng) 管理能力 修煉體系 ，以達(dá)到 轉(zhuǎn)變管理理念、追求精益求精、共建團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成長、優(yōu)化流程制度，全方位提升班組長管理能力 的目標(biāo)，這樣， 一方面提升基層管理者的綜合能力，為更好地把握現(xiàn)在的工作做準(zhǔn)備 ， 另一方面，能夠?yàn)楣镜某掷m(xù)發(fā)展提供有力的支持。從而使 基層管理者從業(yè)務(wù)人員的角色和局限中走出來，站到一個(gè)專業(yè)管理的平臺(tái)上來達(dá)成對(duì)管理的共識(shí)。 二、 能力提升 實(shí)施規(guī)劃 同時(shí)， 問鼎針對(duì) 溫州移動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo) ，提出《 班組長五項(xiàng)管理能力修煉 》，擬通過班組長的能力提升培訓(xùn)，從 綜合基礎(chǔ)管理、專業(yè)基礎(chǔ)管
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